写小伙伴的作文600字_写小伙伴的作文600字六年级

       大家好,今天我来为大家揭开“写小伙伴的作文600字”的神秘面纱。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来探索吧。

1.作文:我的朋友(600字左右)

2.一件事介绍我的小伙伴作文600字

3.作文我和我的小伙伴最川要写三件事600字左右

4.写作文写我的小伙伴

5.我的玩具小伙伴写作文

6.小伙伴的外貌描写作文初中

写小伙伴的作文600字_写小伙伴的作文600字六年级

作文:我的朋友(600字左右)

       “小不点儿”其实不小

        在我的心中,有很多值得学习的人。其中最值得我学习的,要数我的小伙伴—“小不点儿”李欣了。

        李欣有一双明亮的大眼睛,两道弯弯的浓眉挂在眼睛的上方。她唯一的不足就是一说话就没完没了。要论岁数,她比我小一岁;要论个头,她比我矮半头。李欣是我的邻居,也是我学前班的同学,每当放学的时候,我们都一起走,那个大书包压得她喘不过气来,我经常帮她提书包。可要论……我就不如她了。

        那是暑假中的一天,我想约李欣去游泳。于是,我拨通了李欣家的电话。“喂,是李欣吗?”“是赵妍吧!赵妍,我有两个好消息想要先告诉你,第一个是在假期里,我的二胡考过了四级。另外吗,明天……”

        “好了!”我知道她的话越说越多,一个小时也不会让我放下电话的。于是,我连忙说:“明天你能和我去游泳吗?你原来不是一直想和我比赛游泳吗!”

        李欣听了这话后,便支吾起来。“明天……我……我要……”我一听,便来了气,“瞧你刚才那个热乎劲儿,一提正事就哑巴了。再说,你不是一直想和我比赛吗?现在我有空,你要不来就算了!”然后砰地一下把电话挂上了。没想到,五分钟后,李欣主动给我打了一个电话:“赵妍,你别生气,我明天一定来。”

        我慢慢地放下电话,不知怎么的,我心里酸酸的,这算不算欺负了“小不点”呢?于是第二天,我主动向李欣道了歉。没想到,她不但不生气,反倒很体谅我:“嗨,没事,谁没有急性子的时候呀!其实我也没什么着急的事,只是约好给姥姥祝寿。不过,我已经想好了,游完泳再赶去,不是两全其美吗?”大不了到时候多给姥姥磕两个头呗!”说完冲我做了个鬼脸儿。

       望着眼前这个“小不点儿”,我心想,平时我们一起学,一起玩儿,我总把她当成“小不点儿”,现在,倒让我觉得我像个“小不点儿”了。我不由地从内心对她产生了一种说不出的歉意和敬意。李欣这种体谅、宽容的胸怀,真是值得我学习啊!

       -----------------------------------------------------------------------------------------------------

       妈妈的唠叨

        晚上,不知为什么,心里有些烦,我便打开电视机无聊的看着。

        “你作业做完了吗?天天看电视!”天哪,又来了。“看看你的卷子,就得那么点儿分,你还好意思看电视?你都六年级了,这点儿事还用我总说……”我大吼一声,“砰”的一声甩上门,把愣住了的妈妈独自留在客厅里,把自己关进了小屋,蒙头便睡。我要是当妈妈,一定不当这样爱唠叨的妈妈!

        突然,我有些吃惊。咦!我怎么变老了,穿上了高跟鞋、花裙子,还系着围裙?妈妈怎么变年轻了,竟蹦蹦跳跳,像我一样?噢!好像是我和妈妈换了位置。既然这样,我一定要让她看看怎样做一个“不唠叨的妈妈”。

        我正在厨房里做饭,她“嗖”的一声蹿了进来,捏起一块火腿肠遍放进了嘴里。我刚想说:“去洗手,真不讲卫生”,却又想起了自己说过要当一个“不唠叨的妈妈”。

        忙了一天,真够累的。吃完饭,我刚坐到沙发想歇会儿,只见她放下饭碗,一句话不说,把自己关进了小屋里。“怎么这么懒!这么大了,还不该帮我洗洗碗!”我心里这样想着,却不得不站起来拖着疲惫的身子去洗碗。

        我围着围裙,打开洗衣机,正要洗衣服,她一声不吭,从小屋里抱出一大堆衣服:“帮我洗洗。我出去一下,拜拜!”我只能对着空荡荡的屋子发脾气。

        晚上十点,她还没有回来。我急得团团转,电话一个接一个地打,可哪儿也找不到她。“这么晚了,她去哪儿了?会不会出事?可千万别出事么事儿!怎么还不回来?”终于,她回来了。“你去哪儿啦?这么晚才回来,也不跟家里做一声,出事怎么办?你也不小了,怎么老让人操心……”我实在忍不住了,劈头盖脸地向她吼道。“我不是没事儿吗?”她“砰”的一声甩上了门,把自己关进了小屋里。“砰!”

        随着一声门响,我惊醒了,又回到了现实。妈妈推门走了进来。“怎么这么晚还不睡?还在耍脾气?我说你两句,你就受不了了,不满意啦?你都六年级了,在天天这样下去,行吗?我说你还不是为了你好……”我不说话,只是看着妈妈笑,我终于明白了妈妈的唠叨,明白了我的不懂事,明白了那场在唠叨背后的深深的母爱。“谢谢妈妈!”“?”妈妈一脸茫然。

        带着妈妈的爱,我甜甜地睡了。

       -----------------------------------------------------------------------------------------

       我的“分析”爸爸

        我的爸爸是一位出色的数学教师,也许是受职业的影响,无论遇到什么事,他总喜欢用他的逻辑思维把问题分析得彻彻底底。

        夕阳西下的傍晚,放学回家的我忙着做作业。打开书,翻开作业本,一摸笔,坏了,笔芯用完了,得赶紧买笔去。刚要出门,在厨房里忙活的妈妈却喊开了:“孩子,盐没了,去买包盐。”“啊,盐和笔可在一远一近不同的两个地方,到底先买哪个呢?”我左右为难。

        这时,正在沙发上舒舒服服看电视的老爸挪了挪身子,一手托着下巴,一手挠了挠头,眼睛骨碌碌一转就说开了:“据我的分析,应该先去买盐,妈妈做菜正等着用,然后再去买笔,何况买笔的地方较远……”爸爸的嘴像机关枪发射子弹般不停地一张一合。紧接着,爸爸开始进入理论分析阶段:“做事就要分割线后,孰轻孰重,得合理安排,不能胡子眉毛一把抓……”我边听边犯糊涂:“这有道理吗?”但我不得不调整思维跟上爸爸的分析进度。

        还没等我缓过神,爸爸的分析有从理论进进入到时间阶段:“你看,据我分析,一个国家要是没有计划,不统筹安排,那就得乱成一锅粥。5?12地震,全国人民需要万众一心,抗震救灾;奥运会来临,我们又要转移注意力,为奥运家呢人加油……”这有联系吗?我的思维都有些跟不上趟儿了。这还没有完,爸爸两片薄薄的嘴唇一张一合,丝毫没有停下来的意思。“不仅是当今,就是古代……”“啊,还要谈古论今哪?”听得晕晕乎乎再也忍无可忍的我赶紧夺“门”而逃。

        不仅如此,为了决定一朵花要在在什么样的花盆里,他要分析;每天早晨吃什么营养,他要分析;饭后几分钟漱口,他也要分析。

        分析,分析,再分析,我和妈妈无法忍受他的分析“磨难”,终于向他提出了严重抗议。爸爸听完,先是一脸不解,然后慢条斯理地说:“这个问题嘛,我们要来分析分析。”

        啊,我晕!

       ------------------------------------------------------------------------------------------

        “师者父母也”。说到老师,那在讲台上高高在上,不苟言笑的形象,总是让学生有一种油然而生的畏惧感。但今天我要说的欧老师,却一点也没上面的“高大”形象,甚至有点反其道而行之。

        身为本班的最高统帅,欧老师本应霸气十足,不怒自威。可他却偏偏和我们的同学称兄道弟,说笑玩乐,十足一个孩子王,教人又好笑时又亲近。每天早上,我们一踏进校园,总能看到一个“鹤立鸡群”的身影在本班男同学的追逐中左冲右突,时而大笑,时而狂呼,引人注目。我不说他是谁,你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。每当这个时候,我们班的女同学都情不自禁地成为观众,为这难得的校园一景欢呼加油。而我们的欧老师呢,就会越发的得洋忘形,还不时向我们挥手、欢呼,十足球场上的足球明星。这本来也没什么,可是后来他却变本加厉,竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈,还美其名:身体是革命的本钱,健康是人生的最大财富。这一举动,自然让我们这些家中弱不禁风的“大**”们吃尽了苦头,在抗议的浪潮下,我们的欧老师最后不得不承诺:他将身先士卒,加跑五圈。看到我们的班老师冲锋在前,苦不堪言的样子,一种苟由自取的喜愉才使这一次“跑步”事件宣告平息。说来也怪,从此我这个负责登记病假的班干部就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职。

        欧老师还有一“怪”。每天中午,他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课,他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵,象棋、围棋、军棋……他常说:人生如棋,要我们永远怀有一颗进取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可恶的是,他还自夸打遍班级无敌手。这话一出,引起极大的民愤,全班同学同仇敌忾,个个上阵。一时间,班级竟掀起下棋的热潮,连我们这些女同学也不甘后人,以打败老师为荣。日子一长,欧老师败下阵来的次数越来越多,我们的成功感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨,我们心里都不知有多高兴。说来也怪,欧老师的擂台一摆下,平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来,连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪,我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。

       更怪的是欧老师布置的作业,别班同学的作业总是抄抄写写,读读背背。我们欧老师的作业却总是那样别出心栽,他会叫你自由组合每周搞一份手抄报,每周准备一次辩论比赛或者故事会;又会叫你到校园外搜集错别字,到社区搞一次环境污染的调查研究;甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选……天啊,在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士……甚至大作家。可是也怪,同学们对这些作业却总是乐而不倦,连平时作业的“欠交”大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。

       出现在欧老师身上的“怪”事还多着呢。不过时间一长,我们也见怪不怪了,但有一样可以肯定;我们是最来最喜欢这样的“怪”老师了,真希望下学期,欧老师还是我们的班老师!

       ----------------------------------------------------------------------------------------

       同学冤家

        “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了还唱。无语呀,哎哎哎哎。

        我同桌,姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人,总喜欢仗势欺弱,以前吧,总仗着他坐外面,我做里面,每到上课时,要我千般哀求,对他说遍所有的赞美词,才露出一副“算你识相”的表情,然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个,我已和他吵了不止九九八十一次了,不过,我大人有大量,看在他平时没人夸的份上――哎,就浪费点口水,夸夸他吧。

        我同桌本是一善良学生,还被一些人夸为“眉清目秀”,但由于长期生活在我的阴暗统治下,变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是:“我打不过你我气死你。”于是,在我每次对他实施“拳击”时,他总是一边闪躲,一边数我的罪行。结果,我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗,却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼,虽说我说不过你,但我打得过你,正所谓“你不入地狱,谁入地狱”吗!

        我同桌写的字,那叫相当地有特色,可谓是前无古人,后无来者,属于乱七八糟的那一种,用一首歌来形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。”某年某月某一天,我闲得无聊,便一把抓过他的作业本,拿出一张小纸片,来模仿他的字。天啊,我足足浪费了10张纸,写了n多个字,居然没有一点儿像!幸好他有先见之明,眼疾手快地夺过作业本,因为,我,有撕他作业本的冲动了……

        有一次,别人告诉我,说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后,立马回座位,盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问:“是不是发现我长得很帅?”时,我突然拍手大喊:“哎呀,这太像了这!”他吓了一跳,没好气地瞪我一眼:“像像像,像什么像啊!”我一脸无辜地说:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起来,惊讶无奈悲哀地说:“我怎么会像西瓜皮?啊,人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,话还没说完呢!我是说你的发型像,又没说你人长得像……笨哪!”“我的……发型……像西瓜皮?”他小声嘀咕了一会,又摸摸头发,终于,以一副“败给你了”的表情,悲壮地说:“做人哪,观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊,大**,否则我就完了……”“好!一定不说!”“真的?君子一言,驷马难追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,这事我说定了,哎呀呀呀,谁叫你平时总跟我斗!知道错了吧!

        关于我同桌的故事,还有很多很多……在这里,献一段话给他吧:

        上帝说:“要有光。”于是世界有了光。上帝说:“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊!都是你的错……

       免费送给你!

       作文法宝100条

        一、作文与考试

       1.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;

       2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;

       3.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;

       4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;

       5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

       6.开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

       7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;

       8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;

       9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;

       10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;

       11.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;

       12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;

       13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;

       14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

       二、作文与竞赛

       15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;

       16.写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如;

       17.文章中应充满强烈的感情secai,因为唯有强烈的情感才能打动人心;

       18.对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化;

       19.写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜;

       20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。

       三、作文与形式

       21.日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;

       22.立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;

       23.小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;

       24.用A面、B面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;

       25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;

       26.用“第一幅:水彩画;第二幅:”等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;

       27.用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分,来写《我的家》这篇作文。

       四、作文与情感

       28.想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

       29.所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;

       30、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

       31.阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

       32.写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;

       33.想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;

       34.真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

       35.让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

       36.情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

       五、作文与修辞

       37.比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;

       38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;

       39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣;

       40、把A事件比作B事件,这样的比喻方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果;

       41.运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句具有军营气势,如模特方阵正款款而来;

       42.比喻应该为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向;

       43.运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷;

       44.拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长;

       45.夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;

       46.排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观;

       47.反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得;

       48.对比的手法很有趣,高山平原,请你去鉴别和感悟。

       六、作文与立意

       49.作文需要主题,但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;

       50、欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;

       51.语文老师常常强调立意,别太听信于他们。只要不是低级趣味,都行;

       52.即使一种小小的情绪也能成为文章的中心,比如,夏日中午的一种惆怅和孤独;

       53.同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心;

       54.表现主题、表明中心和文章立意,说法不同,但内容一样,这对于语文学习也很重要。

       七、作文与题材

       55.所谓的题材,就是根据题目而选择的材料。题目是主人,而题材是居室。题材应该是主人认为最适合的和最好的;

       56.在作文评分标准中,题材的分值占了相当的比例,你应该高度重视;

       57.第一个出现的材料基本不是最好的,第二个会稍好一些,而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到;

       58.把预选的题材写在纸上,作一比较,然后确定其中之一,这是一个选材的笨方法,但很实用;

       59.独特的经历是最好的题材,不要觉得丢人,也不要认为现丑,真情展露方为写作真谛;

       60、小题材是美的,以小见大,给人丰富的联想,正所谓一粒沙里看世界,一朵花上见天堂;

       61.观察是积累素材的最主要途径,但经历和体验更是人生的重要内容;

       62.在上学路上,要注意每一条新的标语,每一家新开的商店和每一处美的变化,这些就是你生活的这个城市的脚步声;

       63.在身边准备一本《随身记》,巴掌大小,忽有所思,忽有所见,随手录下,是积累素材的一种好办法;

       64.世界上最感人的故事常常发生在你的身边,只是,它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟;

       65.留心从你身边匆匆经过的每一个人,注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐,这些人会在某一天成为你的笔下的人物;

       66.读生活,读天地,读大街,读一棵树的变迁,读一只昆虫的命运,你会获得源源不断的生活素材;同时,你也在生活的阅历中丰富着自己;

       67.从别人佳作的阅读中发现和积累素材,然后在写作发生困难的时候取用,也不失为一种应急的办法;

       68.发生在美妙情境中的事件令人难忘,比如“春夜”、“月下”和“河边”等,读之如在诗中;

       69.写同学朋友类的作文时,应尽量避开那些班中的“高官名人”。因为这些人“受人瞩目”,并且已经个性尽消。相反,那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现,满身趣事;

       70、写“自己”的一类作文时,最好能通过一个较小的角度,比如一件物品的变迁,写出自己的成长过程和青春烦恼等,较为深刻;

       71.写不同职业的人最好写最底层的,如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等,越普通越亲切,越亲切越感人;

       72.写其他人时,最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人,如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等,这类题材最能抓住读者;

       73.写同学朋友的事时,写美好不如写遗憾,写密切不如写分手,写优秀不如写缺陷,写美丽不如写丑陋,写同性不如写异性,写成功不如写蠢事

       74.写家中的事情时,最好选择那些极端的事例来写,如大悲:亲人去世、父母离异;或大喜:**中奖、爸爸出国等,如此,方能给人印象深刻;

       75.写校园外的事件时,题材要注意新颖有趣,富有时代气息,与其写在第一百货公司发生的事情,就不如写在麦当劳发生的事情,与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣,就不如写一种新品上市时,所推出的文学时装秀节目;

       76.不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白,即使是一座空空的房间里,也会有无尽的可写之材;

       77.写回忆性的文章,最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。往事如烟,物是人非,谁不心潮涌动;

       78.趣味性是作文教学薄弱的地方,有的老师认为趣味不是立意,其实,趣味就是快乐人生,是最大的立意;

       79.在题材的选择上,讲究一点意境,追求一点高雅,接近一点诗意,体现一点古朴,这样的材料是最易打动读者之心的;

       80、美丽的故事、美妙的人生和优美的意境,是题材的三大唯美卖点,读者会为之沉醉;

       八、作文与语言

       81.把一句话分成两句或三句来说,能避免病句的出现;

       82.倒装句能起到突出某个词语的作用;

       83.在文章中适当地引用古诗名句,能够使文章文采大增;

       84.开头段不能太长,控制在30到50个字内最佳;

       85.写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;

       86.写人时,如果不会开头,那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;

       87.写景作文,可以从景色的一处细小的美丽开始;

       88.在第一段中出现一次妙语或一个妙句,是一种很讨好的开头方式;

       89.如果叙述事例一止一个,一般来说,中间和最后的那个材料要安排得更为详细;

       90、叙事中如果交待时间和地点,可以通过写景的方法来间接地说明。

       九、作文与首尾

       91.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

       92.用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;

       93.说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;

       94.用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;

       95.用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;

       96.用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

       97.用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;

       98.在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;

       99.倒叙法的结尾应该与开头相呼应

       100.引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。

       希望对你有帮助~△〖∏__∏〗▲~~★(∩__∩)☆~~希望采纳

一件事介绍我的小伙伴作文600字

       我的小伙伴有李华、杨芸、杨陈陈、夏新等很多人,但是给我印象最深的还是二(七)班的李华。

       他属虎,比我大几个月,高矮和我差不多,留着小寸头,一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄。由于我们的妈妈经常在一起玩,所以我们也经常一起玩。

       他走路时张牙舞爪,不是在树杆上踢一脚,就是在栏杆上拍一巴掌,活像个孙悟空,让他妈妈和老师可没少操心。你别看他做事时有些漫不经心,其实他对学习还是很在乎的。

       有一次,他在我家做作业,不一会,饭做好了。我迅速的吃完饭,便做作业去了,而他还剩大半碗,他也连忙往房间里钻,一边溜一边说:“我也不吃了,吃饱了。”妈妈看出了他的心思,立刻把我叫出来说:“你等他吃完了再做,去陪陪他。”我马上回到沙发上看书,他也迅速回来端起饭碗,大口大口地吃起来。还不时冲着我笑呢,好象在说:“哈哈,你还不是得乖乖陪我、等我!”

       过了一会,他吃完了,我们又接着做起作业来。大约过了十分钟,我就做完了,我悄悄地溜进他做作业的房间,站在他背后,发现他把“具体”的“具”字少写了一横。我用手一指,还没等我开口,他已经拿起了橡皮,正准备擦掉,妈妈进来了,她说:“别擦,再加一横不就行了吗?”他的回答却超出我的预料,“这个字错了就应该擦掉重写,作业可不能马虎。”他马上擦掉了重新写好,才继续往下做。我的小伙伴作文600字8篇我的小伙伴作文600字8篇。看到这里,我脸上一阵阵发红,每当我写错字时,不是添画修改,就是用透明胶粘贴撕掉再写,妈妈经常笑话我是个“补丁专家”。看来,我还得好好学习他这种精益求精的精神。

作文我和我的小伙伴最川要写三件事600字左右

       我的伙伴 在这几年的光景里,我的伙伴鲍凯丽一直陪伴着我。她是个细心而且还是个乐于助人 的同学,每当她看到谁有一个坏习惯,她就会主动帮助别人改正错误。她还是我学习

       的好榜样。

       记得有一次,她看到班中有不少同学都在买吹泡泡的,当她看到一位女孩吹好泡泡后

       就去吸。她看到后对我说:“麻烦你过去一下,对她说一声,那个东西有毒,千万不能

       碰嘴的,否则后果不堪设想。”我说:“好吧!就照你说的做,这样行了吧!”从这件事

       情上你可以知道她是一个多么细心的人啊!

       记得有一次,我正在玩,看见她正专心地作语文A B C 卷。我奇怪的问她:“现在正是玩的时候,你怎么在做作业呢?你为什么这么认真和专心呢?”她认真地说“因为老师

       说过,要挤出时间来学习,而不是挤出时间玩,明白吗?多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。”“噢,我现在明白了,只有不断学习,才能得到丰富的知识。我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。

       通过和鲍凯丽的交往我明白了:做什么事都要认真、细心,只有做到这二点,你才懂得知识对一个人来说有多么重要。

       我的伙伴

       “书是人类进步的阶梯”这句话是我的座右铭,为了我能更上一层楼,书成了我的好伙伴,看书成了我一天中必做得 事,成了我一生中最大的乐趣!

       我是个爱看书的女孩,不管什么书,我都会看的津津有味。儿童文学类,我喜欢看《假如给我三天光明》书中海伦凯勒那种乐观向上的精神令我很感动;童话类,我喜欢看《天方夜谭》书中的阿拉伯神话令我流连忘返,沉迷于其中,不能自拔:历史类,我喜欢看《世界上下五千年》书中日本人侵略中国的无耻行为令我感到悲愤不已!

       读书使我学识渊博;使我受益匪浅,使我从中感受到读书的乐趣!闲暇之余,我便拿起书本,如痴如醉得看起来,有时甚至到了忘我的境界。父母催促我吃饭时,我还要说:“再等等,再等等,马上来了!”呢。可以等,就是好长时间,等我看完,饭菜都没了!其实这是父母给我的一次教训。从此以后,我看书都很有分寸,不会再废寝忘食了!

       还有一天晚上,我睡不着觉,就用闹钟上微弱的指示灯的光亮来照明,一个一个字照过来,虽然这样看十分麻烦,可我还是看得爱不释手。第二天醒来事、时,手里还拿着书和闹钟呢!

       俗话说的好“书中自有黄金屋”我现在的知识,连成年人的三分之一都不到呢!看来,我还得继续看书,吸取更多的知识呀!

       她,曾经帮助过我;她,是我学习的好榜样;她,走了;她,是我一生中最好的玩伴——王慧佳。

       王慧佳今年9岁,和我同年级、同班,是我的知心朋友。她是我转来北雀路小学第一个认识的伙伴。扎一个马尾辫,发前有细细的流海,脸蛋较长,她还当过好几年班长呢!

       我平时叫王慧佳都是喊“佳佳”,这是她的小名。佳佳最喜欢弹电子琴,几乎每年都参加电子琴兴趣班呢!我听过佳佳弹琴,《剪羊毛》弹得特好。你猜我是怎么知道的呢?嘻嘻,我就告诉你们吧。那是我上兴趣班的一天:我路过四楼时,正巧听到有人在电子琴室弹电子琴。我把头一转,咦?原来是小佳佳啊。为了不打扰她,我就悄悄站在门外偷偷听佳佳弹琴。琴声极为美妙,哈哈!还有一只鸟在窗外听呢!那时我还不知道是《剪羊毛》这首歌曲,是我听庞馨巧(电子琴班的,也是我们班的)说的,我才知道。

       我们刚认识的时候一下课就找对方玩,很友好。可过了一段时间,我们就很少说话(联系)。又过了一段时间,我主动找佳佳玩,我们又成为了好朋友。有一天,我们正在一个小角落玩。佳佳头低着看下面,忽然对我说:“诶,杨晓慧。你看,下面房顶有一朵花!”我低头一看,嘿,还有一朵花呢!为了更清楚的看到湖,我们跑下了二楼。我仔细看了看这朵花:花瓣是粉色的,约有6、7片花瓣。花柄外有几片叶子,嫩绿嫩绿的。这朵花是个“孤儿”,生长在一座破旧的屋顶上,好像它没主人。于是我们决定佳佳是大主人,我是小主人。因为佳佳先看见,我才看见的。也许有人比我们先看见,但我们还是决定了。知道这件事情后,我们就天天都去看那朵花(除了星期天)。可是有一天,因为下太多雨,所以花融化了,只剩下花柄了。我们非常伤心。过了几天,我又去看那多融化的花朵,发现又长出了一多花,我连忙把这个消息告诉佳佳。佳佳听了非常兴奋,我们匆匆忙忙地跑下二楼,我又仔细看了看花:花朵变成大红颜色的了,花瓣好像少了,变成了4片。花朵的样子好像蝴蝶一样,想必就是粉红的“独生女”吧。呵呵~~我们还像以前那样,天天去看花朵(除了星期天)。过了大概半个月,我发现花不见了,我又告诉佳佳去。只见房顶上空空白白,什么东西都没有。当我们看到这场景时,非常伤心。就这样,那花再也没有长出来,但我们永远记得那朵花。

       唉,佳佳下学期就要转学了,我要离开佳佳了,真烦啊。老天爷为什么要这样这么我?总时把我和好朋友分开?但是佳佳,我回永远记得你的!因为你是我最好的朋友!

       我有一个好伙伴,他就住在我的隔壁。他在学校的优点是:“上课认真听课,作业不欠交。”缺点是:“写字写得一个大一个小的和作业粗心大意。”他在家里的优点是:“很听爸爸妈妈的话,”他在家里的缺点是:“一看见我有好吃的和好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下,有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。

       就拿上次来说吧!上次流行悠悠球,奶奶没有钱。爸爸妈妈不给买,使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个,我的伙伴知道了我的烦恼。他为了也让我玩到悠悠球,于是,他就骗他妈妈说:“妈妈我想买一个悠悠球。悠悠球五快钱一个,”他妈妈就给了他五块钱。然后,他就买了一个悠悠球给我。

       你们想知道我的伙伴是谁吗?他就是七十六斤重的杨业豪。 作文吧

       他留着一头乌黑的短发,个子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——李华巍。

       他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次,我们俩一块回家,一路上畅所欲言.无所不谈。可到了车站时,我摸了摸口带“呀!我的车钱丢了!”“看看你的书包里有没”他对我说 。可我找遍了,却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头,走来走去嘴里还不停地说着:”五角钱三站,一块钱六站,一块五九站,还有三站,怎么办。。。。。。”我疑惑的问他:“你在说什么?”“啊!没什么,你的钱不是丢了么?我借你五角。”“可你一天不就两元,只够你坐车回家。。。”“今天,我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我,上车走了。

       刚开始,我觉得他借给我钱是应该的,应为我们俩是好朋友,好伙伴吗!再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天,我才知道他昨天只带了两元钱,借给我了五角还剩一元五角,这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方,他只能走。。。。。。难怪昨天他再车站嘴里总是算着什么。”

       我深深地被我的伙伴——李华巍所感动。“谢谢你。”

写作文写我的小伙伴

       每当我看到下滂沱大雨时,就会想起一件事,同时也想到他——我的小伙伴丁铭恩,一种不安的心情便从心底油然而生.

       那是前年深秋的一个星期六下午,我和一些小伙伴背着书包,照例来到了同济大学内玩耍.由于我们玩得太起劲了,谁也没有注意到时间已经不早了,老天爷大概为了提醒我们该回家了,下起了蒙蒙细雨.我们拿了书包,准备回家.

       可是,雨渐渐下大了,风也刮了起来.雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘,远远望去,就像蒙上了一层薄雾一般.这下可糟了,回不了家了.“大家到值班室里找一找,或许可以找到伞.”马晨昊的话立刻使大家振作起来,我们分别找起伞来.可是找了半天,只找到了一块一米见方,其中一个角上还有个洞的旧塑料布.我想这总比什么都没有好,我和小伙伴都抢着把塑料布撑好.丁铭恩却毫无怨言地撑起了那个坏角.四个人刚好都挤在这张小小的塑料布下,于是我们就上路了.

       雨越下越大,风越刮越猛,寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水,无情地吹打在我们的脸上、手上、身上.我身上起一层厚厚的“鸡皮疙瘩”,不由自主地把塑料布往自己这边拉了拉.走着走着,我突然发现丁铭恩的头上、脸上、手上都“滴滴嗒嗒”地流着雨水.他的衣服、裤子,就连抱在胸前的书包都湿透了,冷得直发抖.原来,丁铭恩为了使我们少淋雨,默默地把自己在塑料布下占的位置让给了我们许多.他只有小半个身体在塑料布下,况且他头顶上的塑料布上还有个大洞,雨水通过这个洞肥他在塑料布下的小半个身体也淋湿了,整个人就像只“落汤鸡”一样.我看着这一切,心中感到一阵阵的惭愧.

       当我正想把他拉到塑料布底下的时候,发现雨和风变小了,过了一会儿就停了.仿佛老天爷也被这个具有先已后人精神的小伙伴感动了,不忍心用冰凉的雨水、无情的秋风去淋湿、吹打他那瘦小的身躯.

       只有一件事- -

我的玩具小伙伴写作文

       1. 写我的小伙伴的作文

        这篇文章是我四年级写的 老师还给我评了优秀呢 希望你您有帮助

        我的童年小伙伴

        我有一个小伙伴,叫陈凯思。他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

        有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了。他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。

        陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。

       

        放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了。我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”他把我的手放下,心平气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去。

        现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我最好的朋友。

        我和我的小伙伴 说来奇怪,别的小伙伴都是同龄人,可我的小伙伴却是比我大一岁的五年级的大哥哥,他在五(7)班,叫章震国。他有着一张不怎么好看的脸,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事来也很认真,我非常喜欢他的性格,所以我才和他做朋友的

        有一次,他背着书包和我一起到家教学习,我们到了家教中心,正准备写作业的时候,他递给我一本笑话书说送我了,我就对他说“谢谢啊”,

        过了一天,他过来找我要书说:“昨天那本书看完了吗?看完了就还我。”

        我一脸的疑问:“你不是把书送我了吗?”

        “我才没有说要把书送给你呢!”他坚决否定了我的话。

        “你就有!”我生气的说,“你自己说的还说不是,我不跟你玩了”。

        过了一个星期后他跟我说“对不起,上次我的书就送给你了,我们还能做好朋友吗?“

        “当然,我们还是好朋友。”我笑着说。

        最后我们终于和好了,并成了好朋友

2. 写我的小伙伴的作文

        在我童年时代,有很多很多的小伙伴,跟我时间最长、最要好的就是闫纬一了。

        闫纬一今年十岁,在兰石厂小学四年级读书,因为每天来回奔波,本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来,能吃能睡,已经有了小“将军肚”,再加上圆圆的脸蛋,黑黑的眼睛显得特别可爱。闫纬一和我一样有个坏毛病,就是经常丢三落四,他妈妈也拿他没有办法。

        闫纬一的特长是英语口语,虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么,但是我能感觉到他英语说得很流利。

        闫纬一的爱好是玩电脑游戏,而且很上瘾,不管去谁家,他都闹着玩电脑。但是,大人都管得很严,常常使他不能如愿。

        闫纬一的胆子很大,他曾经干了一件惊天动地的事情。那个时候,我们还都是幼儿园的孩子,他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道,然后从三楼滑到了一楼,吓得我大气都不敢出。但是,闫纬一一点儿也没有害怕,还笑嘻嘻的。

        别看闫纬一的胆量不小,其实,他的性格还有点儿像女孩子。每次我们一见面,他都兴奋地拥抱我。可是,当我要离开时,他总是恋恋不舍地哭一鼻子,弄得我心里也不好受,又总是在他的哭声中离去……

        这就是我的小伙伴闫纬一,一个又聪明又可爱的小男孩

3. 写我的小伙伴的作文 600字左右

        我的好朋友 我有一个好朋友,我们是上幼儿园时认识的。

        她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋,总是扎着一根马尾辫,那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。她不胖也不瘦,个子也和我差不多高。

        她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。 有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。

        可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。

        我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。

        我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。

        我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。 我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。

        有一次,我们在玩的时候,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒,幸亏她一把扶住了我,费了很大力气,我都系不上,急得我满头大汗。

        她见了,忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么,谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。

        她总是这样,当别人有困难时,她就主动伸出援助之手。 这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。

        虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却见永远留在我的心中。1我的好朋友 俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友”。

        交朋友就像盖房子一样,如果你不打好基础是没有一个知心朋友的。如果你没有朋友你的一生就没有意义了,我就有一个助人为乐的好朋友—陈露文,我跟她“姐妹”相称。

        我们一起玩,一起学习,留下了许多美好的回忆。 好朋友陈露文长着一头黑色的短发,浓浓的眉毛像弯弯的月亮一样他的眼睛不大不小但炯炯有神,他那俏皮的鼻子看上去更加可爱,鼻子下边是樱桃般的小嘴,一幅可爱、乖巧的五官。

        一个赤日炎炎的下午同学们各忙各的,而我忙的直皱眉陈露文走过来问 “朱,怎么了需要我帮忙吗?”“付老师让我贴的奖状没贴好,还有后面的板块掉下来了在空中飘飘浮浮的我准备把那也贴一下,我一人忙不过来呀!那你就来把我贴版块吧!”我焦急的说。说干就干,只见她拿起双面胶理直气壮的答应道“好,这件事就包在我身上了吧!”我的心情一下子舒畅了许多,想到陈露文帮我我多么高兴啊!没过多久我们就完工了,她把板块贴的端端正正,让我觉得自己都不如她了。

        我高兴地拍拍她肩头说“真有你的,谢谢。”他微笑着说“不用谢,谁叫我们是好朋友呢!” 这就是我的好朋友陈露文活泼、可爱的小女孩。

        2 我的好朋友於乐怡她留着两边短短的小辫子,长着一双目光温和的眼睛,眼睛下面还张着一个樱桃似的嘴巴;特别可爱!因为她的语文很好,所以我老是比不过,所以心中就有些不服气。 终于有一天,我忍不住了“於乐怡,我要向你挑战!”“我的好朋友,你为什么要这么做,对你有啥好处?”於乐怡用着疑惑的目光看着我。

        “因为我不服气,为什么你语文都超过我;害我老被父母说。”我怒视着她。

        於乐怡坚定的说:“那好,挑战什么?”“当然是造句了!”我撅着嘴讲道。心里暗暗高兴,想:如果用难点的成语给她看他还不成我的手下败将!“周欣,你还呆在那干嘛?”快点造句吧!“什么词让我造?”“那你就用。

        用亡羊补牢吧!”我得意的说。 “写好咯!”我得意洋洋,“於乐怡,那你呢?”我用轻蔑的语气问她。

        “我也写好了”她说。 “为了不让我的好伙伴帮我,把这两张草稿子都给学习好的同学——王雯宇看吧!”於乐怡说。

        于是,我心中又不服气了:她怎么跟山寨大王似的冲我们发命令,我们又不是小喽啰,我一身不吭,把纸递给王雯宇看。 过了一会儿,王雯宇说:“从这造句来看,於乐怡胜出。”

        “为什么!你要说出个理由来。”我不高兴的说。

        “因为於乐怡的答案是:亡羊补牢告诉我们这个道理是要及时改正错误,也许还来得及。而你的答案是:小时候我听大人说亡羊补牢为时不晚。”

        我抢话了:“对呀,我有什么错?”“你听我慢慢说,随然你写的好,可不完整,而於乐怡却十全十美,比你的句子更胜上一筹。” 我渐渐的低下了头,“於乐怡,你果然厉害,我还是比不过你。”

        “没关系。”她微笑着说。

        我的好朋友於乐怡,是一个可爱的同学。3 我的好朋友我的好朋友是我妹妹,她叫她两岁半,她长着蘑菇头,她还有双眼皮和樱桃小嘴,她的眉毛比较淡,她的牙齿很白,跟电视上的人牙齿一样白,她的耳朵很小,个子也不高,但她可是出了名的调皮鬼。

        我记的有一次。在酒店吃饭的时候,她把我的饮料换成汤了,还要我夹菜给她吃。

        我去洗手间洗完手回来以后,她趁我坐下去的时候把凳子拉开,害我摔了个四脚朝天,这次在酒店我被妹妹害的连饭都没吃饱,可妹妹跟她妈妈提出了一个对我很不利的消息,就是妹妹要来我家玩,我妈妈倒是爽快的答应了。一来带我家,妹妹就开。

4. 写自己小伙伴的作文

        我的小伙伴

        我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

        从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

        她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

        记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

        我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

        我的小伙伴

        我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。

        他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

        他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。

        有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。

        我的小伙伴就是这样的人。

        我的小伙伴年龄和我差不多。他长得很帅,又高又瘦,皮肤黝黑黝黑的。虽然他和我只有一面之交,但是给我留下了深刻的印象,因为他和我一样都爱玩赛车

5. 我的小伙伴作文600字六年级作文(悬赏15)500~600字最好是同学,

        我的小伙伴 她有一双水灵灵的大眼睛,一张爱说话的小嘴巴,一把乌黑柔亮的披肩长发,脸上印着两个又深又圆的酒窝,说话的时候,酒窝一闪一闪的.笑的时候,眼睛咪成一条缝,像弯弯的月牙儿.她就是我的小伙伴——林依依. 她喜欢乐于助人,有一次,我们走在放学的路上,看见一位老奶奶坐在马路旁不停地叹息,依依看见了,毫不犹豫地走向老奶奶身旁,问:“老奶奶,你为什么坐在这儿呢?”老奶奶听了,说:“唉!我人老了,在街上走几圈就分不清东南西北,如今也走不动了.”“老奶奶,你放心,我一定会把你送回家的.”她一边说一边扶起老奶奶,向与我们家相反的路走去,我跟在后头小声地嘀咕着. 她还是一个关心同学的人,有一次,我们班的王晓霞病了,没来上学.一放学,她就直奔王晓霞家··· 她还是一个铁面无私的班干部,如果有同学的作业写得马虎潦草,她会毫不留情地让你重写一遍,无论是要多好的朋友她都不会徇私. 我的小伙伴就是这样的一个人. 我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”.因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人. 他是一个“捣蛋鬼”.有一次,他在我出门时,用脚踹我,害得我跌倒在地上.还有一次,他在我坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤.这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的“跑步健将”,跑步时我使尽力气也赶不上他,他有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为“六大金刚”.他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个“反跟踪”,我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的.我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:“原来你欺负小同学!”把他吓了一大跳.他定了定神说:“原来你在跟踪我.”“哈哈哈、、、、、、”瞧,这就是我的小伙伴.。

小伙伴的外貌描写作文初中

       1. 以我的小伙伴为题写一篇500字作文

        我的好朋友

        我有一个好朋友,我们是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋,总是扎着一根马尾辫,那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。她不胖也不瘦,个子也和我差不多高。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

        有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。

        我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。

        有一次,我们在玩的时候,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒,幸亏她一把扶住了我,费了很大力气,我都系不上,急得我满头大汗。她见了,忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么,谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样,当别人有困难时,她就主动伸出援助之手。

       

        这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却见永远留在我的心中。

2. 以《我的伙伴》写一篇作文600字

        我的伙伴

        我有一个好伙伴,名叫陈东润。乌黑的头发,一双机灵的小眼睛,高高的鼻子,一张小嘴巴,他总爱穿着一件马夹,下身穿着牛仔库,长得蛮可爱。

        陈东润是个爱帮助别人的孩子。有一次,我把自行车抬到楼下的院子里骑,一直骑到傍晚。爸爸喊我回家吃饭,可我扛不动自行车,就因为太重了。再说,我家住在五楼,要花多大的力气呀。我正着急车子上不去的时候,陈东润向我走来,对我亲切地说:“我帮你把车子抬回家吧。”我感激地答应了。我俩就慢慢把车子抬回了家。

        陈东润不仅爱帮助别人,而且还不占别人的便宜。记得有一次,我把我的奥特曼玩具带到他家去玩。我回家吃饭时忘了带回家。妈妈问我:“你的玩具呢?”听了妈妈的话,我一下子想起了玩具在陈东润家。就在这时,我家的门铃响了。我打开门,哦!原来是陈东润。他特意把玩具送过来还给我。我连声说:“谢谢你!谢谢你!”。

        经过几年的交往,我和他玩得来,我们逐渐成了好朋友。

        我的伙伴浩杨我的伙伴浩杨

        我的伙伴浩杨,他很聪明,接受能力强,是我们班的优等生。遇到难题,他总能像熊瞎子敲窗户--一点就破。他长着一张圆脸蛋,乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的眼睛,总是那么炯炯有神。那高高的鼻子向上翘着,他有一张说起话来有条有理的嘴,使人心悦诚服。他的服装非常整洁,红领巾打得规规矩矩,头戴一顶牛仔帽,身背一个蓝色的书包,整天嬉皮笑脸。

        我们整天形影不离,一起上学,一起回家,感情非常好,他是我最要好的伙伴。有一天我受到梓鑫的欺负,冷打。他走过来,制止梓鑫,对梓鑫说,不许你欺负我的朋友,不然我到老师那告你,说你整天惹事生非。他把我扶了起来,安慰我说“没事了,他打你哪了?没关系,别跟他计较了,梓鑫就是那种人,只是性格爆燥了点”。他总是充满了正义感的善良伙伴。还有一次,我的成绩不是很好,退步了我情绪十落低落,他也来安慰我说“只要认真学习,下次一定能考好,你是一个聪明伶俐的人,你要更上一层楼。”他总在我身边默默的支持我,他是我真正的好伙伴,好哥们,就让我们的友谊之花开得更加鲜艳吧!

        浩杨还真是名副其实的优等生,他不但成绩好,而且还热心帮助同学,我真钦佩他。

3. 我的小伙伴 作文600个字

        我的小伙伴

        要论起我的小伙伴,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的伙伴,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

        有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

        第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。

        她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

4. 我的玩具作文怎么写我的玩具的作文怎样写

        我最喜欢的玩具

        我是一个名副其实的小赛车迷,正因为我是小赛车迷,所以我最喜欢的玩具就是赛车。我的赛车起了一个很棒的名字,叫做“金甲战龙”。

        金甲战龙的威力很强,所以它给我带来不少的荣誉。其中有一件事我至今还记忆犹新。那是发生在一个星期天的下午,我和几个小伙伴一起到华罗庚公园比赛车。来到华罗庚公园,我们先将赛车放到起跑线上,我一声令下,只见“金甲战龙”一跃而起。刚开始的时候,我和小伙伴旗鼓相当,但在中间的时候,我的金甲战龙好像听到了什么指示,速度突然加快了。在全场的比赛中,我获得了第一名。我又高兴又有疑惑:高兴的是我获得了第一名,疑惑的是在比赛中我的赛车的速度为什么会加快了呢?带着这些疑问,我请爸爸上网查资料。哦,原来是这样的:赛车在直道上跑时间长的话,马达就会越转越快,速度就会加快,这是赛车的一个重要性能。

        我想让我的金甲战龙的威力更强,我决定把它的所有装备都改装成最厉害的,马达也改为最好的。这样的话应该会给我带来更好的成绩了。

5. 我的小伙伴 作文

        我的小伙伴

        说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益。

        从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。

        一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

        放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊

6. 我的小伙伴作文600字

        我的小伙伴

        我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。

        他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!

        他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。

        有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。

        我的小伙伴就是这样的人。

        我的小伙伴

        我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

        从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

        她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

        记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

        我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

        我的小伙伴

        说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益。

        从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。

        一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

        放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊。

        楼主,选我吧!

7. 我的小伙伴作文400字

        大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫董海啸。

        他长着小小的眼睛,说话极快的小嘴,长相很可爱。他每天陪我一起上学,一起放学。

        我喜欢我的小伙伴。 董海啸对学习方面很认真。

        他上课很注意听讲,不溜号,不走神。有一次,老师出了一道数学题,老师问:“大家会不会算这道题呀?”大家都异口同声的说:“会!”“那谁能算出另一种算法呢?”老师说。

        这可没人知道,谁都不敢举手。这时,董海啸举起手来说:“老师,我会!”听了董海啸的算法,老师笑了。

        老师说:“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。” 董海啸不但学习好,品德也很优秀。

        有一次,我和董海啸一起坐公共汽车,汽车上当时只有两个座位,我们急忙坐了下来。不一会儿,一位老奶奶上了公共汽车,老奶奶腿脚不怎么方便,公共汽车上又没有了座位。

        这时董海啸对我说:“咱们给这位老奶奶让个座吧!”可是我想:谁先抢到的就是谁的,我先抢到的就是我的,为什么要让给别人坐呢?可董海啸不是这样,他助人为乐,主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说:“老奶奶,这个座位还是您坐吧!”老奶奶说:“不用了小朋友,还是你坐吧!”董海啸说:“老奶奶,您腿脚不方便,还是您坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”董海啸说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲,同时又觉得惭愧。

        骄傲的是:我很为自己感到自豪,能有这样一个小伙伴。惭愧的是:我没有像董海啸一样助人为乐。

        我想以后,我一定要像董呼啸学习,将来要比他做得更好。

8. 写我的小伙伴的作文

        这篇文章是我四年级写的 老师还给我评了优秀呢 希望你您有帮助

        我的童年小伙伴

        我有一个小伙伴,叫陈凯思。他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

        有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了。他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。

        陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。

        放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了。我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”他把我的手放下,心平气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去。

        现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我最好的朋友。

        我和我的小伙伴 说来奇怪,别的小伙伴都是同龄人,可我的小伙伴却是比我大一岁的五年级的大哥哥,他在五(7)班,叫章震国。他有着一张不怎么好看的脸,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,做起事来也很认真,我非常喜欢他的性格,所以我才和他做朋友的

        有一次,他背着书包和我一起到家教学习,我们到了家教中心,正准备写作业的时候,他递给我一本笑话书说送我了,我就对他说“谢谢啊”,

        过了一天,他过来找我要书说:“昨天那本书看完了吗?看完了就还我。”

        我一脸的疑问:“你不是把书送我了吗?”

        “我才没有说要把书送给你呢!”他坚决否定了我的话。

        “你就有!”我生气的说,“你自己说的还说不是,我不跟你玩了”。

        过了一个星期后他跟我说“对不起,上次我的书就送给你了,我们还能做好朋友吗?“

        “当然,我们还是好朋友。”我笑着说。

        最后我们终于和好了,并成了好朋友

9. 我的小伙伴作文 500字

        我的伙伴

        童年是幼稚的年代,是天真快活,无忧无滤的年代,然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。

        玩耍是每个孩子的天性 ,这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。

        他是一位地道的农村孩子。中等个子,眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉,给人1种畏惧而羡慕的感觉。

        我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄,按月份他比我大,但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友,无论干什么都在1起,有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。

        随着时光的消逝年龄的增长,我们被送入了当时幼稚,贪玩思想中的监狱-----学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。

        上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我,因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。

        我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳,每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒,我们就去地里挖红薯,还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了,然后就抓蚂蚱,蟋蟀来玩,当近黄昏时分我们就该回家了 。不管羊吃饱了没有 。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗?现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚,就是去地里偷东西,每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了,偷甜瓜,去林场偷水果之类的, 我最难忘的是被捉之后,主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。

        思想的成熟,年龄的增长。我们步入中学,但是不久他就辍学了,以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上,日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。

        我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的,而如今我已经进入了更高1等学校,但我们俩在1起的时候仍然有共同语言,仍然亲密无间。

        现在虽然我们各在异乡,但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。

以我的伙伴小李为题目写作文

       1. 些小伙伴外貌特点的作文600字

        我的小伙伴在生活中,我有许许多多的小伙伴,比如邻居家的孩子、幼儿园时的玩伴、还有现在一起读书的同班同学等等,你要问,有和我关系最要好的小伙伴吗?让我仔细想想!哦!那肯定是她!你看:她那张胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双大眼睛,时而忽闪忽闪,时而笑成一对弯月,写满了她的好奇、“狡黠”、爽朗、顽皮的个性;挺直的小鼻子上常常布满一层细密的汗珠;一张俊俏的小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起小嘴巴,谁都不理,乌黑的头发用蝴蝶结扎成两把“刷子”,像两只漂亮的蝴蝶在人丛中飞舞。

        她,是个喜欢读书的人!她是我们班出名的“书迷”,课余时间,她在父母的帮助下,三年级的时候,就已经读完了我国的四大名著,课余时间、放学回家的路上,经常有一帮子“粉丝”围在她的周围,听她讲《西游记》里面的故事。因为“迷书”,曾经吃过一次亏:有一次,她正沉迷于《淘气包马小跳》的故事情节中,结果没有及时完成老师布置的作业,被老师狠狠地批评了一顿,后来就没有再发生类似的事情。

        她,擅长画画!她有许多业余爱好,尤其是绘画,曾经得过学校的奖励,那是我们在学《菊花》那首诗的时候,老师要求我们根据古诗的意境配一幅画,结果她的画想象丰富,充分表现出诗人的意境,获得老师和同学们的交首称赞,推荐给学校,获得了全校诗配画比赛一等奖。她,是个热心肠!她乐于助人,总是想同学所想,急同学所急!.记得有一次,我因为起床晚了,怕迟到,匆匆忙忙赶到学校,结果忘记了戴红领巾。

        再回家去取,已经来不及了,但是不戴红领巾,会被扣分数的,这可怎么办?我急得哭了!她看到这种情况,安慰我说:“石含章,不要哭了,你戴我的吧,我离家近,我再回家取一条!”一边说着,一边把她自己的红领巾解下来,戴在我的脖子上,然后冲出教室,跑回家去取另一条红领巾。一会儿,只见她满头大汗、气喘吁吁的跑向自己的座位,这时正好上课铃响了。

        我向她投向感激的目光,她还调皮的向我眨眨眼睛!这就是我的小伙伴,一个爱读书的小伙伴,一个爱画画的小伙伴,一个乐于助人的小伙伴!想知道她是谁吗?那我现在告诉你,她是我的以前的同班同学,她的名字叫冯宗瑶。

       

2. 些小伙伴外貌特点的作文600字

        我的小伙伴

        在生活中,我有许许多多的小伙伴,比如邻居家的孩子、幼儿园时的玩伴、还有现在一起读书的同班同学等等,你要问,有和我关系最要好的小伙伴吗?让我仔细想想!哦!那肯定是她!你看:她那张胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双大眼睛,时而忽闪忽闪,时而笑成一对弯月,写满了她的好奇、“狡黠”、爽朗、顽皮的个性;挺直的小鼻子上常常布满一层细密的汗珠;一张俊俏的小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起小嘴巴,谁都不理,乌黑的头发用蝴蝶结扎成两把“刷子”,像两只漂亮的蝴蝶在人丛中飞舞。她,是个喜欢读书的人!她是我们班出名的“书迷”,课余时间,她在父母的帮助下,三年级的时候,就已经读完了我国的四大名著,课余时间、放学回家的路上,经常有一帮子“粉丝”围在她的周围,听她讲《西游记》里面的故事。因为“迷书”,曾经吃过一次亏:有一次,她正沉迷于《淘气包马小跳》的故事情节中,结果没有及时完成老师布置的作业,被老师狠狠地批评了一顿,后来就没有再发生类似的事情。

        她,擅长画画!她有许多业余爱好,尤其是绘画,曾经得过学校的奖励,那是我们在学《菊花》那首诗的时候,老师要求我们根据古诗的意境配一幅画,结果她的画想象丰富,充分表现出诗人的意境,获得老师和同学们的交首称赞,推荐给学校,获得了全校诗配画比赛一等奖。

        她,是个热心肠!她乐于助人,总是想同学所想,急同学所急!.记得有一次,我因为起床晚了,怕迟到,匆匆忙忙赶到学校,结果忘记了戴红领巾。再回家去取,已经来不及了,但是不戴红领巾,会被扣分数的,这可怎么办?我急得哭了!她看到这种情况,安慰我说:“石含章,不要哭了,你戴我的吧,我离家近,我再回家取一条!”一边说着,一边把她自己的红领巾解下来,戴在我的脖子上,然后冲出教室,跑回家去取另一条红领巾。一会儿,只见她满头大汗、气喘吁吁的跑向自己的座位,这时正好上课铃响了。我向她投向感激的目光,她还调皮的向我眨眨眼睛!

        这就是我的小伙伴,一个爱读书的小伙伴,一个爱画画的小伙伴,一个乐于助人的小伙伴!想知道她是谁吗?那我现在告诉你,她是我的以前的同班同学,她的名字叫冯宗瑶!

3. 求一篇以好朋友外貌描写的作文600字 希望快点

        我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象,所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。

        你看,在我的前面有一个人,他长着圆圆的脑袋,乌黑发亮的头发,白净的脸,不大不小耳朵,两只天真无邪的大眼睛前面有一幅300度的近视眼镜。

        他,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上,闪着稚气的光。圆圆的胳膊,圆圆的腿。走路,腆着那溜圆的肚皮儿,说话,你一定会注意他那圆圆的小嘴,一动一动像吃颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。

        我有一个好伙伴,名叫陈东润。乌黑的头发,一双机灵的小眼睛,高高的鼻子,一张小嘴巴,他总爱穿着一件马夹,下身穿着牛仔库,长得蛮可爱。陈东润是个爱帮助别人的孩子。

        我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,玲珑秀气。

4. 描写小伙伴的外貌作文100字

        乌黑发亮的长发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来温柔和气。

        他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

        我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。

        在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

5. 写我的小伙伴的作文通过以两件事写他(她)的特点

        《我的小伙伴》属于写人作文.写人作文就是介绍人物,让读者了解这个人,首先是选材,选取一个你熟悉的小伙伴,然后从外貌和性格两个方面来写.外貌描写属于静态描写,直接刻画或间接刻画都可以,间接刻画就是通过他人的眼光来看待这个人,比如说这个人长得对不住观众.描写一个人的性格就要结合典型事例来写了,因为人的性格是在事情的过程中反映出来的,事例最能突出一个人的性格.人物的性格往往反映在他的语言和行动中,通过语言描写和行动描写来刻画人物是最常用的方法了.比如小学课文《少年闰土》,就描写了闰土红红的脸蛋,戴着毡帽的形象,并描写了他拿着叉子守西瓜地的事情.下面选一篇范文供你借鉴:我的小伙伴在童年生活中,我认识了许许多多的小伙伴.其中徐思静是我最喜欢的小伙伴.在小时候,她给我留下的印象很不好.自满、骄傲、看不起别人,大家打心眼里讨厌她,终于,她转学了.时间一天一天的过去了,我们大家都把她忘记了.没想到,暑假的一天骄阳似火, *** 辣的太阳当头照,我只好躲在家里,不敢出门.“叮铃铃,叮铃铃”电话铃响了,我急忙去接电话.一个陌生而又熟悉、诚恳的声音响起.“陈冰倩,我是徐思静,以前的事是我不对,请你原谅.”一下子一种无声的东西往下落.没想到这几年,徐思静竟发生了这么大的变化.我含着热泪说:“没关系,知错就改就是好孩子,我们还是好朋友.”“嘟”一声电话挂断了.我悻悻地离开了电话机.我多么想再与徐思静通会儿电话呀,可她却无情地挂了电话.我不光喜欢她那知错就改的品德,更喜欢她那助人为乐的精神.一 次,我和她一起去旅游,一路上的风景美不胜收,引人入胜.这时,我们看见一个小朋友在马路上玩.徐思静说:“我们叫小朋友赶快离开马路吧!”我却说:“别管她,咱们走吧.”她很不忍心地继续往前走.突然,一辆车子从小朋友的背后开来.小朋友没有发觉,还在玩.徐思静听到汽笛声,就知道小朋友有危险,她猛地一下子转过头,看到了汽车,看到了小朋友,看到了他们之间的距离.她一下子飞奔了过去,跨过了栏杆,一个箭步飞身,抱着小朋友冲出了马路.在场的人都赞扬徐思静,说她是少有的爱帮助人的独生子女.听到表扬,徐思静微微地笑了一笑说:“这没什么,这是一个少先队员应该做的事.”众人听了她的话,更是赞不绝口.可是老天不长眼,就在今年那金灿灿、黄澄澄的季节就要来临的时候,徐思静却因车祸丧失了自己那宝贵的生命.老天为什么要这样对待她,为什么,为什么?徐思静虽然死了,但她那种品质在我心中生根、发芽.这些品质将永远激励着我前进。

6. 写小伙伴的外貌描写,500以上,写男生的

        大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科学家,或是人们耳熟能详的明星、伟人,可我敬佩的却是那默默无闻的马路天使——清洁工人。

        今年黄金周,我本想2号去泰宁的金湖游玩,可偏偏遇上了19号台风“龙王”。这好好的计划就被这台风给破坏了。我走出家门,看见台风弄得路旁都是堆积的泥土,一踩就陷下去。大家都绕道走。可清洁工却不在乎这是否肮脏,戴上口罩,穿上雨鞋,不停地挥动着铲子,满头大汗了都顾不得去擦,真是太辛苦了。想着自己刚才满腹牢骚,看着他们为我们清理这座城市,把城市打扮的亮丽多彩,觉得自己真是太渺小了。

        有一次在网上看到一则报道:“一名清洁工在公交站刷站牌上的小广告时,遭一群张贴小广告者的殴打。”这些贴小广告的人真是的,明明就是他们不对,不仅不认错,还殴打那位清洁工人,太可恶了。

        有人因为他们地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。可如果我们地球没有了清洁工人,地球将到处都是脏兮兮的,到时的地球也将变得生灵涂炭。大家都想到过这个局面吗?其实清洁工人也是因为自己的知识水平不够高,才从事了清洁工这个行业的。可他们照样为社会做贡献啊。

        清洁工人是多么平凡,又是多么伟大的人啊,是她们把我们的城市打扮的如此清洁、如此美丽。我觉得他们的价值远远高于我们。妈妈却说:“其实你也是很有价值的,因为你做出了你该做的——学习,又不求得到报酬,还想着今后要如何为祖国做贡献,当然有价值了!”听了妈妈的一番话我也似乎感到了我的价值了。

       1. 作文我的好朋友小李

        我有一个铁哥们,他的名字叫小李,他的岁数和我差不多,身高也和我差不多。他长得虎头虎脑,皮肤也很黑,活像一个“小非洲”。圆圆的脑袋上长着一只智慧的脑瓜。 小李样样都好,就是小气!

        有一次,校举了秋游活动,到了中上,我准备吃饭。大家都拿出自己带来的零食。而他,啥都不吃,只是吃自己带的馒头。到了晌午太阳 *** 辣的,烤着大地,女同学的冰糕一根一根地买,汽水一瓶一瓶地喝,直到把钱用光为止。而他,连5角都不花,1元都不用,你说,他小气不? 他的小气劲实在叫人没办法,可有一件事让我改变了对他的看法。

        有一次,在捐款会上,一位男生拿着手里的5元钱在炫耀着,一个平时对其他人视而不见、漠不关心的小公主也不甘示弱得掏出一张50元的钞票来,拍在桌子上。而小李却像一个局外人一样,呆呆得像一个木头人。大家都取笑他,说他是个小气鬼,简直一毛不拔——就像一个铁公鸡。小李却像没听见,默默无闻。在第二节班会课上,老师拿着一份奖状走进了教室。大家都怀疑班级里成绩最好的小娷得了奖,但老师的话却让我们大吃一惊:“恭喜小李,你在捐款时交了350块,这是慈善基金会对你表示的感谢!”突然,全班报发出热烈的掌声,同学们对他投去了赞许的目光。小李低着头,说:“这……是我应该做的。”

        这是我的好朋友,一个小气的朋友。

2. 以《我的伙伴》为题写一篇作文

        我有一个好伙伴,名叫陈东润。乌黑的头发,一双机灵的小眼睛,高高的鼻子,一张小嘴巴,他总爱穿着一件马夹,下身穿着牛仔库,长得蛮可爱。

       

        陈东润是个爱帮助别人的孩子。有一次,我把自行车抬到楼下的院子里骑,一直骑到傍晚。爸爸喊我回家吃饭,可我扛不动自行车,就因为太重了。再说,我家住在五楼,要花多大的力气呀。我正着急车子上不去的时候,陈东润向我走来,对我亲切地说:“我帮你把车子抬回家吧。”我感激地答应了。我俩就慢慢把车子抬回了家。

        陈东润不仅爱帮助别人,而且还不占别人的便宜。记得有一次,我把我的奥特曼玩具带到他家去玩。我回家吃饭时忘了带回家。妈妈问我:“你的玩具呢?”听了妈妈的话,我一下子想起了玩具在陈东润家。就在这时,我家的门铃响了。我打开门,哦!原来是陈东润。他特意把玩具送过来还给我。我连声说:“谢谢你!谢谢你!”。

        经过几年的交往,我和他玩得来,我们逐渐成了好朋友。

        我的伙伴浩杨我的伙伴浩杨

        我的伙伴浩杨,他很聪明,接受能力强,是我们班的优等生。遇到难题,他总能像熊瞎子敲窗户--一点就破。他长着一张圆脸蛋,乌黑的头发下嵌着一双水汪汪的眼睛,总是那么炯炯有神。那高高的鼻子向上翘着,他有一张说起话来有条有理的嘴,使人心悦诚服。他的服装非常整洁,红领巾打得规规矩矩,头戴一顶牛仔帽,身背一个蓝色的书包,整天嬉皮笑脸。

        我们整天形影不离,一起上学,一起回家,感情非常好,他是我最要好的伙伴。有一天我受到梓鑫的欺负,冷打。他走过来,制止梓鑫,对梓鑫说,不许你欺负我的朋友,不然我到老师那告你,说你整天惹事生非。他把我扶了起来,安慰我说“没事了,他打你哪了?没关系,别跟他计较了,梓鑫就是那种人,只是性格爆燥了点”。他总是充满了正义感的善良伙伴。还有一次,我的成绩不是很好,退步了我情绪十落低落,他也来安慰我说“只要认真学习,下次一定能考好,你是一个聪明伶俐的人,你要更上一层楼。”他总在我身边默默的支持我,他是我真正的好伙伴,好哥们,就让我们的友谊之花开得更加鲜艳吧!

        浩杨还真是名副其实的优等生,他不但成绩好,而且还热心帮助同学,我真钦佩他。

3. 作文以我的好朋友为题目的

        我的好朋友

        提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

        说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

        第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

        “铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那。。”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

        瞧!这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?

4. 以“我的伙伴”为主题写一篇600字的作文

        我的伙伴

        童年是幼稚的年代,是天真快活,无忧无滤的年代,然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。

        玩耍是每个孩子的天性 ,这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。

        他是一位地道的农村孩子。中等个子,眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉,给人1种畏惧而羡慕的感觉。

        我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄,按月份他比我大,但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友,无论干什么都在1起,有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。

        随着时光的消逝年龄的增长,我们被送入了当时幼稚,贪玩思想中的监狱-----学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。

        上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我,因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。

        我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳,每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒,我们就去地里挖红薯,还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了,然后就抓蚂蚱,蟋蟀来玩,当近黄昏时分我们就该回家了 。不管羊吃饱了没有 。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗?现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚,就是去地里偷东西,每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了,偷甜瓜,去林场偷水果之类的, 我最难忘的是被捉之后,主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。

        思想的成熟,年龄的增长。我们步入中学,但是不久他就辍学了,以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上,日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。

        我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的,而如今我已经进入了更高1等学校,但我们俩在1起的时候仍然有共同语言,仍然亲密无间。

        现在虽然我们各在异乡,但是我们的心灵却是永远在1起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。

5. 以我的小伙伴为题写一篇500字作文

        我的好朋友

        我有一个好朋友,我们是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋,总是扎着一根马尾辫,那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。她不胖也不瘦,个子也和我差不多高。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

        有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。

        我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。

        有一次,我们在玩的时候,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒,幸亏她一把扶住了我,费了很大力气,我都系不上,急得我满头大汗。她见了,忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么,谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样,当别人有困难时,她就主动伸出援助之手。

        这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却见永远留在我的心中。

6. 以《我的小伙伴》为题目的作文

        我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

        记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

        张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

        那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

        同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

7. 以我的好伙伴为题写一篇450字的作文

        我的好伙伴 小学的生活是令人难以忘记的,一桩桩事情印在脑海深处,时常浮现在我的眼前,而最令我忘不了的是我的好伙伴“邱凯茜”。

        “凯茜”的名字包含着深意,经过我的询问才知道,凯茜的家长想让她美丽,学习好。“凯茜”常常扎麻花辫,俊俏的眉毛下边闪动着一双水灵灵的大眼睛,仿佛闪烁着无比的智慧。

        在学习上,凯茜十分好学,看,此时的她在认真的读书,就像蜜蜂认真的吸着蜜一样。 我和凯茜相处的时间很少,但我还是知道她乐于助人,富有爱心。

        记得二年级上学期的时候,我的数学成绩很不好,整天心事重重的,什么事情都做不好,连上体育课都不开心,凯茜仿佛看出了我的心事,便对我说“文娅,你怎末了,?是不是数学考得不好,心烦了?”我垂头丧气的点了点头。凯茜用理解的目光看着我说:“没关系了,一次,两次是看不出你的实力的,只要你继续努力,会学好数学的,你说是吧,来,放松一下,笑一笑”,穿龚扁夹壮蝗憋伟铂连经过凯茜这一番劝告,我放松了很多,因为他的劝导,所以我取得了优异的成绩,我要感谢她,是她给了我自信。

        从这件事中,我感受到了她的爱心。 凯茜就是这样的一位体谅别人的好女孩,虽然她现在已经出国了,但我依然不会忘记她,我要学习她的好品德,希望我自己也能做一个理解,关心别人的好女孩 李安琪

参考资料:

李安琪。

8. 以“我的好伙伴"为题的作文(450字以内)

        网友推荐答案

        检举

        我的好伙伴是一名女同学,就先从她的外貌说起吧!

        她留着一头乌黑的齐耳卷发,个子高而瘦,浓密的眉毛下镶着一双黑宝石般的眼睛,闪耀着快乐和智慧的光芒,高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴,她很朴素,经常穿一件红色上衣,一条蓝色的牛仔裤和一双紫色的皮鞋,凑成了一个活泼可爱的小精灵。

        她的学习成绩非常好,总是名列前茅。有一次,我们数学老师出了一道小学六年级的题,我看了一眼,没加思索地说不会做,还不耐烦的这儿抓抓,那儿挠挠,偶而一瞥她却是那样的仔细,正在专心致志地钻研这道难题,经过苦思冥想终于做出了这道题,然而当我请教她答案时,她却说“以后若要成大器,从现在起不管做什么事都要认认真真。”我被她的一言一行深深地打动了。从那以后,我的成绩就开始慢慢地上升。因此我最感动的还是她的行为。

        她还非常活泼,尤其非常喜欢笑。俗话说“女子笑时不露齿”,可是她笑时两排洁白的牙齿立刻展现在我的面前了。有一次,我们在班上玩一个游戏,名叫——贴鼻子。游戏开始了,老师先在黑板上画了一个小姑娘,还给这个小姑娘涂上了眼睛、耳朵和嘴巴,可就是没有鼻子,大家都迷惑不解,当老师画完时才说今天我们来玩一个贴鼻子的游戏,每个人都得画一个鼻子,大家轮流来,当轮到她时她不慌不忙的走上讲台,拿起她画的鼻子就往上贴,当她贴好时,取下遮眼睛的布一看,鼻子贴在了嘴巴上,顿时她哈哈大笑,又露出了她那洁白无比的牙齿,惹得同学们也笑出了声,这笑声一直荡漾在温馨的教室里……

        同时她又是一个乐于助人的人。记得有一次,我们的课程表改变了,可同学们却一无所知,其他所有同学都没有拿彩笔,只有她善于观察,看见课程表更换了,立刻把新课表填写在纸上,因而这次及时拿上了彩笔。上课时,同学们都来借她的彩笔,可她却什么也没有说就把彩笔借给了同学们,同学们都对她感激不尽,我却很疑惑,自言自语道“呀!她平时可不是这样的啊,怎么今天变了呢?”她正好听见了,就对我说“你对别人仁,别人就对你好,再说助人为乐是好事啊,这次在别人有困难时你帮助了她(他),下次在你有困难时,同学们也会挺身而出帮助你啊!”我听了之后慌然大悟。

        她不仅是我的好伙伴,还是我的竞争对手哩!你们想知道她的真实姓名吗?嘿嘿,告诉你们吧,不过你们可要替我保密哦—她就是我形影不离的好伙伴—曹璇。

9. 以“我的好伙伴"为题的作文(450字以内)

        浓眉大眼,更有一张樱桃小嘴。

        她有着一颗乐于助人的心。热爱学习她是我的好伙伴,也是我的邻居。

        她有一头乌黑的头发,还有一双的好习惯。有一次我约了她去溜冰,谁知溜冰场倒闭了,我们就只好回到家楼下的院子里溜之大吉就了。

        因为家楼下不是正规的溜冰地,而且凹凸不平,因此我摔了一跤。她对我说:“潘天惠,你没事吧?”“没事。”

        我说。说完,她扶我到石墩上坐着,就对我说:“让我看你的脚吧?”我点了点头,她看了看我的脚,然后焦急地对我说:“你的脚看起来伤得很严重,得马上回家,我还要去补习呢!”话音刚落,我马上按门铃,按了大半天都没人听,啊!不会是家里没人吧?这可怎么办呢?接着,她带我到门诊敷完药后,请我到她的家里坐,还给我打了电话。

        原来,妈妈有急事出去了,爸爸也要接送妈妈。我这个小伙伴也热爱学习。

        有一次,她要请我去她的家玩,我们进了书房,一进门,许多大大小小的书架上整整有条地摆满了书。我问她:“这些书你都读过吗?”她回答说:“我都读过。”

        天啊!我随随便便地数了一下,都有二百来本。我随手挑了一本奥数练习册问了她一道难题,她答题就像讲顺口溜一样,脱口而出。

        从这点我已经看出她热爱学习了。她课外还学习钢琴、书法、画画。

        在她的带动下,我也变得热爱学习了。这就是我的好伙伴――谢依琳。

10. 以我的好朋友为题,写一篇作文500字左右

        我有一个好朋友,他就是我的同班同学张玲。

        她个子很高,身体有点苗条,皮肤很白,圆圆的脸上有一双小小的眼睛,因为太小,她一笑的时候几乎看不见了,她鼻子高挺,嘴巴却不大,可是吃起东西来却很快。

        她的优点很多,但最突出的就是乐于助人了。她总是在我有困难时来帮助我。

        有一天放学回到家,我才发现我的语文作业忘带了。我顿时心急如焚,因为这是周末的作业啊,完不成怎么办啊?我着急的打电话给她,让她陪我一起去学校,她二话不说马上爽快的就答应了。

        我们一路小跑来到学校,我抬头向四楼望去,还好,值日的同学还没走呢。但是我那时已经跑的气喘吁吁了,张玲看到这个情形,她让我在楼下等着,她大步的跑上去帮我拿。过了一会,她就飞快 的拿着我的作业跑了下来,我发现她满头大汗,以往白白的脸上也胀的通红了。我非常感动的说:“太谢谢你了。”可是她却微微一笑说:“谢什么,谁让我们是好朋友呢,朋友就应该互相帮助啊!”

        这就是我的好朋友张玲,她那美好而又质朴的品质照亮了我的心灵,我希望我们的友情能永远这样下去。

       好了,今天我们就此结束对“写小伙伴的作文600字”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。