争论作文600字初一加评语怎么写_争论作文600字初一加评语怎么写的

       在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于争论作文600字初一加评语怎么写的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于争论作文600字初一加评语怎么写的话题,我们开始讲解吧。

1.争执写作文700字

2.争论作文的开头结尾

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争执写作文700字

       1. 初一作文《争论》700字写人

        题目:《争论》

        那日,曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同,都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头,撅起小嘴,两眼往下瞪,指着自己的胸膛,十分不得了:“我说的是对的!”

        “你有依据来确定你的答案是对吗?”我看着他,严肃地问。

        “额……我觉得就是对的,没有为什么。”弟弟想了会儿,又十分肯定地说。

        “你没有依据证明你的答案,但我有。”我挣着抢答,“以这道题的类型,应该先……再……所以……”

       

        弟弟说不出话,想了半天十分坚定:“不对,肯定不对,打赌!”

        “赌什么?”我歪着头,翘着眉毛,一脸奸笑。

        “赌……一支超全新好写的签字笔!”弟弟大声说。(那只笔谁都没有,放在书桌上)

        我从书包里取出几本解题书,翻阅了一会儿,并无那道题在网上查了查,最后答案跟我差不多,是扬手把手机摆在弟弟面前,弟弟气的脸都涨红了,像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。

2. 关于争论的作文600字到700字

        波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢?

        在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论.

        争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?

        当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流.

        争论的前提是争论的问题有可“争”之处.我们要避免无谓的争论,要有虚怀若谷的态度.如果你多想想别人的好处,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,那么,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了.因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,必然和你一样对同一件事情表示关心.把他们当作要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊.因此,如果明明自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见.我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉.

        避免无谓的争论,同时,我们还需要有良好的自控能力.面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,人有一种天然的自卫心理.这时我们需要冷静,需要自制,千万不能让冲动之火,烧毁理智的缰绳.

        我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题,我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的.“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣.

        争论吧,带着你的一颗无畏的心!

        争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

        争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

3. 又一次和父母发生争执作文700字

        暑假期间,,舅舅,姐姐一同来到,,天空没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股,地使人感到窒息.抵不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了,热得鱼都活蹦乱跳了,我心想:“哈哈!这下可钓到大鱼了.”我怀着高兴的心情开始钓鱼了.我先把插在上,然后向水的远处一抛,就仔细看着浮在水面的瓶子,我耐心地等待.潺潺塘水很动人的.小路边,石头的空隙中,它们愉快的,毫无顾虑的流淌着.在水面上,闪烁着耀眼的光芒,就像在上面洒满了金丝碎银.偶尔,一部分溪水聚在几块石头中间,静静地淌着,在水中轻轻地游着.几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛成层层涟漪.突然,瓶子有动静了,向水里沉了一点,我赶紧向上扯,只见一条滑溜溜的地涌回水中,我非常生气,准备又开始一轮新的.只见旁边的姐姐钓到一条又一条的鱼,听到家人一次又一次的夸奖她,我心里非常不服气.紧接着,我又插好,抛向水中,认真地等待着,因为天气很热,所以我在冰箱里拿出一瓶可乐,一边享受着,一边等待着.这时,鱼杆在水里被鱼扯了三下,我用力收线,一条肥肥胖胖的鱼就在我眼前,我开心地把鱼放在桶里.我又看见爸爸钓到一条接一条的鱼.一条条自由自在的鱼欢快地游着,一阵阵清风迎分扑来,顿时让我觉得心旷神怡!一转眼,到了太阳落山的时候,爸爸在水里捞了两条巨鱼,大约五六斤,这下我才肯安然回家.通过钓鱼使我懂得了做事一定要耐心,才会有所收获,所以这次钓鱼,在里是最难忘的一件事。

4. 我和同学发生了争执700字作文

        我和李小明是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

        原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,李小明最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“李小明,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。

        今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

        过了一天,我想和李小明和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

        学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向李小明道歉,郑重地说:“李小明,对不起,我们和好吧!”李小明接受了我的道歉,我们和好了。

        现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

5. 争吵作文怎么写600字

        在校园生活中,在同学之间,经常会发生大大小小的事:有难忘的,有可气的,还有令人失望的……但令我印象最深刻的,还是那次争吵。

        记得那个中午,我们几个回家吃饭的同学冲出教室,像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑过来,不知怎么的,一把夺走了我的保温杯,便跑走了。我一看,立马火冒三丈,像一头愤怒的狮子,马上起身狂奔去追他。因为跑得很快,脚底和鞋子产生了太大的摩擦,我的脚都变烫了。最终,我追上了他,夺回了保温杯。正在这时,妈妈的汽车开了过来,周宇一看,便向校门口跑去。我纳闷了,心想:奇怪了,接他的人还没来,他往校门口跑干什么?当我正在冲出校门口时,他便拦住了我,还振振有词地说我不能出去,如果出去就告诉老师。可想而知,我的心情肯定只有两个字:愤怒。我觉得很厌烦,便骂了他一句。没想到,他不但没生气,还嬉皮笑脸地说:“又没事,反正接我的人也没有来,只有接我的人来了,你才可以出去。”听完这番话,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大骂道:“你好讨人厌,你还是不是人啊?”谁知他反咬我一口,说:“你才讨人厌!”“你讨人厌!”“你才讨人厌!”就这样,我们吵了起来。最后,我气不过,便一把推开他,他还没反应过来,我就像风一样冲出校门,这场争吵才结束。

        在车上,妈妈问我:“怎么了?干吗气冲冲的?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“同学之间不应该斤斤计较,有时开点小玩笑也没事,不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话,我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑,我为何要这样呢?回到学校,我俩相互道了歉,重新做回了朋友。

        怎么样?这就是我和同学之间发生的一次争吵,这次争吵让我懂得了理解别人,其实任何矛盾都可以化解。

6. 作文写争执

        我和陈明是好朋友。

        一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船连拆带拽三下五除二把它毁了,我看着一堆废件,心里的火气消了一大半。本来陈明准备向我道歉的,一看我要拆,连忙喊:“不!别动!”看了一堆废件,他心疼极了,这可是他花了几个星期才拼做好的呀!他大吼一声:“太过分了!我要杀了你!”声音大得快把耳朵给震聋了。他握紧了拳头,牙齿咬得“咯咯”响。

        糟了!他发怒了!

        我知我打架打不过他,连忙开溜,一边跑一边说:“谁让你先弄坏了我的小木船!”他发了疯似的向我追来,喊:“你太过分了!怎能把我的木船拆了呢?”幸亏我跑进了楼里,他喊:“你等着吧!”说完,怒气冲冲地走了。 晚上,我想陈明怎么是这种人,自己摔坏了别人的东西,让他赔一下却那么小气,一点也舍不得,还来打我,我算是重新认识他了!

        第二天,我和陈明没说一句话,他连看都不看我一眼,我气极了:“他怎么那么无情无义!毁了个木船就那么耿耿于怀?再说了,是他先弄坏我的木船,我们都扯平,他还计较什么?”

        一天,二天,三天,我们一直没有说话。我总想着让他来道歉,心里怪难受的。

        星期五的最后一节课,老师上品德课,讲到了“设身处地”这一课,老师让我们闭上眼睛,设身处地的为他人想一想,也许这件事在我心里是这样,而在别人心中就不一样了。于是,我想到了我和陈明这次争执。我想到了,我很爱惜小木船,可陈明也是呀!也许陈明在不小心摔坏小木船的道歉还没来得及说出口,就被我的鲁莽的举动引发的怒火压制下去了,也许他也像我一样,也许、我想到了许多也许。睁开眼,发现陈明也若有所思地想着什么。

        周一上学,我笑嘻嘻地向陈明走去,陈明手里好象拿着一个盒子。 我对他说:“嘿,哥们儿,上次那件事是我不对,喏!这个模型送给你!”说完,我跟变戏法似地从背后拿出一个盒子。

        陈明抿嘴一笑:“真不巧,你这钱没白花。”他从课桌里也拿出一个盒子。

        哇!和我送的一模一样。

        我们一齐笑了起来。

7. 与父母的争执作文600字

        父母是我们最亲近的人,但有时也免不了因为一些事情而彼此争执,你们都有过与父母争执的经历吧!当然我也有过与父母的争执,下面你们就听我慢慢道来。

        有一天,我正在朗读课文,当读到“初闻涕泪满衣裳”的时候,站在一旁听的妈妈说:“你读得不对,应该读shang才对。”我立刻站起来说:“不对,老师说应该读cháng才对。”“那我们来打个赌吧,如果我赌赢了。”妈妈阴笑了一下,“你就要做2倍的练习一星期。”“那如果我赢了呢?”我迫不及待地问道。“别急,如果你赢了,相反,你就不做练习一星期。”妈妈不紧不慢地说道。怎么办呢?一边是天堂,可是输了就是地狱!不管了,这次就跟着老师吧,虽然老师不一定是对的。我心想。“好!赌就赌,谁怕谁呀!”我信心十足地说道。

        我们首先查了字典,上面只有衣裳(shang)而没有衣裳(cháng),妈妈朝我大笑了一番,说:“要不要弃权呀?”“不要!”我坚定地说,“衣裳(cháng)也可能不是一个词,查字,也许会有的。”结果找到了,裳(cháng)表示古代的裙子,而裳(shang)表示衣裳。谁也说不清楚,因为古人通常穿裙子而不像现代穿裤子。连起来是衣服和裙子,不就是衣裳吗?最后,我们还是在网上找到了答案,原来真的读裳(cháng),我高兴地手舞足蹈起来。而妈妈却语重心长地对我说“孩子,你能这样坚持自己的主见,妈妈很高兴”。

        但是,经常性的争执可不好哦!我们应该和我们的爸爸、妈妈和平共处才对

8. 又一次和父母发生争执作文700字

        暑假期间,

        舅舅,姐姐一同来到

        ,

        天空没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来,从地上卷起一股

        ,

        地使人感到窒息.

        抵不住太阳的暴晒,叶子都卷成细条了,热得鱼都活蹦乱跳了,我心想:“哈哈!这下可钓到大鱼了.”我怀着高兴的心情开始钓鱼了.我先把

        插在

        上,然后向水的远处一抛,就仔细看着浮在水面的瓶子,我耐心地等待.潺潺塘水很动人的.小路边,石头的空隙中,它们愉快的,毫无顾虑的流淌着.

        在水面上,闪烁着耀眼的光芒,就像在上面洒满了金丝碎银.偶尔,一部分溪水聚在几块石头中间,静静地淌着,

        在水中轻轻地游着.几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛成层层涟漪.突然,瓶子有动静了,向水里沉了一点,我赶紧向上扯,只见一条滑溜溜的

        地涌回水中,我非常生气,准备又开始一轮新的

        .

        只见旁边的姐姐钓到一条又一条的鱼,听到家人一次又一次的夸奖她,我心里非常不服气.

        紧接着,我又插好

        抛向水中,认真地等待着,因为天气很热,所以我在冰箱里拿出一瓶可乐,一边享受着,一边等待着.

        这时,鱼杆在水里被鱼扯了三下,我用力收线,一条肥肥胖胖的鱼就在我眼前,我开心地把鱼放在桶里.

        我又看见爸爸钓到一条接一条的鱼.一条条自由自在的鱼欢快地游着,一阵阵清风迎分扑来,顿时让我觉得心旷神怡!

        一转眼,到了太阳落山的时候,爸爸在水里捞了两条巨鱼,大约五六斤,这下我才肯安然回家.

        通过钓鱼使我懂得了做事一定要耐心,才会有所收获,所以这次钓鱼,在

        里是最难忘的一件事!

9. 《争执》作文 急 求高人

        LONG LONG AGO , 在一片渺无人烟的乐土, 动物们自由自在的生活着, 他们之间互相关爱, 互相呵护, 几乎从不发生矛盾 , 更别提弱肉强食了 , 这一切都是因为, 这里没有他们的天敌----人类. 一天, 憨厚年在田里劳作 , 为即将来临的冬天准备食物; 大象在搬运着, 一根根粗大的木头 , 他准备给自己造一幢新房子 ; 啄木鸟 , 这个森林里的医生 , 他在树林里不停的奔走---等待他的病人实在太多了! 可正当大家都忙着做自己的事的时候. 不知事哪个闲的无聊的人, 喊了一句:'森林里的能人真多 , 到底谁是最厉害的呢?' . 这句话不约而同的传进了大象,老牛和啄木鸟的耳里, 一石激起千层浪 , 大象说:'当然是我了! 我身体强壮!力气又大!比起力气来,没人比的过我!' , 老牛听到了,不服气的说:'切, 我老牛可是搬运的好手,比拉车的速度,没人比的过我!'. 原本沉默的啄木鸟 , 这时也按捺不住了 . 说道:'你们都说自己有本事, 可没有我啄木鸟, 这森林---你们的家,不早就消失了吗?'. 三人你说一句 我说一句, 争论的不可开交 ,旁边不明争相的围观群众越聚越多.这时,聪明的猴子也过来了 , 听到他们的争吵后 ,他灵机一动, 上前说道 :'好了好了 , 大家都别吵了!既然大家都不服,那不如我们就来比试比试吧!'三人听到了. 都齐声说好, 啄木鸟问到:'那我们要怎么个比试呢?'猴子说:'不难, 我们就互相调换工作.'这话把大家说的是一头雾水. 猴子赶忙解释:'意思就是,大象去做牛和啄木鸟的工作;老牛去做大象和啄木鸟的工作;啄木鸟去做大象和老牛的工作.明白了吗?''好!这个方法好!'三人齐声喊到,'我们现在就开始比!'

        说完,三人马上动身. 首先是大象.他 来到耕地上, 想拖动老牛的车 . 可因为他身体实在太庞大了. 车子怎么也走不起来. 大象忙了半天, 车子还是在原地一动不动. 旁边的群众都禁不住嘲笑起大象,大象也是羞得满脸通红.

        接着,老牛去做啄木鸟的工作 , 他来到一棵长满蛀虫的树下 ,使尽全身力气 , 可还是连那虫眼都够不着 , 更别提治病了. 老牛惭愧的低下了头.

        接着,啄木鸟去做大象的工作.他来到一堆木材面前 , 张开翅膀, 跃跃欲试的样子.可当他尝试去拉动那根木头时 , 他才发现. 自己的力量和木头的重量相差实在太远了 ..啄木鸟尴尬的笑了笑. 低下了头.

        看着他们一个两个都败下阵来, 猴子露出了会心的微笑, 他把它们叫到跟前,说道:'朋友们,知道了吗?我们这片森林,没有什么最能干与最不能干,每个人都有自己的本领, 都有自己分内的工作,只要你做好了自己的工作,你就是天地间第一等人!'三个人听了都羞愧的低下了头,大象说道:'我错了!都怪我太争强好胜了!老想着当第一!从今以后,我一定要改掉这个毛病!''我们也是!'老牛和啄木鸟齐声答道.接着,三个人抱在一起,动物们响起了热烈的掌声。

        从此,森林又恢复了往日的宁静.

        不小心写的有点多了。兰州自行删减吧。一部小心就按着小说的格式去写了。.

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        谁的本领大

        在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象、啄木鸟。牛,天天犁地,为人们服务;大象,时时刻刻都在搬木头,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”,每天都为树治病,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

        可是有一天,它们发生了争执,大象说道:“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”啄木鸟听了,不愿意了:“我的本领最大,要不是我给树治病,你能为人们搬那么好的木头吗!”老牛觉得自己最有用的,所以就留到最后说:“我的本领最大,要不是我来种粮食,人们哪有这么大的力气!”

        三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了,让它们交换工作:牛去给树治病,大象去犁地,啄木鸟去搬木头,一个星期后,再在这里集合。

        第二天,新的工作开始了。牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了;大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了;啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,糟到了工人的批评。

        工作的第二天,它们就不干了,提前来到了猴子法官那里,猴子法官说道:“怎么样,干不下去了吧!每个人都有自己的特点,都对人类很有用,你们不要再吵了!”三只动物听了,开心地笑了,它们以后再也不会吵架了。

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争论作文的开头结尾

        深夜,人们都进入了梦乡,周围一片寂静。忽然,从王刚的书包里传来一阵吵闹声。原来是文具盒里的演讲会开始了,演讲的主题是“谁的本领大”。

        第一个发言的是钢笔姑娘。只见它穿着花衣服,挺着胸,气昂昂地走上台,说:“我的本领最大,王刚写作业用的都是我。”还没等钢笔说完,橡皮大哥便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我比你强多了,每次王刚写错了字,都是我把错字给擦掉的。”这时,尺子小弟急得抓耳绕骚,迈开长腿一步上到台子,亮开嗓门说:“王刚各种图形,甚至一条直线都得用我来量,我的本领不大吗?”还是铅笔大姐沉得住气,她慢慢腾腾地说:“王刚从开始学写字就用我,没有我,他还不会写字呢?”它们你一言,我一语,演讲会成了争论会。

        这时,文具盒妈妈说:“孩子们别争了,你们都有各自的本领,但少了谁都不行,要不王刚为什么把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们都陷入了沉思,周围又恢复了平静。

        争执的作文

        你好!LONG LONG AGO , 在一片渺无人烟的乐土, 动物们自由自在的生活着, 他们之间互相关爱, 互相呵护, 几乎从不发生矛盾 , 更别提弱肉强食了 , 这一切都是因为, 这里没有他们的天敌----人类. 一天, 憨厚年在田里劳作 , 为即将来临的冬天准备食物; 大象在搬运着, 一根根粗大的木头 , 他准备给自己造一幢新房子 ; 啄木鸟 , 这个森林里的医生 , 他在树林里不停的奔走---等待他的病人实在太多了! 可正当大家都忙着做自己的事的时候. 不知事哪个闲的无聊的人, 喊了一句:'森林里的能人真多 , 到底谁是最厉害的呢?' . 这句话不约而同的传进了大象,老牛和啄木鸟的耳里, 一石激起千层浪 , 大象说:'当然是我了! 我身体强壮!力气又大!比起力气来,没人比的过我!' , 老牛听到了,不服气的说:'切, 我老牛可是搬运的好手,比拉车的速度,没人比的过我!'. 原本沉默的啄木鸟 , 这时也按捺不住了 . 说道:'你们都说自己有本事, 可没有我啄木鸟, 这森林---你们的家,不早就消失了吗?'. 三人你说一句 我说一句, 争论的不可开交 ,旁边不明争相的围观群众越聚越多.这时,聪明的猴子也过来了 , 听到他们的争吵后 ,他灵机一动, 上前说道 :'好了好了 , 大家都别吵了!既然大家都不服,那不如我们就来比试比试吧!'三人听到了. 都齐声说好, 啄木鸟问到:'那我们要怎么个比试呢?'猴子说:'不难, 我们就互相调换工作.'这话把大家说的是一头雾水. 猴子赶忙解释:'意思就是,大象去做牛和啄木鸟的工作;老牛去做大象和啄木鸟的工作;啄木鸟去做大象和老牛的工作.明白了吗?''好!这个方法好!'三人齐声喊到,'我们现在就开始比!'说完,三人马上动身. 首先是大象.他 来到耕地上, 想拖动老牛的车 . 可因为他身体实在太庞大了. 车子怎么也走不起来. 大象忙了半天, 车子还是在原地一动不动. 旁边的群众都禁不住嘲笑起大象,大象也是羞得满脸通红.接着,老牛去做啄木鸟的工作 , 他来到一棵长满蛀虫的树下 ,使尽全身力气 , 可还是连那虫眼都够不着 , 更别提治病了. 老牛惭愧的低下了头. 接着,啄木鸟去做大象的工作.他来到一堆木材面前 , 张开翅膀, 跃跃欲试的样子.可当他尝试去拉动那根木头时 , 他才发现. 自己的力量和木头的重量相差实在太远了 ..啄木鸟尴尬的笑了笑. 低下了头. 看着他们一个两个都败下阵来, 猴子露出了会心的微笑, 他把它们叫到跟前,说道:'朋友们,知道了吗?我们这片森林,没有什么最能干与最不能干,每个人都有自己的本领, 都有自己分内的工作,只要你做好了自己的工作,你就是天地间第一等人!'三个人听了都羞愧的低下了头,大象说道:'我错了!都怪我太争强好胜了!老想着当第一!从今以后,我一定要改掉这个毛病!''我们也是!'老牛和啄木鸟齐声答道.接着,三个人抱在一起,动物们响起了热烈的掌声...从此,森林又恢复了往日的宁静.

       

        以《争论》为题写一篇600字的作文,关于人的

        题目:《争论》自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。

        守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。

        而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

        下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。

        这时两种争论声便充满了我的耳朵。

        “谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。

        她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。

        小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。

        正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

        “这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。

        我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。

        我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。

        这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。

        老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

        争论,争论,便是从争中悟出个论。

        世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。

        善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。

        智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

        初一作文《争论》600字

        自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。

        守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。

        而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

        下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。

        这时两种争论声便充满了我的耳朵。

        “谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。

        她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。

        小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。

        正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

        “这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。

        我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。

        我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。

        这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。

        老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

        争论,争论,便是从争中悟出个论。

        世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。

        善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。

        智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

        以《争论》为题写一篇作文

        古人有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的诗句,苏轼在看庐山时,在不同的方位看到的景色也不一样,就如同这幅漫画。

        画上的两个人站在相反的位置上,一个人说那个数字是6,另一个人说那个数字是9,两人意见不一致,喋喋不休。

        换位思考不就行了吗?今天上午,我和高雯为“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话是不是关于学习的谚语争吵了起来。

        我说:“没听李哲说吗?少壮不努力,老大徒伤悲”是谚语。

        她反驳说:“潘老师又没认可”,我们俩都是从单一方面来看问题,而没有顾全面,李哲提出看法肯定有根据的,潘老师不管认可不认可都有理可寻。

        我们在做学问,只有老师才能根据实际情况得出比较正确的答案,因此应当多听老师的。

        又比如,美术课上孙、兔、尹、杨洁、王韦华及我玩了一次原告被告的小游戏。

        尹超当原告,杨洁当被告。

        原告告被告不让他进去,被告说原告嘴里老有不干不净的话。

        两人争论不休,都独看一面,所以闹了很长时间还没闹出个结果来,不欢而散。

        一个物体从不同的角度看会有不同的结果,学语文,我们要多多拓展,多看课外书,不能只学书本上的一点点皮毛;学数学,我们要一题多解,不能只学会一种方法就完事。

        只有这样,我们才能丰富自己的大脑,使自己成为一个学富五车,才高八斗,上晓天文下晓地理的人。

        争论作文600字记述文

        波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢?在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论.争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流.争论的前提是争论的问题有可“争”之处.我们要避免无谓的争论,要有虚怀若谷的态度.如果你多想想别人的好处,对于因关心自己而表示反对的人心存感谢,那么,你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了.因为任何肯花时间对你表达不同意见的人,必然和你一样对同一件事情表示关心.把他们当作要帮助你的人,或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊.因此,如果明明自己不对,就不要为了个人面子和尊严而固执己见.我们要“择其善者而从之”,及时修正自己的错误,勇于因自己的错误而向别人道歉.避免无谓的争论,同时,我们还需要有良好的自控能力.面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战,人有一种天然的自卫心理.这时我们需要冷静,需要自制,千万不能让冲动之火,烧毁理智的缰绳.我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题,我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的.“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣.争论吧,带着你的一颗无畏的心!争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

        争论作文500字以上

        有一天夜里,小明正沉浸在甜甜的梦乡里,可淘气的五官们便开始了争论,它们要比比谁最有用。

        眼睛转动着明亮的眼珠说:“我最厉害!有了我,主人就可以看到世界的千变万化了。

        "耳朵听了不服气的说:"切!我还可以让主人听到美妙的歌曲嘞!”鼻子听了也不甘示弱,大声地说道:“你们都不如我,我可以让主人闻到香味!”“比起闻,吃更好吧。

        ”嘴巴反问道。

        这时,眉毛高傲的说:"主人把我放在最高处,一定是因为我有才干!"眼睛质问道:“那你说说,你有什么能耐?"'我,我可以让主人变得更美!”“哼,这算什么本事,我还可以与人沟通呢!”嘴巴不服的说。

        眉毛正要反驳时,手哥哥站了出来,说:“你们都有本事。

        ”“才不是呢,我才有本事!''耳朵说道,随后,眉毛也争论了起来。

        手哥哥语重心长的说:“你们都很重要。

        如果没了眉毛,主人就不漂亮了;如果没了眼睛,主人就找不到前进的方向了;如果没了鼻子,主人就不能闻到花香了;如果耳朵没了,主人就听不到美妙的音乐了;如果嘴巴没了,主人就不能品尝美食了。

        所以,我们要共同进步。

        "大家都表示赞同。

        这个故事告诉我们:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

        关于《争论》的作文。

        《争论》 自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。

        守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。

        而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

        下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。

        这时两种争论声便充满了我的耳朵。

        “谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。

        她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。

        小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。

        正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

        “这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。

        我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。

        我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。

        这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。

        老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

        争论,争论,便是从争中悟出个论。

        世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。

        善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。

        智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

        初一作文《争论》600字

        自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。

        守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。

        而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

        下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。

        这时两种争论声便充满了我的耳朵。

        “谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。

        她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。

        小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。

        正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

        “这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。

        我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。

        我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。

        这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。

        老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

        争论,争论,便是从争中悟出个论。

        世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。

        善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。

        智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

        关于文明辩论的作文

        人其实跟树是一样的,都会有一条根,这条根就是家乡。

        无论你身在何方,无论你远在千里,你还是有根在你的身边萦绕。

        说话的口音会改变,生活习惯也会变,你回到家乡可能像是外地人,但我们的根不会因此撼动。

        家乡情像是一条绵延而坚韧的透明丝带,无形、无色,无论走到哪里,他都会与我相伴。

        山,搁不住啊;水,挽留不住,一头是我的故乡,而一头就是我的心。

        故乡是思绪中的一把小提琴,偶尔你会弹奏起他,奏上一曲曲悠扬而又凄凉的旋律,这就是思绪时的安慰。

        故乡是悲剧中的一把座椅,当你疲惫不堪之时,总会拿出他来,放松身心。

        故乡是童年的画卷,当生命之书在异国他乡翻腾时,总能找到那童年时缤纷的画卷。

        故乡啊,你果然是游子在落魄时的避风港,是伤心时的创可贴,是凄凉时无声的安慰。

        在人类的历史长河中,有多少游子也是这样,虽然身在异国他乡,却情系家乡,又有多少才华横溢的游子用自己的文笔来抒发自己的思乡情。

        我想,作为一个有血有肉的人,总不至于会忘却自己的家乡。

        应该是人走到哪里,根就会飘到哪里,在异国他乡的生活虽然苦涩,但我想这根任会想原来一样坚韧、纯净。

        谁都不会忘记自己在家乡的土生土长。

        常回家看看!

        争论作文800字七年级

        乒乓球与乒乓拍的争论乒乓球与乒乓拍原来是一对形影不离的好朋友,可是有一天,他们的神经一跳,想争一争自己对主人的好处。

        乒乓球抢着嚷道:“主人没有我,该怎么打乒乓?”乒乓拍也不甘落后,叫道:“你有什么了不起,如果老哥我不在,你有怎么能在桌子上跳来跳去呢?”乒乓球马上接了上来说:“你以为老弟我那么容易阿!其实,有的时候,你把我打向桌子上,我运气不好,便一头撞在桌子上,害得我晕倒了呢!”“怎么了,我被主儿拿在手上,打来打去,有时,掉在地上,我那沉重的身躯让我透不过气来!”乒乓拍不服气的说。

        乒乓球十分生气道:“我的身体十分娇嫩,一脚就可以让我上西天了”“那是因为便宜没好货,你一元一个,只是一个塑料球而已,看我,红双喜“六星”, 200元一只,可以买200个你喽!”乒乓拍傲慢地回答,让乒乓球受到许多侮辱,可也无话可说,只是红着脸,心里燃起了愤怒之火,想找一个机会好好报复一下 …… 过了一个月之后,乒乓球的机会来了,因为第 19届世界乒乓球锦标赛就要开始了。

        比赛那天,主人带上了他们哥俩上阵,可在路上,他们背对背,谁也不理谁。

        主人上阵了,乒乓球开始报复了,他飞到主人身边时故意一闪,让主人输掉了关键一个球,就这样主人输掉了一局。

        主人狠狠地打了几下拍子,乒乓球的心里也舒畅多了,其实,它也不想主人输,那样脸上多么没有光啊!于是,第2局的时候,他就和他合作多年的乒乓拍和好,一起商量一下对策,要让对方输得心服口服,为主人争光。

        比赛中,当球飞到对方桌上时,乒乓球故意一转,来了个漂亮的旋球,对方没能接到球,连连失误。

        就这样,它们互相配合,拉打结合,左右开弓帮助主人完胜对手! 经过这件事后 ,它们才知道,只有互相配合才能得到最终的胜利!

        转载请注明出处作文大全网 ? 关于争论的作文

       写作思路:意高则文胜立意,就是确立的中心和意图,要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

       正文:

       一次争论,看似平淡如水,但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。

       记得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在农村,院子里养了很多花花草草,还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树,我和表姐经常一起在大树下玩耍,嬉戏,有时也在树下读书、写作业,我们还给这棵树取了个名字——“萤火树”。

       因为在夏夜,树下会有许多萤火虫在飞舞,好似一盏盏明灯,照亮这漆黑的夜晚。

       一天清晨,我在“萤火树”下吟诵着古诗“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。由于一时兴起,没有发现表姐从院子里走出来。“不对,不对这个字读现,不读见。”表姐振振有词地说。“不可能吧!也许是你记错了呢,都过去这么久了,肯定是你记错了。”我若无其事地说。然后就继续吟诵,表姐思索了一会儿,说“不会的,我记得非常清楚,这个字我当时学的时候老师特意强调了呢!应该不会错的。”

       “表姐的语文学得非常好,会不会是我记错了呢?应该不会吧!这个字这么简单,我怎么会记错了呢?”我心里忐忐不安地想。“喂,你想什么呢?怎么不说话啦。”我紧张地说:“我们这么争吵下去也不是办法,不如去电脑上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

       我们回到屋里打开电脑,用键盘输入这个诗句,结果答案令我傻了眼。是表姐对了,我的答案居然错了。表姐对我说:“怎么样,这回你心服口服了吧!”我低下头,不好意思地说:“我服了,这回我真的服了,学霸就是不一样。”表姐说:“知道哪里错了就好,一定要把错误改正过来。”我说:“嗯,我知道了。”

       这次与表姐的争论,使我受益匪浅。我不仅明白了中华民族汉字博大精深,也亲身体会了知错就改的重要性。也就是因为这次争论,使我深刻记住了这个字的读音,终生难忘。

       在我们的生活中,每个人的观点都会有所不同。有的问题甚至分不出对与错,我们可以保留有自己的看法,同时也要接纳他人合理、正确的意见,为自己的人生谱下美妙的乐章。

       好了,今天关于“争论作文600字初一加评语怎么写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“争论作文600字初一加评语怎么写”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。