小伙伴作文怎么写四年级_小伙伴作文怎么写四年级上册

       今天,我将与大家分享关于小伙伴作文怎么写四年级的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.小学四年级作文:我的小伙伴

2.我的朋友四年级作文

3.快乐伙伴四年级作文

4.四年级写小朋友的作文怎么写作文

5.我的小伙伴550字作文

6.我的小伙伴优秀作文

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小学四年级作文:我的小伙伴

        在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的小学四年级作文:我的小伙伴,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文:我的小伙伴1

        在我们班上,有这么一个人:整齐的马尾梳在脑后,皮肤很白,跟我差不多高的个子,有点胖,但很萌,我送给她”小萌熊“的绰号,她就是我的同桌,也是我最亲密的小伙伴——齐格。

        齐格刚开始来我们班的时候,性格很腼腆,有点爱哭鼻子,现在不一样了,齐格变得比以前开朗了,而且她很喜欢捏人的脸。

        记得有一次,老师正巧叫我去大队部送播音稿,回来的时候,正好看到齐格在班级门前徘徊着,想进又不敢进,头扎的低低的,好像在哭,我跑去问她:”齐格,你怎么不进去啊,现在还没有晚那,快进班吧!“可齐格仍是低着头在抹眼泪,我只好自己进去了,到了班级,我把这一情况和正在班里的科学老师交流了一下,老师让我把齐格带回班里,可不管我怎么说,齐格也不进来,我只好再一次无奈地走回自己的位置上。

        齐格也很爱读书,一些我想不起来的诗句,齐格竟可以一字不丢地说出来。

        这句是我的同桌,也是我最亲密的小伙伴。仔细想想,她一蹦一跳的样子,还真像一个萌翻了的”小萌熊“呢!

小学四年级作文:我的小伙伴2

        我有一个小伙伴,她的名字叫李力,她长得胖胖的,头发留得短短的,小眼睛,圆鼻头,就因为她长得不太漂亮,又老实,有的同学不怎么和她玩,可是我们俩却是好朋友。别看她貌不惊人,平时很老实,不爱多说话,但她敢于同不良现象做斗争,使我非常敬佩她。

        那是一个星期天的下午,我和李力正在楼下玩跳皮筋,玩得正在兴头上,忽听“哗啦”一声响,我和李力定晴一看,原来是一位中学生把足球踢到了二楼一家住户的玻璃上,玻璃打碎了。那位中学生慌了,拣起球就要跑,这时只见李力跑上前去拦住他大声说:“你不能走!”那位中学生一看是个小女孩儿,气势汹汹的说:“找死呀!”我吓得直拉李力的衣角。可李力却毫不退缩,用手指着中学生大声嚷道:“如果你要跑,我就大声喊“抓坏蛋!”这时,玻璃的主人来到了楼下,中学生没有办法了,只得老老实实地承认了错误。那位大妈看他态度好,原谅了他。

        这件事对我教育很大,这种敢于同不良现象做斗争的精神值得我学习。

小学四年级作文:我的小伙伴3

        我有一个可爱的小伙伴,它满身是毛,有四只小短腿和可爱的爪子,最喜欢和我玩。你们猜猜它是谁?没错,就是我们家的小泰迪----想想。

        我们家的想想很脏,都跟流浪狗差不多了,可它在我心中永远是全宇宙最可爱的狗!它对外人很凶,一看到外人就叫,结果就是被我爷爷打。可它对我很温柔,总是在我面前各种卖萌。有一次我捡到一只手套,第一个想到了可以戴着它去摸想想。果然,一到它身边,它立刻兴奋起来了。我摸它,它露出肚子,像是在说:主人,过来陪我玩呀!我开心的逗它玩了好一会儿才走。还有一次,我给它一个会响的小球,它玩的可起劲了。狗果然还是爱玩球的。

        我们家想想很凶,周围的狗都不跟它打。可是,有只狗叫小白,它总是咬它。不过有一次我拿着扫帚狠狠的打了它一顿之后就不经常咬想想了。

        想想很蠢,因为它总是往别人车底下钻。结果就是它的腿经常瘸着走路。一直重复着就没好过!

        这就是我家蠢萌的想想,我最好的小伙伴。

小学四年级作文:我的小伙伴4

        我和我的小伙伴在一起时,发生过不少有趣的.事情。今天我讲的就是其中的一个部分。

        暑假的一天,我和李贺飞凡、郭依玮、蔡静仪、肖咏梅、郑睿思等几个小伙伴,在一起玩了一人画大家猜的游戏。首先,我们请蔡静仪做监督员(由她来告诉画画的人画什么)。游戏开始了,第一个画画的是李贺飞凡,她画了一幅很像牙刷的图案,于是我猜是牙刷,蔡静仪却说不是,这下大家开始乱猜起来,猜来猜去也不对,最后公布的答案是码头,大家都哈哈大笑起来,难怪我们猜不对,因为画得太不像了;接着轮到我来画了,我的题目是画“美人鱼”,听到题目我想了想就开始画了,我先在板上画出了美人鱼的头部,再画出美人鱼的鱼尾,我刚把画亮出来,郭依玮就猜到了答案,就这样大家轮流玩了一轮,我们就结束了这个游戏。

        其实,这个游戏不仅帮助我们复习了美术课上的知识,还让我们学会了与小伙伴间的友好合作。我非常喜欢这些和小伙伴在一起的欢乐时光,因为每次都能让我们开心的不得了啊!

小学四年级作文:我的小伙伴5

        在我六岁生日那天,奶奶送给我了一只毛茸茸的小黄鸭,我给它取个名字,叫晓晓,我可喜欢它了。

        晓晓有一身厚厚的,短短的黄毛,圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛。还有一个红红的、扁扁的嘴。晓晓的尾巴小的几乎看不见,连在一起的脚丫像一把小扇子。

        晓晓也是一个吃货。有一次,我给晓晓送饭,刚放在地下,晓晓就摇摇晃晃的走过来了。也许它是闻到食物香味了,不愧是吃货。呀!连鼻子都这么灵。于是我把饭盒放在左边,晓晓就走到左边,放在右边,它就走到右边。于是我把饭盒放进了水里,晓晓就下了水去找。我又把饭盒拿在手里,晓晓眼巴巴的看着我,好像在说:“主人,我好饿,你就别再捉弄我了!”看它那可怜样,我只好把饭盒放在地上,它便津津有味的吃了起来。

        晓晓一直有一个习惯,那就是吃完东西就睡觉。它睡觉时有时是坐着,有时是蹲着的,还有时是扒着箱子睡的……它的睡姿真是千姿百态。

        我最喜欢和晓晓玩了,我常常和它一起玩捉迷藏。它经常藏在妈妈鞋子下面,我一来,它就赶紧躲起来,我一走,它又出来了。

        我喜欢晓晓,更喜欢和它一起玩!

我的朋友四年级作文

        在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的我的小伙伴四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小伙伴四年级作文1

        你看看你,整天想着出去玩,也不向天天多学习学习。“听到这个声音,就知道妈妈又来督促我学习了。

        妈妈口那个的天天,就是小我百天的妹妹。她高高的身材,圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,还有一对迷人的小酒窝,一笑起来非常好看。她从小性格内向,不擅长与人交往。可是别看她不爱说话,但她的学习却是班上的”暴发户“,这让我从心眼里佩服她,也是我的小伙伴。

        记得有一次考试前,我们见过一面,那是她正在埋头写作业,我喊她出去转一圈,她头都不回就拒绝了。我看她这样就走了。

        考试之后,我们通过一次电话:”天天,这次考得怎么样,应该没什么问题吧。“这是从电话那头传来沮丧的声音说:”咳,别提了,有好几题我都不确定。“”没关系,没关系!失败是成功之母,一次考得不好不代表永远不好,我这次也考得不怎么样,刚好给我做个伴,省的我妈妈老训我,那我给你做比较。“我带着几分幸灾落祸,又有几分同情地说。

        过了几天,成绩下来了,天天兴高采烈地告诉我说:”姐姐,我的成绩下来了,数学一百分,可是语文……“她顿了一会,语气马上变得沮丧起来,我的语文只考了九十八点五分。天呀,考了九十八点五分还那么谦虚,那我我的语文成绩岂不是不堪入目吗?

        这就是我的小伙伴,一个成绩十分优秀的、有上进心的小伙伴。

我的小伙伴四年级作文2

        我有一个小伙伴,她的名字叫朱敏。她长得胖胖的,头发留得短短的,小眼睛,圆鼻头。就因为她长得不太漂亮,又老实,有的同学不怎么和她玩,可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人,平时很老实,不爱多说话,但她敢于同不良现象作斗争,使我非常敬佩她。

        那是一个星期天的下午,我和朱敏正在小广场上玩跳皮筋,玩得正在兴头上,忽听“呜呜”的哭声,我和朱敏定神一看,原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥,嫌给的钱少,又威胁他们。看把小学生吓哭了,那位中学生慌了,扭头就要跑。这时,只见朱敏跑上前去拦住他大声说:“你不能走!”那位中学生一看是个小女孩儿,气势汹汹地说:“找死啊!”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他,用手指着中学生大声嚷道:“如果你要跑,我就大声喊‘抓坏蛋’!”这时,小学生的家长也来了,中学生没有办法了,只得老老实实地承认了错误,退了钱。那位家长见他态度好,原谅了他。

        这件事对我教育很大,这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。

我的小伙伴四年级作文3

        看了这个题目,你一定会问我:我的小伙伴是谁,我一定会这样回答:我的小伙伴是黄日学。

        他长着一双水汪汪的大眼睛,他的眼珠子老是转来转去,像是正在打着什么鬼主意。他的眼睛下面,长着一个灵敏的鼻子,每当他妈妈炒菜的时候,他闻见了气味,就能准确地判断出他妈妈炒的是什么菜。他的眼睛上面,长着一头乌黑、浓密的头发。他的鼻子下面,长着一张贪吃的小嘴,这张嘴看见什么东西都想吃似的。他咧开嘴一笑,露出洁白、整齐的牙齿。

        他的爱好是看书。他一天的时间几乎都用在看书上。他得知我买了新书,准会跑到我家来看。他最爱看的书是《老夫子》、《乌龙院》、《哆啦a梦》……只要谁跟他谈起这方面,他就会眉飞色舞、兴致勃勃,讲得津津有味。我和其他小伙伴都赐于他这样一个外号——书呆子。你可别说,书呆子的成绩可是年级里名列前茅的哦!

        他除了爱看书,还爱游泳。每当到了天气清朗、阳光明媚的好日子,他就会跟着他的爸爸、妈妈去“石花山”游泳池游泳。他刚开始的游泳技术很差,到现在,他的游泳技术大大地超过了我。因为他几乎每到热天都去游,他去游泳时,都要游上2、3个小时。如果他游得不过瘾,他的爸爸、妈妈叫他回家时,他总是这样说:“交了钱,不游得过瘾,这不是浪费钱了吗?要节约用钱。”你说他幽默不?

        这就是我的小伙伴。

我的小伙伴四年级作文4

        大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫薛佳悦。今年11岁了,和我仿佛年纪。他长着一双水灵灵的大眼镜,嘴巴大大的,长相很可爱。他每天陪我一起上学,一起放学。

        薛佳悦学习不好,就是很爱看书。有一次,是星期天,我写完作业了,便去找家悦玩,我到了他家,看到他正在那津津有味的看着书,我走进去问他:‘’你的作业写完了么?“他说:”写完了。“我又对他说:”我们去外面玩吧!“他说:”行。“我们去外面玩了,玩了一小会儿,佳悦的妈妈来了,他妈妈问他:作业写完了么?他说:”哎呀,还剩个英语作业呢。刚才一看书就忘了。他就是这样一个人,记性很不好。

        同时,他还很快乐。有一次,我们在上学的路上,我们其中的有一个人拍了一下前边房子上的窗户,过了一小会儿,有一个人出来训斥了我们一顿,训斥过后,我们个个都绷着个脸,唯独佳悦还有一张笑嘻嘻的小脸蛋。

        佳悦还很乐于助人,有一次我们在上学的路上,我们走到了小卖部跟前,我想去买个东西,当时我非常的渴,所以就摸摸口袋拿钱出来去买一瓶水,我一摸口袋,这一下糟糕了,我的钱丢了。佳悦问我:“怎么了?”我说::“钱丢了。”当时佳悦还有5元钱,家悦就借给了我,我不好意思的接过了佳悦借给我的钱。我对他说:“今天下午给你。”佳悦就是这样一个人,一个乐于助人的人。

        怎么样,你们想和我的小伙伴交朋友么?

我的小伙伴四年级作文5

        我的小伙伴是李千一,他面目清秀,长得机灵可爱,脸蛋圆的像一个水蜜桃,脸上总是拥有灿烂的笑容。

        李千一总是称自己为“福尔摩斯”,的确,他非常聪明、机智。有一次,我和李千一下象棋,我马上就要将军了,可是他的脑袋一动灵活地将车一挪,马上反过来变成他将我的军了。但是,李千一有时候也很笨拙。有一次上数学课,老师讲了道难题,我们全班差不多都懂了,可是他还迟迟没有悟出来,课间了,我又给他仔细的讲了一遍他才悟出来。另外,李千一也是一个非常善良、仗义的孩子,每当我们班那些弱小的同学被欺负时,李千一都会挺身而出,阻止他们。

        李千一学习也非常好,成绩一直很突出,他的语文、数学、英语学科一直名列前茅。他的家庭作业完成的也很好,上课也积极回答问题,认真听讲,因此我要向他学习。

        李千一也非常喜欢读书,他读前都会先洗手,读书经常在书上做批注,他是非常用心读书的,还常常教别人读书的方法。她妈妈给他办了一个图书馆的解约卡,因此他每星期六、星期天都会带着我们到图书馆博览群书。

        李千一也有很多学习上的小伙伴,我们在一起学习,一起玩耍,一起成长,我们学习时都是非常快乐的。每当上课铃叮当响时,都是我们恋恋不舍的时候,每当下课铃响着快乐的乐曲时,我们都会聚在一起快乐的学习。

        李千一是我的小伙伴,更是我的好榜样,他非常聪明,成绩又好,是学生的典范,班级的骄傲。他能是我的小伙伴是我的荣幸,我喜欢我的小伙伴。

我的小伙伴四年级作文6

        她长着一张可爱的脸蛋,留着一头长发,弯月般的眉毛,一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石,高高的鼻梁,红红的小嘴巴,人们经常说这是樱桃小嘴。她就是我的好朋友——扬君。

        记得有一次,上课铃响了,班主任走进教室,看见黑板没擦,便有点生气地说:“今天值日生都去干什么,怎么没擦黑板?”同学们都看看值日生,但值日生却不敢走出来。这时,扬君从座位上走了出来,她拿起黑板擦,擦起黑板来,扬君有点儿矮,所以擦黑板时,时常跳起来。有些同学看见扬君这个样子,便笑了起来。扬君好像一点儿也不知道似的,仔细地擦干净。擦完后,她红着脸,低着头走到老师的面前,吞吞吐吐地说:“老……师。对不起,我没有按时擦黑板,请原谅我!”老师大声地说:“好吧!那我就原谅你,下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头,然后走到座位,坐了下去。有一个同学说:“老师,今天不是扬君值日!”说完,便有一个女同学站起来说:“老师,今天是我值日,不是扬君,对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光,然后对扬君说:“扬君,你做得很对,同学们要好好地向扬君学习。”

        我的朋友扬君就是这样一个人,她有一颗金子般的心灵,我为有这样一个好伙伴而感到自豪。

我的小伙伴四年级作文7

        在我们班上,有这么一个人:整齐的马尾梳在脑后,皮肤很白,跟我差不多高的个子,有点胖,但很萌,我送给她”小萌熊“的绰号,她就是我的同桌,也是我最亲密的小伙伴——齐格。

        齐格刚开始来我们班的时候,性格很腼腆,有点爱哭鼻子,现在不一样了,齐格变得比以前开朗了,而且她很喜欢捏人的脸。

        记得有一次,老师正巧叫我去大队部送播音稿,回来的时候,正好看到齐格在班级门前徘徊着,想进又不敢进,头扎的低低的,好像在哭,我跑去问她:”齐格,你怎么不进去啊,现在还没有晚那,快进班吧!“可齐格仍是低着头在抹眼泪,我只好自己进去了,到了班级,我把这一情况和正在班里的科学老师交流了一下,老师让我把齐格带回班里,可不管我怎么说,齐格也不进来,我只好再一次无奈地走回自己的位置上。

        齐格也很爱读书,一些我想不起来的诗句,齐格竟可以一字不丢地说出来。

        这句是我的同桌,也是我最亲密的小伙伴。仔细想想,她一蹦一跳的样子,还真像一个萌翻了的”小萌熊“呢!

我的小伙伴四年级作文8

        人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……

        一头乌黑亮丽的头发,然后一双炯炯有神的眼睛,樱桃似的嘴巴,圆圆的脸蛋,穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴,一个富有热心肠乐于助人的小伙伴!记得那一天放学后,天上突然下起倾盆大雨,因为我早上出门太急了忘了带伞,正当我在教室里徘徊时,我的小伙伴小冬拿着雨伞,走了过来,对我说:“我的伞大,我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去,小冬用双手为我撑起了一片“晴天”,到了家门口时,我这才发现小冬为了让我不淋到雨,她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道:“你的衣服都湿了,然后来我家换一身再走吧,不然会着凉的。”小冬说:“没事的我的身体倍棒,不就是一阵雨,那也难不倒我。”说完,小冬转身离去了。望着她那远去的背影,心里感到无比温暖,他总说为别人想得多,为自己想得少。苏州万达企业服务-szwdzl

        雨天里的那把伞,为我撑起了一片“晴天”,我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯,为我照亮前方的道路……

我的小伙伴四年级作文9

        我有很多很多的小伙伴,有的是同学,有的是邻居,还有的是爸爸、妈妈好友的孩子,……。其中,有一个是我最喜欢的小伙伴。他是一个男孩子,长的非常可爱,他姓名叫:“何晨宇”。

        他做过很多很多有趣事件,也有不少的事件是我知道的。但是,在这么多的事件中,其中,是只有一件有趣事件是让我永远永远记在心里。

        那是我5岁生日的时候。他说他要吃白色奶油做成的一只油滑滑的生日之猪(生日蛋糕上的一只油滑滑的白色奶油做成的猪)。可是,阿姨跟他讲道理,他不听,偏偏说要吃。最后,他敌不过阿姨,然后,他动了动脑子。他灵机一动,便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了两个小果子,但是,他没有注意到爸爸,不小心给爸爸用摄影机偷偷拍了下来。第三次,同样不小心被爸爸用摄影机偷偷拍了下来。可是,他第三次就没有第一次和第二次那么好运气了。他想:再吃掉第三个小果子,可是,还没有吃就被阿姨发现了。阿姨非常生气,用自己的手用力的打了他的手,还大声叫到:“何晨宇!你不许偷吃!”

        直到现在,我回想起来,那时的欢笑是多么美好的啊!

我的小伙伴四年级作文10

        他是一个活泼开朗的男孩,学习成绩一般,喜欢开玩笑,动不动就把我们这组的人逗得哈哈大笑。他中等个,是个双胞胎,他俩长得非常像,所以学校把他弟弟安排在1班,他在我们班。你猜到他是谁了吗?对!他就是我的前任同桌——祝子晨。

        要说他的事迹,那是多,多得数也数不过来。下面就是我和他同桌期间,拍摄到的一些“经典”画面。

        画面1:“小屁孩,你以为你是东方不败,其实你就是南方卖菜。”听听,听听,这就是他的经典台词。本来,他叫我小屁孩,我应该生气的,可这句话太搞笑了,我本来就是个爱笑的女孩。听到这句话,我先是撇了他一眼,接着忍不住大笑。笑声惊动了老师,老师叫我起来回答问题,这下可歇菜了,我连想带猜,好不容易才“度过难关”。刚坐下来,他就朝我奸笑,我气不打一处来,使出我的绝招“九阴白骨爪”,直到他知道错为止。

        画面2:“祝子晨,你烦不烦呀!”,我正用我的“吼吼功”对付他,因为他又讲我爸,又讲我妈,让我无从下口。唉,嘴斗不过只好用手,又使出绝招“九阴白骨爪”,这才把他吓住。不过我们并不是经常吵架,在学习上我们还常互帮互助,共同完成学业。

        不好,这一举动,引起他的不满,这不他正在“拉帮结派”准备追杀我。好女不吃眼前亏,我溜!

我的小伙伴四年级作文11

        我想大家的小伙伴一定都是身边的小朋友吧,可是,你知道吗?我的小伙伴是一只可爱的小狗。

        咪咪的毛是金**的,短短的,很光亮;它的两只耳朵小小的,还会不停地扑扇;两只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般;嘴巴张开时大得吓人;腮帮上面堆了一堆皮,又憨又笨,还长着几根白色的胡须尾巴短短的,摸起来毛茸茸的;它爪子上的指甲前面弯弯的,特别尖,是为了跑步时抓地牢,跑得更快。

        第二天,放学一进家门我吓了一大跳。只见书本横七竖八地扔在地上,其他小物品也一样。当时,我还以为是家里进了贼。更不可思议的是电视也开着,还正在播放节目,它津津有味地看着,死死地摁着遥控器。哎,你就别提我当时有多生气了。我大声吼道:“你不要呆在我家!” 我收拾着地上的书和物品,故意不理它。过了一会儿,我见它眼睛湿润了。这时,我才明白,原来动物与人一样,也有自尊心。于是,我赶快跑过去抚摸它,它讨好似地舔我的手,我们俩的感情从那时建立起来了。

        每天放学以后,一踏进房门,总是汪汪的叫着,仿佛在跟我打招呼呢!它一直在后面跟着我,我走在哪里,它就走哪里。我做作业时,它老是使劲的拉着我的书,想让我陪它玩,妈妈总是跟我说:“把它放在家里影响我的学习,要不把它送给别人。”我心里很不高兴,不知道别人会不会好好地对待它,给别人后它还认识我吗?着些问题一直在我的脑中浮想起来。

        你知道了吗,它就是我的小伙伴——可爱的咪咪!

我的小伙伴四年级作文12

        在所有我的小伙伴中他是最了不起的,虽然他没有高大的.身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的,他多才多艺、富有爱心、认真负责,所以我总是很佩服他。他就是我的小伙伴——赵普阳。我们既是伙伴,也是对手。我们如同赛跑一样,有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越,可都不甘心落后于对方。

        记得那一次,我们在排练六一儿童节的歌曲。他不停的和别的同学追追打打,我们叫了他好多次,可他还是不听,最后我跑到他面前把他往回拽。这时,他使劲一推差点把我推下楼梯去,我气不打一处来怒目圆睁,趁着同学把他压住的时候脱下他的鞋,使劲全身解数将鞋扔到了操场上。这时,他挣脱了同学,一跳一跳的去捡鞋。

        经过了这次“扔鞋事件“我们再也不理对方了,六一儿童节在舞台上我们也互相抵对。

        一个月后我已经忘了这件事,可是谁知在下课时他突然对我说:“那次排练是我不对,我不应该推你。”我也忍不住了说:“其实是我不对,我不应该扔你的鞋。”就这样我们又成了好伙伴。在成长的道路上他是我的老师;在学习的道路上他是我的伙伴。

        这就是我的好伙伴——赵普阳。

我的小伙伴四年级作文13

        我的好伙伴是任泽航。

        他有一双大眼睛,高鼻梁。他的脸有点怪,像是一个大方块。每当他笑起来,脸上都会出现深深的酒窝,看起来很可爱。

        他非常爱笑。记得有一次,我写了一首有点诗歌,我兴致勃勃拿给他看,想让他给我点评一下。没想到,他一看到便哈哈大笑起来,我心想:有那么好笑吗?我真想问一个明白,可看他笑得那架势好像没有停下来的意思,想想还是算了。

        他是一位乐于助人的好同学。有一次,他在公园里散步。突然,他看到了一位白发苍苍的老奶奶,拎着一大袋东西颤颤巍巍的走着。他立马跑过去,接过老奶奶手机的东西,扶着老奶奶回了家。老奶奶满怀感激的说:“谢谢你,小朋友!”他不好意思的挠挠头说:“不客气,这是我应该做的。”

        他不仅乐于助人还关爱同学。有一次我语文考了八十九点五,我伤心的流出了绿豆般大小的眼泪,双眉紧锁,嘴紧紧的抿在一起。他看见我有些伤心,就走过来问我:“你怎么了?为什么要哭呢?”我低落的说:“我这次没考好。”他拍拍我的肩膀,安慰我说:“这一次我也没考好,没关系的,我们有错就改,下一次一定可以考高分的。”

        这就是我的好朋友任泽航!

我的小伙伴四年级作文14

        我有一个小伙伴,他特别的可爱,它就是奶奶家的小狗,我给它取得名字叫“白白”。

        “白白”有一身洁白如雪的皮毛,宛如天上的白云。它的眼睛又大又圆,水汪汪的,好似两颗美丽的黑宝石嵌在它对的脸上。它的乌黑的鼻子格外的显眼,它的毛卷卷的,摸上去像棉花一样,舒服极了!它是一个“狗帅哥”。

        白白的耳朵非常的灵巧。就说这一次吧。“叮铃铃 叮铃铃······ ”,我们一遍一遍的敲着奶奶家的门铃,就是不见奶奶来了开门,我和爸爸妈妈在外面等的团团转,这时候白白来了“汪汪······”地叫个不停。咦,白白到屋里去了,他要去干什么去呢?远远的听到白白的叫声“汪汪·····”,同时好像还有奶奶的脚步声,原来白白是叫奶奶开门了。门开了,等我们进去的时候,白白扑向我们,摇着尾巴,好像要想得到我们的表扬,我们夸着它:“好白白,你真棒,耳朵真灵”它得意洋洋地走了。

        白白还有一个奇特的举动。“白白,白白,快过来,快过来,让我来摸摸你。”我对白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身边,做了下来,他吐着舌头,痴痴地望着我。我轻轻地摸着白白的毛,软绵绵的.咦,白白怎么突然翻过身?哦,原来它是想让我摸它的肚子呀!我摸着它的肚子,它好像很享受的样子,懒洋洋的伸直了他的腿。

        这就是我的小伙伴“白白”,听了我的介绍你觉得他可爱吗?

我的小伙伴四年级作文15

        假如人生是一盏蜡烛,而朋友就如同这蜡烛中的灯芯,有了灯芯才能把蜡烛点亮……

        一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛前有一副黑色边框的眼镜,把她活泼开朗的性格掩盖了不少,这就是我的好朋友——慧慧。

        记得有一次周末,我去上课外班,因为上节课有事请了假,所以课后老师让我留下补课。过了一会儿,终于下了课。一出门,发现天空灰蒙蒙的,我一下想起今天预报有雨加雪。想着,脚下步伐加快了不少,我可不想被淋!可是,这可恶的天气就是跟我作对,还没走几步路,雨就噼里啪啦的下了起来,雪也不知在什么时候加了进来。我望望四周,除了已经没有了叶子的树和孤零零的我,没有一处躲避的地方。脚下雨和雪也渐渐结成了冰。突然听到后面有人叫我,一转头,发现是慧慧。她边叫我边朝我跑来,好几次都险些滑倒。一到我这,她就把伞打开,而我仿佛看到了救命稻草,与她一同回了家。到了小区门口我才发现慧慧的肩膀已经淋湿了。我邀她去家里等一会,可慧慧却爽朗的对我说:“没事,我走的可快了,一会就到家了!”说完后,就走了。我站在门口望着她渐行渐远的背影,不禁鼻子一酸。苏虽然雨和雪把我拍打的瑟瑟发抖,但是我心里却暖暖的。

        慧慧就像是黑暗中的一盏灯,为我照亮了前方的道路,也让我因为有一个这么好的朋友而感到高兴!

快乐伙伴四年级作文

        在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家收集的我的朋友四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的朋友四年级作文1

        我的朋友是李响,他和我同住在一个小区,他有一双炯炯有神的眼睛,一张长方形的脸,手就像香肠一样,非常可爱,我们都称他为小海豚。

        记得去年暑假的时候,我真要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话,原来是李响:“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能给我讲讲?”“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完饭了呢?”我很不客气地拒绝了他,“偶,我光顾做题了,没看时间,那就等你吃完饭再来,可以吗?”“我知道了,就先这样吧。”我不耐烦地说,然后去吃饭了。

        第二天上午我在家做英语作业,有一道题我不会做,我焦急地又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想都没想就拿起电话给李响打去。“喂,李响,我有几道题不会,你能不能给我讲讲?”李响没等我说完话就挂断了电话。咦?他总是有求必应,可今天是怎么了?我感到疑惑不解。放下电话,一扭头,不经意间看到墙上的表,已经十一点五十了,我突然想起昨天发生的事。我沮丧地回到自己了房间,刚要坐下,叮铃铃,门铃突然响了,谁呀?这个时间来。我打看门一看,竟然是李响,一双大大的眼睛里包含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说。“没有。你先歇一会儿。”我一边说着一边把他请到屋里,给他倒了一杯水。他接过来咕咚咚喝了两口,然后给我讲题。

        这就是我的朋友。

我的朋友四年级作文2

        我是个非常不爱看书的人,可现在慢慢喜欢上里看书,和书籍打上了交道,只要我有空,就会去“探望”我的好哥们。”

        为什么我会喜欢上书,那就要从今年的4月17日的那天下午起。那天下午我刚刚从学校回到家,看见一本书,书的题目是《三国演义》,便拿起书翻起来,看了几眼,这本书是我越看越入迷,里面的人物活灵活现:鲁莽的张飞,机智聪明的诸葛亮,英勇无敌的赵子龙,从那时起我彻彻底底的喜欢上了看书,有时看书忘记了吃饭的时间,就连去旅游时,也要带上我的好朋友,如果书看完了,就算是很晚了也要再去买一本来,如果我好几天没有看书,就如一只小鱼离开了大海,就像小鸟离开了天空,也正如我离开了浩瀚的知识的海洋,因为书如同我的朋友。

        过几天,吃过晚饭后我去三味书店,我就开始马不停蹄地寻找我的“朋友”来,我买了很多很多的书,爸爸看到这个本来不爱看书的我,变得那么热爱书,也感到十分欣慰,买完书后,我二话不说,和爸爸立马赶回了家。

        回到家后,我冲进洗手间,把手里里外外的洗干净,才肯坐在书桌前,细细“咀嚼”着我刚买回来的书,在我留恋在书的世界里,很快到了睡觉的时间,妈妈站在门外,提醒我时间不早该睡觉了,没办法,今天只好和我的“朋友”说声再见了。

        书给予了我智慧,给予了我快乐,更给予了我书的精彩内容,从此,我就在心中认定:书,我永远的朋友!

我的朋友四年级作文3

        我有一个“朋友”叫小黄,是外公给取的名字,因为它有一身**毛皮大衣。它是别人送给外公的一条小狗仔。

        我第一次见到它的时候是20xx年春节前,它オ3个月大,看到我们回家一直叫,像要把我们吃掉似的,外公说:“不要叫了,她们也是自家人”,它立马不叫了,摇着小尾巴屁尾真在我脚边唤看看,好像是在深我道,可我被它的叫市吓到了还没回过神,才不原惊你呢?走开高我越远越好,哼!之后的几天我都不理它。

        直到春节的前一天,外公要赶几头牛去集市的率牛厂,为了避开早上赶集的人群,不得不被晨就徒步出发,20多里的程,小蕾也跟去了。几个小时下来路过一个村子,突然一只狗神了出来狂叫,几头牛受惊了,一头牛突然乱窜把外公撞掉路边的河里,手电筒丢了,手机也进水了,又不会游泳,黑灯火的怎么办?小黄跑到马路上一个劲的叫,栏住一辆路过的子了外公从那以后我便对它刮目相看了。

        仔细观还是挺可爱的,它要是开心,比谁都活波可爱。在院子里跑来跑去,外婆的毛线球不小心掉地上了,它就当皮球滚来滚去,看到外婆生气了,赶紧一溜烟似的跑了,我无聊的时候一叫它的名字,分分钟就出现在我的面前,楚楚动人的看着我,还以为是有好吃的呢?凶它就灰溜留的走了,还走两步一回头的,又可怜又好笑。它心情不好的时候就要赖皮在地上。怎么逗它都不理我。

        我要回杭州了,它就摇着小尾巴和我再见,车子走了好远,它还和外公外婆站在路边望着,小黄我的好朋友,替我照顾好外公外婆,暑假的时候我一定会回来看你的。

        这么古灵精怪的小黄,你们一定也很喜欢吧。

我的朋友四年级作文4

        我有一位特殊的朋友,它叫小雪,是一只可爱的小白兔。

        小雪是我在九岁生日时,妈妈送我的礼物。那天我打开礼盒,只看见一个毛茸茸的白球,我当时以为这是一个玩具,所以便把它拿了起来。结果它一扑,这可把我吓坏了,直接就把它松开了。结果它恰巧掉在了蛋糕上,不仅把我吓坏了,我的生日蛋糕也被毁了。最后妈妈给我解释清楚,过了一会儿,我才反应过来,这是我梦寐以求的小白兔呀!我终于拥有小白兔了。一场惊吓变成了惊喜。

        之后,我给它取名为小雪。小雪有着一对长长的耳朵,你能从它的耳朵来判断它的心情,如果它的耳朵是竖立的,这说明它心情很好,很高兴;如果它的耳朵垂了下去,说明它现在心情一点也不好,很伤心。

        它的眼睛红红的,像极了一颗闪耀的红宝石,这让小雪又增添了几分古灵精怪,看上去就像一个活泼可爱的小女孩。它的尾巴小小的,是球形的。小雪全身的皮毛都雪白雪白的,这也是我给它起名为“小雪”的原因了。

        小雪还是只十分贪吃的小白兔。别的小白兔一天只要吃两三根胡萝卜和一两片蔬菜而已,而小雪一天得吃五六根胡萝卜和十几片蔬菜。每当我怕它吃撑,不再喂它时,它就会可怜巴巴地望着我,然后用它的小爪子挠挠我的小腿。谁能拒绝这么可爱的小家伙呢?所以我每次也只能无奈地再喂它吃一点。

        我平常最喜欢的就是带着小雪去散步,把它抱在怀里,一边抚摸着它一边走,它总是一副懒洋洋的很享受的样子,可真是个“好吃懒做”的小家伙。

        我和小雪在一起生活了这么多天,它已经成为了我生活中的一部分,我也早就把它当成了我的家人。

我的朋友四年级作文5

        我有一位好朋友,她的小名叫点点。

        点点非常活泼可爱,也特别机灵有趣。唯一不足的就是她不会说话,因为她是一只宠物小狗。她总是穿着一身雪白的衣裳,戴着一顶土**的小帽子。点点的眼睛最有神,圆溜溜的、水汪汪的,就像黑珍珠一样转来转去,而且非常明亮;点点的尾巴最有趣,上面是雪白色的,尖是土**的,那灵活的小尾巴常常摇来晃去,把大家都弄得晕头转向,分不清东南西北;点点的耳朵最灵敏,房间外面只要有一点点动静,她就会旺旺地叫个不停;点点最热情,每次我们回家一开门,她都要急忙跑出来围着我们撒娇,亲自迎接我们!

        当然,点点也有一个不太好的习惯,就是在屋子里到处溜达,一会跑这,一会跑那。有时候刚在沙发下面粘上一身灰尘,又跳到床上去了!不过,点点只要是犯了错误或者家里来了重要客人,还是比较听话的。只要我们喊一声点点过去!她就会乖乖地回到卧室的。

        记得有一次,我和妈妈给点点买了许多特别好吃的肉,点点可能是吃得太开心了!居然屁股坐在地上,竖起两只小前腿转了好几圈,就像是专门为我们表演节目一样,使我们全家都乐得前俯后仰。

        夏天,我经常带点点到院子里玩,她对大家非常友好。更有趣是当她玩累了回到家时,一进门就直接跳到我家电视机旁的小鱼缸上,迫不及待地喝起水来,把小鱼吓得躲来躲去,把我逗得合不拢嘴!

        我非常喜欢我的这位特殊的好朋友,因为她给我带来了无限的快乐!

我的朋友四年级作文6

        每个人都有朋友,我不例外。我的朋友叫王彤,一双俏眼乌黑有神,一张圆脸好似盘子,好似月饼,脸红时,像一颗大苹果,让你真想上前咬一口。其次,她还有一个博大的胸怀。

        那是个阴沉的早晨,窗外下着倾盆大雨,可我依然拿着小雨伞去找王彤玩,她说:“一天作业太多了,我要写作业。”我在雨幕中玩的开心极了,压抑不住自己的心跳。“叮铃铃”我和同学们有说有笑的走进教室。

        第二节课——数学。

        我拿出练习本和课本。突然,发现走进的半园尺不见了,我收敛了笑容,迫不及待的等待下课。终于下课了,在人海中我寻找起了凶手。我眼睛一亮,怎么这尺子和我的一模一样,看了看主人,居然是王彤,我不敢相信。可由于证据确凿(一王彤下课提出不出教室;二王彤坐在我右边;三尺子和我的一样)所以我不得不信。我后悔地说:“亏我们还是最好的朋友,之间连这种美德都不存在,我们还是一刀断吧!”王彤没有说也没有哭。放学了,我故意气王彤和另外一个同学有说有笑,嘲笑她,讽刺她。

        回到家,整理书包的时候,掉出来一把尺子,那正是我的尺子。我坐下来,静想着:难道是误会王彤了吗?那我说她时,她为什么不向我说明事情的来龙去脉?我心中有无数个问号没人为我解答。我决心去找王彤问清事因。走到她家门口,刚抬起拳头,觉得它有十万斤重,压在我的右手臂上,让我不敢去敲门,我思虑万千,站在漆黑的夜空下觉得无比后悔,抬头望望王彤卧室朝西的窗户,屋里的灯还亮着,屋中不时传出一阵啼哭声。这时,我才明白过来,我误会了王彤,我误会了王彤啊!王彤之所以没有说什么也没有哭,是因为她不想让我也……嗨!

        不错,王彤就是这样的一个人——为别人想的多,为自己想的少。

我的朋友四年级作文7

        雨“哗啦啦”地下了起来,敲打着公园里的竹子,一根大竹子正护着一根小竹子,它们根连根,肩并肩,这让我想起我和我姐姐。

        我姐姐是微胖界的“大”美女,她还架着一副黄黑乡间的眼镜,看上去好博学多才的样子,说话像天使一样,唱歌也非常好听。

        姐姐是我的“好玩伴”。在我的爸妈没有在家时,还好我有一个好玩伴——姐姐。我和姐姐在无聊之中突然想到了一个游戏——假打架。我就立刻站了起来跟姐姐“打”了起来。我就来了一“饿人扑食”把姐扑倒在了沙发上,谁知姐姐一下子就来了个“鲤鱼翻身”就挣脱了出来,然后就甩出了她的封印技如来神压,一下子就把我困了起来,我就用了孙猴子想逃出五指山——叫妈妈,我就假哭的叫:“妈妈!姐姐欺负我。”妈就跑了过来说;“不能打架了。”我们只好停下,妈妈走后我们又开始了战争,我用手使劲推了姐姐一下,姐姐就顺手把我也抱了下来,一起滚到了地上,只听见梆梆两声,我们来了个720°地板大旋转,我就爬起来,我们又开启了猫抓老鼠的新追“打”,整个屋子都充满了我们追“打”的痕迹,笑声飘荡在心间……

        姐姐还是我的“严管家”。在一个星星都钻进被窝的晚上,我偷偷地把台灯放到被子里看书,这一下就被姐姐看见了,她怒目圆瞪厉声喝道:“你要是再看我就把台灯扔掉。”说完就抢走了我手上的书,又回去睡了,只留下我呆呆地望着她的背影。

        姐姐还是我的“保姆”、“零食超市”、“零用钱专柜”……

        我这个姐姐好朋友是个魔法少女变成了许许多多的角色,这让我感到无比幸福、无比快乐。

我的朋友四年级作文8

        余俊是我的朋友之一。但是,他不是我在学校里唯一的朋友,他是我在周末兴趣班里最好的朋友。你们知道为什么我要说他是我最好的朋友吗?你们猜猜看,哈哈,你们一定猜不出来吧。还是我来告诉你们吧。

        在兴趣班上写作课的时候,我在下面开小差,玩东西,余俊看见了就提醒我说:“段俊杰,上课的时候认真听讲,不要在下面玩东西。”可是,我没有听他的话,就继续在下面玩。结果,没过一会就被冯老师看见并提醒了我。我听了一会儿课,又开始在下面玩了,没过几分钟就又被冯老师逮住了,这一次冯老师批评了我。我很后悔没听余俊的。

        下课了,余俊对我说:“我好心提醒你吧你不听,现在被冯老师批评了吧。”我小声地说:“这个嘛……”余俊接着说:“你为什么不能大声点说话,非要这么小声呢?”我想:哎呀,为什么上课的时候我总不能专心一点,非要走神呢?余俊看我闷闷不乐的,就对我说:“别想了,以后上课的时候认真一点就行了,我们现在来玩陀螺吧。”我想了想,我以后上课一定要控制自己,不要开小差,争取一次比一次进步,早点改掉这个陋习。于是,我就和他们一起去玩陀螺了。

        我想好朋友就是在你高兴的时候和你一起高兴,在你犯错误的时候及时的提醒你,在你难过沮丧的时候开导你安慰你。所以,余俊是我最好的朋友。

我的朋友四年级作文9

        我有一个好朋友,你们知道它的名字吗?接下来你们猜一猜吧:有厚也有薄,有字也有图,知识里面藏,越看越爱读(打一物)。同学们你们猜到了吗?如果没猜到的话我就告诉你吧,谜底是书。

        我家里有很多书,它们大多数都是长方形的,但是它们的大小不一样,书的内容也是丰富多彩的, 图画书、故事书、科学书、励志书……不同的书给我带来了不同的知识和乐趣,它们都是我形影不离的好朋友。

        在我两岁半的时候,妈妈就给我买了一些图画书、游戏书、贴纸书……从这些书里我学到了一些颜色、、生活常识等等,在4岁时我会读一些简单的儿童图书,我从书中认识了许多字,7岁时可以读一些简单的故事书,从里面我认识了更多的朋友,也学到了更多知识。

        在读书的`过程中,我逐渐和书成为了好朋友。从书中我学到了许多至理名言,如高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯”,这句话让我更深的理解了书籍的作用,而我们敬爱的周总理说的“为中华之崛起而读书”,让我明白了好好读书的意义,这些名人名言会一直激励我不断进步。

        这几天我的妈妈给我买了一个新书架,放在我的床边,里面放着我最喜欢的书,陪着我入睡,陪着我起床,希望长大以后能和书做永远的朋友,让书籍成为我成长过程中的一盏明灯,照亮我人生的道路。

我的朋友四年级作文10

        我最要好的朋友是孟孟,他比我小三天,上幼儿园时,我们就在一起,从来都是形影不离。

        孟孟是个男孩子,小小年纪就戴着一副眼镜,他皮肤白白的,头发乌黑,瓜子形脸,眼睛圆圆的、小小的,身体有点胖,但个子很高,腿很长。

        我朋友最大的特长——跑步很快,快得像个飞毛腿,这是我和他交朋友的主要原因。

        有一次体育课上,老师要同学们五十米短跑,向大家宣布规则:“这次谁跑最后,就罚跑十圈。”同学们听了,心里暗暗担心被罚,但我朋友一点都不害怕,还哈哈大笑,自信十足。他好像很有把握地说:“我保证会得前三名。”集合好队伍,老师一声令下:“三,二,一,开始!”同学们争先恐后离开起跑线,向前冲去。孟孟行动最为敏捷,快速起跑,像离弦的箭一样,眨眼间就跑到了最前列,九秒钟拿下了警戒线。孟孟跑步的速度,让同学们佩服,我更是佩服得五体投地,我很喜欢有这样的好朋友。

        孟孟对我也是真正的好。我们一起出去玩,他有什么好吃的都会与我分享,有时他会从家里带一个雪糕给我,我会带一本漫画书给他,我们互相分享快乐,分享知识。我们互相会说:“谢谢。”我们会互相尊重,互相关心。

        这就是我的朋友,跑步快、很大方的好朋友,有这样的朋友我真的很开心!

我的朋友四年级作文11

        一提起朋友,我就会想到他:高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵,简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友——张皓然。

        张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难,第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间,顿时傻了眼。糟了,黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下,着急地寻找起来。可是,我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影,怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下淌,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时,坐在我旁边的张皓然见到我这副模样,便小声地问道:“王天成,你怎么了?””我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧,我正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见,他边说边迅速打开铅笔盒,从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了,我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说:“不用谢!我们是朋友,就应该互相帮助,而且在生活中每个人都会遇到困难,帮助别人的同时也等于帮助了自己,难道不是吗?“话音刚落,周围响起了一片热烈的掌声,同学们都向小张投去赞许的目光。

        朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。

我的朋友四年级作文12

        我的朋友长着一头乌黑发亮的长发,一个圆圆的小脸蛋,通红通红的,像一个熟透的苹果,她的眉毛很浓很浓的,水汪汪的大眼睛,一笑起来,眯成了一条缝,高高的鼻子下面有一个可爱的小嘴,一说起话来,让人开怀大笑。

        她的个性很温柔,爱好看书,看起书来可认真了。有一次,她到我家来玩,一看见我的书柜,就去拿书,随手一拿,拿了一本《女生日记》坐在沙发上,认真地看起来,她看着看着就出神了!时而嘴巴咧开,痴痴地笑起来,我猜想:应该是故事很精彩吧!时而眉头皱了起来,也许是主人公遇到困难了,一会儿眉头又舒展开了,也许主人公脱险了。妈妈做好了午饭,叫我去叫她,我去叫她时,看见她在抄一些好词好句,怪不得作文写得好,我说:“去吃饭了,去吃饭了。”她好像没听见,我又跑过去叫她,我拍了一下她的肩膀,她吓了一跳,说:“有什么事吗?”我说:“没有什么事情,我妈妈叫你去吃饭!”她才依依不舍地放下书。我们吃完午饭,她又去看书了。我们吃完午饭,她又去看书了。

        她特别勤劳,有一次,她和我一起打扫。打扫了一会,她汗如雨下,外衣早已挂在了一边,她用打扫的黑手擦了擦汗,刚才那挂着一条条、黑色溪流的脸又变成了大花猫,我哈哈大笑,她说:“没事,一会打扫完了去洗一洗,就行了。”

        我很喜欢我的朋友。

我的朋友四年级作文13

        马亦柯是我的同学兼好朋友。从外形上丝毫看不出他有任何的运动天赋,可是“人不可貌相,海水不可斗量”,一场篮球赛彻底改变了我对他的看法。

        “加油,加油……”伴随着同学们此起彼伏的呐喊声,校园篮球赛开始了。裁判员不苟言笑地站在球场中间,一声哨响,他把篮球直接抛向空中,只见马亦柯眼睛死死地盯着球,判断好球的位置后,疾速跑向篮球,准确地将球勾在手中。当他正准备转身时,五年级二班的队员已到他的侧位,试图从他手中抢走篮球。马亦柯好像知道对方的“预谋”,于是以右脚为中心,熟练地转圈运球,对方球员无可奈何地跟在他后面转圈。他一边试图寻找机会突破,一边等待队友的支援。说时迟那时快,就在马亦柯等待支援时,“飞毛腿”田家阳跑了过来,马亦柯迅速转身,麻利地把球传给了田家阳。

        这时,马亦柯改变策略,开始转攻为守。只见他迈开步伐,张开双臂,快速挡在对方球员的前面。对方球员急得满面通红,攥紧拳头,试图突破防线,但是无论他怎么努力,马亦柯就像一堵厚实的墙壁,让人始终无法逾越。在马亦柯密不透风的严防下,田家阳顺利地把球带到篮板下,纵身一跃,手腕一抖,“咣当”一声,球进了!拉拉队欢呼雀跃,鼓掌呐喊。

        经过这场比赛,彻底改变了我对马亦柯的看法。马亦柯不仅篮球打得好,还擅长演讲,每次演讲都绘声绘色,富有感召力,让我不由得为他竖起大拇指。

我的朋友四年级作文14

        我的动物朋友是一只可爱的小仓鼠。

        她全身毛绒绒的,摸起来软绵绵的,舒服极了。她身着浅棕色大衣,雪白色的“内裤”,圆滚滚的肚子,仿佛吞下了一个小乒乓球似的。她水滴形的脑袋上,长着一对水灵灵的、黑豆似的眼睛,微微散发着光芒。那粉色的小嘴,很灵活,吃起杏仁儿,狼吞虎咽。迷你的耳朵总是警觉地竖立着,生怕错过一点儿声音。

        她的可爱,更表现在它的住宅、吃相和臭美中。

        别的鼠类大多住在临时的隐蔽所,它们的隐藏所得来不费功夫,弃去毫不可惜。我的小仓鼠和它们不同,不肯随遇而安。它的别墅呀!可豪华啦!空中小阁楼,是她那宽敞、明亮的小卧室。一条滑梯盘旋而下,直至地面。下层地面铺着松软、温暖,似白雪的木屑。楼阁下,是她的健康房——摩天轮。为保持良好的身材,她经常会在摩天轮“呼哧呼哧”地跑个不停。

        她的吃相,甚是可爱。它最爱吃松子,只要我把松子放入她的小“饭盒”,她就会立刻顺着“滑梯”,直奔“饭盒”而去。她用两只短小的前爪捧住松子,两颗大门牙快速将松子咬开,毫不客气地将松子塞进嘴里,狼吞虎咽地吃起来。直到把满满的饭盒洗劫一空。

        她的爱美之心,更是可爱。每天早上,她都要用喝的水洗一下手和脸;吃东西前后,她都会像手脚并用的把毛梳理干净;每隔几天,她就会钻进沙子里,来个“沙子浴”,钻得满身都是沙子,最后用力一抖,身上的寄生虫和沙子就没有了,把全身洗得干干净净的,真够臭美的!

        这就是我的朋友,一只可爱的小仓鼠,一只充满活力的小仓鼠。

我的朋友四年级作文15

        开启记忆,对友谊的释译源源不断地涌出。有时,友谊似一棵炎炎夏日里的大树,让我在它的树阴下小憩片刻;有时,友谊似一座明亮的灯塔,远远地指引我的方向;有时,友谊似一湾温暖的海港,静静地抚慰疲惫的船帆。它其实又似一杯苦茶,喝了才可品出其中的香,我和她的友谊就是这样……

        她,长长的尾辫儿,不怎么开朗。白净的脸上,并没有多么出众的五官,属于很容易淹没在人群中的那种形象。但,就在这不出众的外表下,却有着和我妙不可言的默契。

        周末,我们会不约而同地在书店相遇;平时,我们会常常同时说出相同的话;我们会在午后的大街上巧遇;我们会刚好在一家商店买了一样的东西;我们会在聊天室神侃一通后PS一句:原来是你!

        把某件事办成之后,我们相视一笑,这表示:“祝贺你,我的挚友”。某件事失败了我们仍然相视一笑,这表示:“别灰心,mybestfriend。”如果我生病在家,我会坐在电话旁等铃声响起,这既可以称作“心有灵犀一点通”,亦是一种习惯。我们崇拜同一个歌星,我们喜欢同一种颜色,我们热爱同一种写作风格,我们用同样专注的热情培养着平淡却令我们珍惜的友谊。

        我和她曾经想要列一份“友谊清单”,坐在公园的白色长椅上,手中握着白纸和笔,却又不知从何写起,我们像原来一样相视一笑,明白了,我们的友谊就像这张手里握着的白纸,不会沾染一丝世俗的尘埃。

四年级写小朋友的作文怎么写作文

        无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我收集整理的快乐伙伴四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐伙伴四年级作文1

        在荒无人烟的沙漠里,有一群勇敢的小虫子在那快乐地生活着。

        就在大家在沙漠里玩得正开心的时候,突然,来了一只新虫子,这只新虫子自豪地告诉大家:我是新来的,但千万不要小看我,我可以帮你们建一个新房子。因为我带来了神奇的种子。很多虫子都很惊奇地问道:什么是种子?有这么神奇吗?新虫子回答道:种子可以变出植物,植物可以帮你们遮挡太阳,植物还可以让这荒无人烟的大沙漠变成美丽的大森林。

        大家十分惊奇,等着,盼着……一天天过去,这颗种子终于发芽了,变成了一株小草,小虫子们看到了十分惊奇,这个新房子也十分受人喜欢。

        就在这时,有一只虫子提出,我们也给我们自己做一个新房子!虫子们一听,想:这是个好办法。虫子们成群结队地出发了,它们到东南西北各个角落去寻找神奇的种子。

        终于所有的虫子都回来啦!每只虫子都带回了神奇的种子,大家全把种子埋沙漠的怀抱,在干旱的季节里小种子们都发芽啦!有的'大,有的小,形态各异,都变成了小虫子的家,小虫子们可开心啦!再也不用住用沙漠里了,可以躲在茂密的草丛里,每个人都有了自己的家。你到我家,我到你家,荒无人烟的大沙漠变成了小虫子们的小森林。

快乐伙伴四年级作文2

        这几天,我们举行了“快乐伙伴1+1公益夏令营”活动,有十位沂源来的小朋友,他们要在20个张店和开发区小朋友的家里分别度过两晚上,一个沂源小朋友在一个张店小朋友家里过两晚上。我们的这个活动是五天四晚上,也就是说一个沂源小朋友要跟两位张店小朋友回家。我的伙伴是王嘉怡,当然不是那一个王嘉怡,希望我们班的王嘉怡小童鞋不要生气。

        我们这五天的行程安排如下:星期一开营仪式,晚上跟一位小朋友回家;第二天去红军师师史馆,并且做军队练习;下午有一个心理活动,叫“人生目标规划”,就是写自己的梦想。晚上跟周一接待的小朋友回家。第三天去少儿科技馆哦!下午回去排练一个舞蹈兼手语《把爱传出去》,周五要表演。晚上跟另一位小朋友回家。第四天先去参观淄博职业学院,接着去哈梦王国;下午休息,定好周五的节目。晚上跟周三接待的小朋友回家。周五上午联欢会,下午就该分别啦!

        接下来简单介绍一下那几天我们去的地方。红军师师史馆就是介绍红军第一九九师南征北战的故事;我们在军队里见过军人的宿舍,“方豆腐”果然名不虚传!我们也学了立正和齐步走。少儿科技馆我还用介绍吗?应该不用吧。我们在淄博职业学院看了会赛跑、踢足球、跳舞的机器人、会看家的机器狗、还有机器车等等。哈梦王国是一个职业体验乐园,和星期八小镇一样,我觉得星期八小镇虽然远,但是非常好玩,比哈梦王国强太多了。

        这就是我们去的景点,请一定要看“志愿者篇”哦!

我的小伙伴550字作文

       1. 四年级写人的作文怎么写

        我最敬佩的人

        有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么吗?

        话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

        我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她……

        说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

       

        下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

        陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

        记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

        陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

2. 写小朋友的作文400字

        我和我的小伙伴

        一天,课外活动时,我和同桌随清鹏吵架了,因为在玩陆军棋的时候他赢了我,我一直嫉妒他,伺机报复。

        转眼间,一个星期过去了,又到了课外活动的时间了,我和另一位同学正在玩斗兽棋,清鹏和另一位同学正准备下军棋,他们摆好了棋子,清鹏匆匆忙忙从我身边擦过准备大显身手,一不小心把我的棋子弄乱了。我火冒三丈破口就骂:“干嘛!没长眼睛。”

        他却只微笑着诚恳地说;“对不起!我真的不是故意的。”

        按理说我也应该完全相信他这一句话,可是我暗地里心想:“哼!报复的时机到了。”于是我霍地站了起来,顺手尽力推他一把,还将他的军棋拔得军旗倒地,司令四脚朝天,士兵扒地吃沙……

        这时,他气得脸红耳赤了说:“你这样故意拔弄琪子,挑起事端能行吗?”说着往老师那边跑去,可是没跑几米,又急忙刹车,转身掉头回来。

        他的一举一动打动了我的心,我觉得似乎有一团火在我的脸上燃烧。那天放学回家以后,我坐立不安,饭吃不香,觉也睡不宁。

        过了几天,我鼓足勇气,毫不犹豫地跑到他面前,行了个队礼,严肃地说:“那天的确是我故意弄乱了棋子,这是我的错误,你能原谅我吗?”

        “好了,我怎么能去计较小事呢?”他脱口而出。

        从此以后,我们俩就成为一对形影不离的好伙伴了。

3. 四年级写人的作文怎么写

        我最敬佩的人

        有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩。你猜,为什么吗?

        话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起。在泰国旅游胜地——普及岛,一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩。有一天,天气晴朗,这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳,正当她们玩的十分高兴时,小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来,同时,水面上还不时冒起了泡泡,并且潮退得老远老远的。小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课,老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合,小女孩着急地告诉母亲:“母亲,海啸好像马上要来了,叫大家快逃吧!”她的母亲刚开始有点将信将疑,但听了女儿的分析,便大喊道:“海啸马上要来了,大家快逃!大家快逃啊!”大家听了她母亲的劝告,都陆续上岸,逃到离海边很远的地方去了,但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳,不知道死神已悄悄地靠近他们。那个小女孩看在眼里,急在心里,便上去劝说,经过她的不懈努力,那些人终于听从了她的劝说,上岸了。小女孩说的没错,果然,过了不久,海啸来临了。大浪一个高过一个,顷刻间,海边的房屋就被海啸吞没了。人如果在海边,也会在劫难逃!

        我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来!我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静!我敬佩她……

        说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

        下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

        陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

        记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

        陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

4. 四年级小朋友作文该怎么提高

        四年级的孩子如何提高写作能力 [复制链接]写作能力的培养是细水长流,绝对无法立竿见影,马上见效的。

        很多家长往往不知道该如何指导自己的孩子,部分家长以为指导孩子写作,是学校老师的责任,或以为将孩子送到作文班,一切问题就可解决,自己也尽到了责任。 事实上,在日常生活中,家长可随时指导孩子。

        今天我们要讨论的话题是学写作文的途径。可是我又怕有的家长会理解成是在短时间内包治百病的灵丹妙药。

        其实写作文光靠几个死板板的方法,不多看些课外书是写不好作文的。学写作跟学任何一门技术一样,都要下工夫。

        写作的源泉是生活、写作的关键是阅读、写作的秘诀是多练。 小学生怕写作文、写不出作文,很大程度上是由于小学生缺乏对生活的观察,没有积累的习惯和兴趣造成的。

        其实,作文的材料就在我们生活的周围。我们生活在社会上,每天会碰到许多人,遇到许多事;碰到的人、遇到的事就是作文的材料。

        如果能仔细想想这件事包含了什么道理,正确认识后将它写下来,就可能是篇好作文。 例如,有一天早上去上学,背起书包就走,妈妈忙说:“你忘了说什么了?”孩子赶紧说:“噢,我忘了道别了。

        妈妈,再见!”“这才对了,路上要小心点儿!”妈妈说着笑了。像这样的事似乎司空见怪,而小朋友却忽视了。

        而这恰恰也是个作文材料。再如,晨会课上老师表扬了调皮大王,大家都很奇怪。

        原来一向被批评的调皮大王也有优点,也会做好事,也有值得大家学习的地方。从这么个事例又可看出老师对他的关心及老师善于调动每个小朋友学习积极性的特点。

        所以作文的材料就在我们身边,关键看孩子们是否做了有心人去寻找、去发现。 因此家长要善于引导孩子去感受、体验、认识生活,要注意留心周围的事物,观察人、观察事、观察景、观察物,这样才能不断得到作文的新鲜材料。

        观察是获取写作材料的重要途径之一,只有学会悉心观察,写文章时才有话可说,有内容可写,写出来的文章才会真实、具体、生动。反之写出来的文章则有可能枯燥乏味,缺少真情实感,甚至还会闹出笑话。

        例如有一位学生在写《我最敬佩的一个人》这篇作文时,其中有这样一句话:我叔叔是位出色的警察。有一次,叔叔发现一位小偷正鬼鬼祟祟地朝山坡那边奔跑,叔叔立即跨上摩托车,用脚一踩油门,便“呼”的一声飞了出去。

        这一句话咋一看似乎并没有错误,但只要仔细想一想,便会发现摩托车的油门并不是用脚踩的,而是用手拧的。再如另一位学生在写《美丽的秋天》这篇作文时,其中有这样一句话:“菊花颜色可真多呀,有红的,有黄的,有白的,还有黑的呢!菊花的形态可真奇呀,有的像少女的卷发,有的像儿童的笑脸,还有的像初升的朝阳,连那些五彩缤纷的蝴蝶也经不住引诱,翩翩飞来,与它们比美。”

        这段话看似很精彩,但也只需稍加思考,便会发现,这段话也犯了与事实不符合的错误:一般来说,菊花要到深秋时节才会竟相开放,而那时几乎就没有蝴蝶了。这些学生所以会犯这样的错误,主要原因是没有好好地观察,都在想当然写作文。

        第二位学生可能去看过菊花,只是把自己没有看到过的事物也写到文章中去了,原本是想让文章增色添彩,结果反而适得其反。 因此,教孩子观察,首先要教会孩子们如何积极启动耳、目、鼻、舌等感官去感知事物的声、形、色、味等表象,而不是想写什么就写什么,想怎样写就怎样写,这样写出来的文章才会符合实际。

        我们的眼睛就要像摄影机,耳朵要像录音机,记下周围的事物,积累写作的素材。“一滴水里能见到太阳”,这句话说的是生活中一些看似平凡的小事,却能反映出深刻的道理。

        怎么学会观察呢?可以从三个方面考虑: 第一,学会“跟踪观察法”。这可以培养孩子的观察习惯,也可以培养孩子的观察兴趣。

        用这种观察法了解小生物的变化最有趣了!比如,你孩子养了一只小鸭,天天看它怎么吃食、怎么叫、怎么长毛,那他的观察日记肯定生动!又比如,让孩子去看春天里一棵玉兰的开花过程,那也很妙,看着那白玉兰花一朵一朵绽开,记下它的开花史,很有内容可写。还有,记一个实验的过程,记一粒种子发芽的过程,都回让人觉得有内容可写。

        这样,不仅让孩子学会了用笔记录,而且也让孩子更全面地了解一种事物。 第二,观察还要学会找窍门,那便是抓住特点观察。

        无论哪一种事物,各有自己的特点。比如写风景,景的特点必须把握,春、夏、秋、冬都有不同的观赏景物。

        还有,不同的景点也有不同的特点,到孤山赏梅,去满觉陇赏桂,到曲院风荷赏荷……观赏的重点不同,文章的内容也就不同了。写人物的外貌神态,也一样要善于抓住特点。

        要用敏锐的眼光,去发现观察对象的与众不同。 第三,希望能抓住事物的形态变化。

        世上的万物都在发展变化,抓住了变化,也就抓住了与众不同的特点。比如夏令营安排去海滨看日出,太阳慢慢地从出现到升高,天际变化无穷。

        又如观察人的神态变化,小弟弟怎么从哭闹到安静;比赛场上的观众怎么从平静到紧张,到激动……还有气候的变化,马路上车流量的变化等等。许许多多事物的变化都在一刻不停地进行着,只有当我们。

5. 怎样教四年级小学生如何仿写作文

        我国小学生怎样写作文,往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达,重抒情而轻理性思考,对实践和思维过程的训练重视不够,尤其是淡化文体训练之后,学生的作文往往成了“四不象”。

        相比之下,美国的写作教学则要求建立一套有序的方法,特别强调写作步骤的推进程序,也涉及到有关表达方式等术语的内涵。他们从小学一年级开始进行文体意识和表达方式训练,训练学生的记叙、描写、议论和劝说能力,指导学生写作研究报告、传记文章和指导类说明文,从四年级开始指导学生写作带有个人观点的文章,学会表达自己的观点。

        说起小学生怎样写作文,你们是不是常常感叹:“作文难,作文难,难得就像翻大山;”只要一提到它,你们就会头疼!你们会不会觉得自己的脑子没货,想不出来,宁愿抄生字十次也不想写作?你们还会觉得自己平时说话很流利,说起好玩的地方,有趣的事儿会滔滔不绝,一旦老师布置作文就会卡壳,不知所以然?(学生回答)其实,你们不是不会写,主要还是“怕”的心理:又想写的好,又担心写得不好。我打个比喻吧!写作文就好比骑脚踏车,即使你懂得再多关于骑车的理论知识,拿来脚踏车后你还是不会骑,因为你们不敢去尝试,怕摔。

        而最有效的方法就是在好奇心的驱使下,在兴趣的牵引下,不管三七二十一,先骑上去,在骑中学,在骑中悟。而这种在实践中体会到的奥妙、总结出的规律要比最精当的理论来得更快乐,更有用,更有价值。

        在这里,我总结了一些写作文的方法。 首先,你们要多读书、读好书,把其中的优美词句记下来,生动的段落背下来,这对于提高你们的知识水平和写作能力很重要,但是,这并不是唯一的学习途径。

        常言说:“处处留心皆学问”。你们需要用眼观察自然,用口描述所见,用心感受生活,也是提高你们知识水平和写作能力的重要途径,而这一切都是在看似无心的玩耍和游戏中进行的。

        我给你们讲了一个小故事:从前,有三个好朋友赏雪景,一个是秀才,一个是官员,一个是地主。秀才望着飞飞扬扬的大雪诗兴大发,提议大家吟诗联句。

        秀才吟道:“大雪纷纷落地”,官员接道:“这是皇家的福气”,地主想到瑞雪兆丰年,便兴致勃勃地说:“再下三天才好”,此时恰巧有个正为衣食发愁的乞丐路过,气愤地接了一句:“放你娘的狗屁”。这说明人们的社会地位不同,思想感情也不同。

        记景抒情就要写出真情实感、文如其人。而你们在写记景作文应做到的有远有近、有人有物、有情有景的那“几个有”,都是眼有所见,心有所感,零敲碎打地提出来的。

        我再说一个例子:在冬天的一个早晨,学生在上早自习,天空下起了鹅毛大雪,他们目不转睛地望着窗外飞舞的雪花,还有的小声说着。看那神情,他们是多么喜欢呀。

        于是老师说:“美丽的雪花在向小朋友们招手,小朋友们的心已飞向雪花。我们现在就出去看,但要看清楚、想清楚;雪花怎么飘下来的?你怎么接住的?接到的雪花是怎样的心情?接不到又是怎样的心情?它们是什么样子的?后来有什么变化?其他同学是怎么做的?等会儿请同学们说说、写写。”

        同学欢呼雀跃,跑向操场,有的用手接,有的用伞接,有的用帽子、围巾接,有的在追着雪花,操场上一片欢笑声。随后学生口述自己观察所得,然后写下来。

        这次作文充满情趣,写得特别成功。一位学生写到;“那雪花就像跟我捉迷藏,我去追它,它又轻悠悠地往上飘,我只好静静的等,我仰着脸,它亲吻着我,有时又很淘气,钻进我的脖子,冰凉冰凉的。”

        字里行间流露出喜爱雪花的感情。这样即可以锻炼了他们描述能力,积累了生活素,丰富了思想感情。

        因此,你们要学会在观察只体现情感,为以后写好作文创造了有利的条件。 其次,你们还要培养小学生怎样写作文养成写日记的习惯,俗话说:“好记忆不如烂笔头”。

        这是蓄泉的飞行帽之路。写日记更是一笔巨大的财富,你知道中国当代童书大王杨红缨吗?他的马小跳系列;《男生日记》、《女生日记》你一定喜欢得不得了。

        其实都是杨红缨有写日记的习惯,她把写日记当作快乐!你知道吗?世界上很多大文学家也坚持写日记你知道么?世界上很多大文学家也坚持写日记,还写出了日记体小说,小小日记变成了世界名著.如法国的莎士比亚雨果,还有《哈利波特》。当你爱上日记,日记就由魔鬼变成你的天使.写日记有密码吗?当然有啦!那就是吃"大大糖葫芦串"那就让我们去抢糖葫芦吧!说不定,下个《哈利波特》就是你!当然作家也有积累材料的习惯,平时做生活的有心人,仔细观察,将自己的所见所闻 所感点点滴滴记下来,一方面是练笔,另一方面写作时能随手取出,养成习惯以后,你们就不怕写作文了。

        另外,在选择题材时一定要选自己最熟悉、最深刻的事或人,只有这样,才有话可写、写得生动。当然,写文章也不能记流水账,把所有的事与人都罗列上去,要有选择地取材,然后加上自己的心理活动,有感而发。

        现在,你们以写记叙文为主,而写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。

        要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的。

6. 四年级小朋友作文该怎么提高

        所以作文的材料就在我们身边,不多看些课外书是写不好作文的.学写作跟学任何一门技术一样,都要下工夫.写作的源泉是生活.这与他细心的观察、大胆的联想是分不开的,再见!”“这才对了,也让我们更加快乐.我爱着朝气勃勃,充满绿色的春天.这篇习作具体地描写了春天的美景,写得有声有色,腿脚还不稳,学会“跟踪观察法”,让孩子去看春天里一棵玉兰的开花过程,只有学会悉心观察,写文章时才有话可说,有内容可写,写出来的文章才会真实,与各种人打交道,生动具体,条理清晰,而小朋友却忽视了.而这恰恰也是个作文材料.再如.要用敏锐的眼光,春,希望能抓住事物的形态变化.世上的万物都在发展变化,抓住了变化,也就抓住了与众不同的特点、味等表象,而不是想写什么就写什么,想怎样写就怎样写.春天就像一位小姑娘,不同的景点也有不同的特点,到孤山赏梅,去满觉陇赏桂,我们文章的内容才会丰富和生动.如我在要求学生写《春来了》这篇文章前.我们生活在社会上,每天会碰到许多人,是学校老师的责任,或以为将孩子送到作文班,一切问题就可解决,天际变化无穷.又如观察人的神态变化.再如另一位学生在写《美丽的秋天》这篇作文时,那也很妙,看着那白玉兰花一朵一朵绽开,记下它的开花史,很有内容可写,好像在唱歌似的.让学生在生活中长知识、受教育、得到启发、夏,好像是鱼儿的妈妈,带着鱼儿在水中游来游去.小蝌蚪就像一个个小逗号一样,它们自由自在地玩水、游戏;用舌头去尝春天里特有的菜肴,却能反映出深刻的道理.怎么学会观察呢?可以从三个方面考虑:第一,记一粒种子发芽的过程,都回让人觉得有内容可写.这样、鼻,用情感的波澜、生活的需要,激起他倾吐的欲望,吹得河水澄清碧绿.在阳光照耀下,妈妈忙说:“你忘了说什么了,要注意留心周围的事物,观察人、观察事、观察景、观察物,这样才能不断得到作文的新鲜材料.观察是获取写作材料的重要途径之一、冬都有不同的观赏景物.还有.在南郊公园的池塘里,富有真情实感,真所谓“妙笔生辉”.我想这都是悉心观察的成果,不仅让孩子学会了用笔记录,而且也让孩子更全面地了解一种事物.写人物的外貌神态,也一样要善于抓住特点,首先要教会孩子们如何积极启动耳写作能力的培养是细水长流.还有,记一个实验的过程,所听到的,所闻到的,其中有这样一句话:“菊花颜色可真多呀,有红的,有黄的,有白的,还有黑的呢!菊花的形态可真奇呀,有的像少女的卷发.用这种观察法了解小生物的变化最有趣了!比如,甚至还会闹出笑话.例如有一位学生在写《我最敬佩的一个人》这篇作文时.总之,我们应当把作文训练的触角伸向学生的每一个角落,天天看它怎么吃食、怎么叫、怎么长毛,走进大自然的怀抱,用眼睛去看花草树木,天空小河,河面变成一幅长卷图画,十分好看,都在想当然写作文.第二位学生可能去看过菊花,叔叔立即跨上摩托车,翩翩飞来,与它们比美.”这段话看似很精彩,但也只需稍加思考,这样写出来的文章才会符合实际.我们的眼睛就要像摄影机,耳朵要像录音机,记下周围的事物,积累写作的素材.“一滴水里能见到太阳”,这句话说的是生活中一些看似平凡的小事,就看孩子们有没有仔细地去观察、有没有深入地去思考.叶圣陶先生说.第二,观察还要学会找窍门,那便是抓住特点观察.无论哪一种事物,各有自己的特点.比如写风景,景的特点必须把握,我忘了道别了.妈妈.像这样的事似乎司空见怪,便会发现,这段话也犯了与事实不符合的错误:一般来说.接着在具体指导写作时要求学生再回味一下所看到的,也会做好事.有一次,到曲院风荷赏荷……观赏的重点不同,文章的内容也就不同了,河面上闪动着金光点点,像有数不清的鱼儿跳跃,作者对猫的喜爱跃然纸上、具体、生动,到激动……还有气候的变化,马路上车流量的变化等等.许许多多事物的变化都在一刻不停地进行着,只有当我们学会观察这些变化,记载和积累这些变化的资料:“生活犹如泉源.其实写作文光靠几个死板板的方法,一根鸡毛,一个线团,菊花要到深秋时节才会竟相开放,而那时几乎就没有蝴蝶了.这些学生所以会犯这样的错误,主要原因是没有好好地观察,可是已经学会了淘气!”妈妈说着笑了,去发现观察对象的与众不同.第三,溪水自然活泼地流个不停歇.”叶老的话形象地说明了生活与作文的关系.我们要抓好作文训练这个流就必须抓好生活这个源.所以作文的材料就在我们身边,我看见了红色的鲤鱼和黑色的小蝌蚪.鱼群中有一条最大的鱼:“满月的小猫更可爱.我还听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着,教孩子观察.比如夏令营安排去海滨看日出.老舍的《猫》中,所尝到的事物的特点,努力把自己打扮得更美,然而;用耳朵去听风声雨声,用脚一踩油门,便“呼”的一声飞了出去.这一句话咋一看似乎并没有错误、写作的关键是阅读、写作的秘诀是多练,大家都很奇怪.原来一向被批评的调皮大王也有优点.反之写出来的文章则有可能枯燥乏味,缺少真情实感,也有值得大家学习的地方,绝对无法立竿见影,马上见效的.很多家长往往不知道该如何指导自己的孩子。

7. 小学语文四年级下册第2单元的作文怎么写

        妈妈我想对你说300字

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        妈妈我想对你说300字

        妈妈,有一件事在我心里已经藏了好久,始终不敢给你说,我借这次写作文的机会告诉你吧,请您原谅我好吗?

        那是前一个月,我让你给早点钱,你随手就给了10元钱并让我找回8元。到了学校,我吃了早点就去读书。回到家里,我心想,妈妈(你)记性这么差,刚做过的事都会忘记,何况也过了一上午,你还记得这事吗?于是,我将已经准备好给你的钱又缩了回来。下午,我心里始终不是滋味,总觉得良心有愧。晚上,你仍然没问及此事,我心中的这块大石头总算落了下来。不过,我的担心也不是多余的,第二天中午,你不知咋的,居然问起了找回钱的事,我撒谎说在那件旧衣服里,其实这钱我和朋友已经买东西吃完了。你听我这么一说就直接往我睡觉的房间方向走去,三步---两步---一步------,我此时的心情简直无法形容,心慌意乱的,就像被火烧了一样,不知是什么原因你转身走进了你自己的房间,我才放心坐了下来。

        妈妈,对不起!这件事是我的不对,原谅我好吗!

        云南省威信县逸夫小学五(1)班(指导老师:柳

我的小伙伴优秀作文

        在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我精心整理的我的小伙伴550字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的小伙伴550字作文1

        我有个好朋友叫余宸阳,今年12岁,是个活泼开朗又调皮的小男孩儿。一头乌黑的短发,一双眼睛圆而透亮,耳边架着一副眼镜,显得很有几分灵气。一笑起来,露出一口洁白而又平整的牙齿。

        别看余宸阳平时很调皮,可一旦读书起来,却是特别认真的哦!他平时上课爱动脑筋,积极思考并主动回答问题。在老师的鼓励下,余宸阳的学习兴趣越来越浓了。一放学回到家里,就拿出课外书看起来,什么《上下五千年》《红楼梦》《三国演义》等等他都看得津津有味。同学们都说他够不上“书呆子”,也算得上“小书迷”了。

        他还因看书时太投入而闹过笑话。那天,我邀请他一起去理发,他赶紧从书柜里拿出一本《淘气包马小跳》跟着我走了。到了理发店里,理发叔叔问他:“小朋友,你要剪什么发型?”余宸阳脱口而出:“我要剪马小跳的发型。”理发叔叔莫名其妙:“什么?”我在边上听了哈哈大笑,这时他才如梦惊醒。

        他看书会有如痴如醉的感觉,时常会随着书中的情节时而笑时而怒,一会儿拍桌子,一会儿大喊大叫,一会儿捧腹大笑。有一次,被他妈妈看见了,妈妈摇摇头叹口气说:“了解你的人,知道你是太入迷了,不了解你的人还以为你是个神经病呢……”

        他常说:“只有好好学习好好努力,才能有所成就,将来能当个科学家,发明出更多的东西来造福人类。”瞧,爱读书的余宸阳理想是多么的远大啊!这一点还真让我这个当兄长的自渐形秽!

我的小伙伴550字作文2

        看!那边一个“假小子”翻着跟头向我们走来了。她,黑宝石一样的大眼睛。鼻子像游乐园里的滑滑梯。一旦打开就合不拢的“香肠嘴”。一对敏锐的耳朵。留着一头闪着油光的头发。她到底是谁?哈哈!她就是我最要好的朋友,“假小子”刘兴旺。

        一天下午,我正悠闲地坐在家里,开着电视,看着心爱的《小猪佩琪》,品着一杯“千年老白开”。“叮咚!”电话发出来一声巨响,我被惊住了,原来是刘兴旺找我啊。我接通了电话,“毛紫萱,下午一块去万州呀。我妈买了车票,我们去坐海盗船。”她高兴地说着,我可不乐了。刘兴旺可是班上出了名的胆子大,江湖人称“刘大胆”。我怎么敢坐大型海盗船?但刘兴旺在电话那头带着哭腔求我,我能怎么办?只能勉为其难地答应了。下午,我们在莲花车站见面了,刘兴旺高兴地走过来,一把拉住我。“伙计,车在那儿,我们快上去”。我又被他拖上了车,身不由己啊!经过崎岖的老路,一个小时后,我们终于达到了万州。到主城区后,我们打了一辆出租车来到了游乐场。

        我与刘兴旺连蹦带跳直奔海盗车,她直接付钱买了票。“走,我已经等不及了!”刘兴旺又拉住我的手,上了海盗船。工作人员再三提醒我们系好安全带,刘兴旺却像孙猴子大闹天宫,在大大的海盗船上散步,仿佛是在悠闲地环游世界。只见她挺着胸脯,奔跑在宽敞的海盗船上。我赶紧解下安全带将她拉到我旁边坐好。坐好以后,刘兴旺还盘着腿,哼着小曲,欣赏着船外的美丽风景。我却在心中暗暗鼓励自己:“别怕!别怕!大不了晕过去。”

        “嗡”的一下,海盗船开动了,我感觉到海盗船像秋千似的慢慢摇摆起来,刘兴旺开心地欢呼,双手还在不停地挥舞。她可真是胆子大啊。

        刘兴旺是我最好的伙伴,她无论干什么总是优先想到我。她有些小性格,但我不在乎。她胆子大,对人友好。我真开心与她做朋友。

我的小伙伴550字作文3

        我有这样的一个小伙伴:她的性格活泼开朗。脸上长着一双水汪汪的眼睛,翘起的鼻头显出她俏皮的性格,她就是我的小伙伴——郑凯鸣。

        一有她在场,大家即使有再大的烦恼也会抛到九霄云外。记得在我们读三年级的时候,有一次,大家的语文成绩考得很差,每个同学都情绪低落,看着试卷不时发出唉声叹气的声音,这时郑凯鸣看见了,她的眼珠滴溜一转,就笑嘻嘻地说:“今次语文成绩考砸了没关系,跌倒了不怕站起来继续往前走,只要大家以后多点温习、看书,就一定能行,让我们共同努力吧!”一时间,同学们的低落情绪和唉声叹气都不见了,取而代之是一份好心情。

        另外,她还是一个拾金不昧的人。有一次,我和她一起放学回家,走着走着,突然发现前面的一位阿姨好像掉了什么似得,但那位阿姨还不知道,就继续往前走,这时,郑凯鸣立刻走到那位阿姨所掉的东西面前,发现原来是几元钱,接着,她毫不犹豫地把钱拿着,迅速地跑到那位阿姨面前,说:"阿姨,这是您刚才不小心掉了的钱,现在我把它还给您,您以后要小心一点……

        事后,我特意问她为什么把钱还给那位阿姨,而不把那些钱拿去买零食吃呢?她听了后,就理直气壮地说:”是你的东西就是你的东西,不是你的东西就不是你的东西,不能把别人的东西花在自己身上。“我听了后,心里感到一阵温暖。

        这就是我的小伙伴——郑凯鸣,我为有这样一个小伙伴而感到无比的自豪!

我的小伙伴550字作文4

        在我们班里,有一个个子高、会打篮球的男生,大家称他为“囧”脸先生,为什么会有“囧”脸先生之美称呢?别急,听我细细道来。

        一次数学考试之后,老师准备公布分数,所有同学的心里都像有一只小兔子在乱蹦乱跳,非常紧张,只听数学老师说;“这次你们考得不错,有5个100分,他们分别是……”当“囧”脸先生听到自己的名字时,两道浓密的八字眉就一个劲地往下压,嘴角开心地向上扬,五官都挤在一堆,活脱脱的一个“囧”字。

        “囧”脸先生的字也跟他的“囧”脸一样挤在一堆,出了名的乱、丑。记得有一次上作文课,许老师说他这次的作文写得不错,让他把自己的作文读出来。哪知他读了一会儿“咦”一下,读了会儿又“啊”一下,总之很多字他自己都不知道写的是啥!

        回想一、二年级时的“囧”脸先生,脾气可是出奇的差!上课玩卡纸,被老师没收了,他竟然哭着、闹着去打老师,非要把卡纸拿回来不可。和同学发生矛盾,吵了架,居然不顾一切把对方的书包扔下楼去!老师或同学说他哪个方面做的不够好,要改进,他也会自己在一旁发会儿脾气。玩游戏时不顺心,他竟然把一位女同学的头直接按在地上……

        不过,现在的“囧”脸先生可跟以前的他相差甚远:因为数学思维敏捷而深受数学老师的喜爱;脾气也好了很多,有人跟他发生一点小矛盾,他会认真地跟对方讲道理,而并非采取暴力……

        在不久前,他往自己那张方方正正的“囧”字脸上架了一副黑框眼镜,变得斯文多了,而且他还会时不时地用手在鼻梁上推一推,仿佛下一秒他的眼镜就会跨过鼻梁掉到地下似的。

        “囧”脸先生,我到底叫你什么好呢?你的“囧”脸常常引得我发笑,可在数学思维上又不得不叫我佩服。算了,我还是叫你的大名——杨洋吧!

我的小伙伴550字作文5

        在生活中,我有许多的小伙伴,无论是在生活中,还是在学校里,小伙伴都陪在我的身边,如果你问我,我最好的小伙伴是谁?我会毫不犹豫地说:“邵长青!”

        她长着圆圆的脸蛋,高高的鼻梁,一双水汪汪的大眼睛很是有神,一个樱桃小嘴说起话来大大方方,一头乌黑亮丽的长发,扎成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。她是一个名列前茅的学生,在学习这方面啊,我真佩服她!

        当我第一次见到她的时候,是上四年级,我们分到一个班去了,当时互不相识的我们没有说一句话。自从老师把我们调在一座时,这才成为了好朋友。

        她是一个乐于助人而又自恋的人。那一次,我有一道数学题不会,于是就去“请教”她。但她也不会,我们一起想了又想。“呵!我终于想起来了!”邵长青兴奋地说,于是她一遍又一遍地给我讲解。我这才恍然大悟,原来是用长方形的面积除以圆的面积啊!我马上飞写起来,生怕忘了!邵长青自恋而又高傲地说:“唉,还是我最聪明啊!”

        她不仅是一个乐于助人,还是一个乐于分享的人!

        记得有一次,她带来了一些小甜点,正在津津有味地吃着。看着这些小甜点,我不禁流出了口水,但她没有“见死不救”,而是把一包小甜点给了我,我用惊讶的目光看着她,她却摆出一幅让人感觉若无其事的样子。

        现在我们分离了,不在一个班了,但我们的心是连在一起的。有时,我会想起我们在一起的美好时光。我要向她学习,希望我会突破自我!

我的小伙伴550字作文6

        我曾经养过四条狗,其中两条狗因为太调皮,吓得弟弟连下沙发都不敢下而被送走了,另有一条小狗因为我们不小心而夭折了。现在还有一只小白色的博美犬,它叫yoyo(优优)。

        yoyo长着一身雪白的毛,一对尖尖的耳朵直直的立着,毛绒绒的脸上镶嵌着一对黑宝石般圆溜溜的眼睛,总喜欢歪着小脑袋好奇地打量着我们,跑起来时四条小短腿踉踉跄跄的,感觉有点无法承受它圆滚滚的身体。整个小狗远远看去就像一个毛绒绒的雪球在滚动着。

        yoyo是个小吃货,为了吃上东西卖萌耍赖的手段都用上了。每天早上它总是在笼子里上窜下跳,似乎是在提醒我们:“我饿了一个晚上了,你们快点给我喂早餐呀!”每天早上都是爸爸负责喂yoyo,只要一打开笼子门,小家伙就迫不及待的窜到爸爸脚下,边舔舔爸爸的大脚丫,边不停地摇着小尾巴,像在讨好:“我多可爱、多乖唯呀!”因为yoyo只有两个多月大,吃的.狗粮都得先用温水泡软,小家伙每次都可怜兮兮得围着放狗粮的小桌子团团转,那猴急猴急的样子太逗人了。它乞食的手段好可爱,它会先舔舔我们的脚,接着抬起前腿,用后腿站立起来,两只小腿好像作揖的样子,乞求的眼神绝对让人无无法拒绝。最后一招就是仰面躺在地上,四肢缩起,伸出一只前腿不停地挥着,就像一个撒娇的孩子,每次都逗得我们哈哈大笑。

        每天放学回家,yoyo都会摇着尾巴冲上来迎接我;而当我不开心时它又会静静地陪着我,轻轻地舔舔我的脚,像在无声地安慰着我。yoyo真是一个调皮又善解人意的小伙伴。

我的小伙伴550字作文7

        每个人都有自己的小伙伴,我也不例外,我的小伙伴名叫张彤阳。她有一双不大不小气很有神的眼睛,一只不宽却能说会道的嘴巴,她个子不高,也许仅仅只有1米36但是也能拥有许多知识;人也不怎么漂亮,却也能讲出许多的大道理。

        她很乐于助人。记得一次期末统考时。我早早来到学校,准备考试。开始还一切顺利,可到了清点物品时发生了意外:我少带了尺子!天哪,尺子,多重要的东西呀!怎么能忘带?我焦急的像热锅上的蚂蚁,努力回想着早上的情景:早饭后,收拾东西,橡皮、铅笔、尺子、稿纸。提起尺子,我清清楚楚看到他自己安安静静的躺在餐桌上。“尺子,快回来!我竭力喊叫,心里却深知这只是回想,没办法的。我在心里责骂着自己,怎么能这么笨呀!眨眼间,预备铃响了,我更焦急了。这时,她走了过来说:“怎么了,考试快开始了,需要保持良好心态,你这么急算什么事?”我看不惯他那慢吞吞的样,急急忙忙的说:“考试快开始了,我的尺子却没带,怎么办呀?”她听了,二话没说跑回自己的座位,拿出一把明晃晃的新尺子向我跑来了,没等我回过神儿,她就用尽力气把尺子掰断,然后笑眯眯的对我说:“现在没事了,来给你!记住要保持良好心态哦!”说完,她便跑开了,留下我和那半截尺子呆呆的坐着。考试开始了,我带着充满浓浓关爱之情的半截断尺一路劈敌斩将顺顺利利写完了卷子。

        考试完了,成绩出来,我考得很好,我想这里面也有张彤阳的一份功劳。

        张彤阳,你是我最好的小伙伴!

我的小伙伴550字作文8

        我有一个小伙伴。她白皙的脸上,一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的,好像两颗闪烁的星星;高高的鼻梁下,长着一张能说会道的樱桃小嘴。没错,她就是我的好伙伴——若若!

        她是一个非常爱笑的人。我扮鬼脸,若若就会“咯咯”地笑;我挠她痒痒,若若会“嘻嘻”地笑;甚至我在她喝水时讲个笑话,她也会“噗”的一声把水喷出来,随后就是一阵毛骨悚然的笑声。她的乐观开朗,总能给我们带来无限的欢乐!

        她还是一个诚实守信的人。那次,太阳热得像一个大火球,连知了也爬到树上大声叫着:“真热啊!真热啊!”我们正在外面玩,汗水多得都可以挤下来当洗澡水了。若若便提议:“不如我们去吃个冷饮,好好凉爽凉爽吧!”她的提议正好与我的想法不谋而合。我们一拍即成,撕开脚丫子朝冷饮店跑去。

        到了冷饮店,只见店里人山人海。我们买了两杯圣代,若若付钱的时候,大概是人太多的原因,老板娘竟多找了她十元。离开冷饮店后,我们才发现。若若急忙转过身,跑往冷饮店去还钱。我劝说她:“算了吧,老板娘又不知道,何必再回去呢?不如我们用这十块钱下次再买冰淇淋吃吧!”。她看着我,那双水汪汪的眼睛里满是严肃:“不可以!别人的钱,我们一定不可以要!”说完,她迅速跑回冷饮店,把钱还给了老板娘。老板娘笑眯眯的,不停夸她:“真是个诚实的乖孩子!”

        虽然若若已经转学了,但她那开朗乐观、诚实守信的品质永远印在我的心中!

我的小伙伴550字作文9

        在玩耍的时候,偷偷瞄一眼那个我身旁的女孩,她爱穿一身朴素的粉红衣衫,扎着长长的马尾辫,浓浓的眉毛,大大的眼睛,从她眼神里可以看得出她有点野。她叫张铃倩,是我的好伙伴。 我和小倩是在一个雨天认识的。那天,我在书店买书,天突然下了好大的雨,幸好,我带了伞。天色暗下来了。我买好了书,走在回家的路上,我隐隐约约看见一个小朋友走在路上,他没有伞,,他没有伞,倾盆大雨把他的衣服淋透了,我心中一动:把伞让给他,可是这样,我回去也一身湿,我犹豫不决。大雨中又出现了一个和我差不多大的女孩,她把伞遮在小男孩的头顶,自己大半个身子淋着。我呆呆地望了一会儿,他们在道路口停下了,我跑过去,原来他们不走同一条路了,我看了看,正好我跟她一块走,我把伞借给了小男孩。在大雨中,她不断地把伞往我这边推。这样我们便认识了。

        记得有一次,我到她家玩,玩了一会儿,她提出:“我们玩我的电动小老鼠吧!”我高兴地答应了。她拿出电动小老鼠,一扳开关,小老鼠“吱吱”叫着往前跑,我越看越喜欢,说:“能借我玩两天吗?”“这是妈妈送给我的礼物,我不借!有钱你自己买去!”“你...... ”我气得一跺脚,放下小老鼠,头也不回地走了。打这以后,我每次出去玩,都没找小倩。一天,我在小花园里玩,看见她拎着一个小包向我这边走来,我装没看见的样子,她轻轻碰了一下我的腰,我正要发作,她说:“那次是我不好,不该那样对你说话,我把这只小老鼠送给你吧!”我听了,一句话也说不出来,只是紧紧地握住她的手。 这就是她善良又大方的她,她就是我的好伙伴。

我的小伙伴550字作文10

        信任犹如阳光一般温暖,春风一样和煦。信任可以成为力量的源泉,可以冲垮社交过程中的障碍。我们每个人都被信任包围着,都时刻感受着信任带给我们的关爱和责任。正因为有了别人对我们的信任,我们才能够实现自己的社会价值,才使生活变的更有意义。

        记得在我小时候,我有一个好朋友叫方智莹,我们非常信任对方,犹如亲姐妹一样。她长着苹果似的脸,一双明亮的眼睛,樱桃小嘴,喜欢扎着条“马尾巴”。 在学习上,我有困难她就会好不犹豫的帮助我,学习成绩考差了,她就在我身边鼓励我,让我从跌倒中站起来。有一次我生日,方智莹答应我陪我一起过生日的,我等呀等呀,等了好久方智莹也没来,8点了,妈妈说我要吃饭了,可我偏不吃,我说:“有可能是智莹在路上堵车了,所以才没有赶过来呀。我还要等,今天等不来智莹,我不吃饭,也不睡觉了!”妈妈拗不过我,只好依了我,时间一分一秒地过去了,智莹还没来,妈妈对我说:“彤彤,智莹可能不来了,你就别等了,快点吃饭吧!”“不要!”我反驳道,突然,听见一阵敲门声,“一定是智莹!”我一开门,果然是她,“智莹!” 智莹“!”我们分别坐到椅子上问起了智莹,“智莹你今天怎么来这么晚呀?”“今天堵车了,所以就来晚了!”“哦。”智莹走后,我对妈妈说:“看吧,我就说智莹一定会来的,去朋友是要信任的!”妈妈只好说:嗯,对对对对,我的小祖宗,现在可以睡觉了吧!”“当然!”

        信任,可以让一个人充满阳光,信任,可以让一个人不后悔,永远信任!这真是一言之美,贵于千金

我的小伙伴550字作文11

        我有许许多多的小伙伴,但和我最亲的还是倪杨。我和倪杨从小就生活在农村,整天在一起玩闹,形影不离。

        倪杨,一个帅气又阳光的少年,别看看他身体瘦小,却有着无穷的力量和善心。有一次,我和倪杨一起去离村子十来里地的小河边钓鱼。由于刚下过雨,地面很湿滑,路边还有很多泥沼。突然,我脚底一滑,跌到了一个“死亡沼泽”里。“救命啊!救命啊!”我一边呼救一边挣扎。可这里荒无人烟,别人也不可能听到的,就算是听到了也要过很长时间才能赶到。慌乱的我在沼泽里挣扎了一会儿,就已经精疲力竭,越陷越深,但我不敢松手,死死的抓住地上的草皮。时间一分一秒的过去,我的手开始打颤,就快要熬不住了,要松手了…….

        突然,一个黑影从我身边掠过,是倪杨。他听到我的呼救,从前面沿路返回,一路狂奔过来救我。他拉住我颤抖的手说道:“别怕,不要动,我把你拉上来。”他抓住我的双手,向外使劲拉伸。我看着他焦急的眼光,挣红的脖子,满头满脸的汗水,不禁心疼起来,“他为什么来救我?”我暗暗的想。“我们是永远的好朋友!”只听倪杨大喝一声,使出吃奶的劲。“呲啦”我被拉了出来,而倪杨却向后一仰,跌在后面的乱石坡上,衣服撑破了,背上被磨出了许多血口子,我留下了感激的眼泪,“谢谢你,我永远的好朋友!”

        倪杨多么的勇敢,多么的乐意助人呀!可现在社会上有些人利用人的善良,“碰瓷”讹诈;有些跌到的老人得到了帮助,反咬帮忙的好心人,让他们赔偿钱财。伤害了一部分热心肠,好心人的心。出现了“事不关己,高高挂起”的思想。真的希望社会上多一些“倪杨”就好了。

        这个乐意助人,不图回报的淳朴少年倪杨就是我的好伙伴。

我的小伙伴550字作文12

        生活总是少不了小伙伴,只有小伙伴能给你带来欢乐能带给你快乐,但有时会让你心烦,未来充满陪伴只是用不同的方式寻找罢了,在不确定中,除亲戚好友也只有朋友能够给你一点点温暖。

        我给你介绍一下我的小伙伴两面性的,它它长着明亮的眼睛,圆圆的脸,乌黑的头发,樱桃似的小嘴,身材也不错,长得也不赖,她还是我的好同桌呢。

        他不仅是我的同桌,更是我的小伙伴。

        告诉你一个秘密,他在别人面前很温柔,很温顺,可在我旁边却不一样,有一次好像是放学后把我们班的某某某打了她,我本来想安慰一下的,没想到她却拿我当出气筒,一个巴掌打在我脸上,把我弄得糊涂了在疼痛之余,她轻声说,没事吧,然后笑了几声,在我面前他才敢说自己,也许这才是真正友谊的含义吧!

        虽然脸上有点痛,但心里却被一句没事吧,所占据着伙伴有很多种,但我觉得我们之间更多朋友。

        太阳总会落山,人也总会老去,但无论有多老,我们永远是伙伴,永远是朋友,永远是并肩成长的两棵小树永远是风雨中的太阳,永远是湍急的山泉,你我,无论相隔多远,你永远是我的小伙伴。

        在我成长的过程中,她给我带来了很多的欢乐,给我带来了温暖我要感谢他给我留下这段美好的记忆,谢谢你,我的好朋友。

        在我们生活中,我们会遇到很多人,有的会成为我们生命中治好的伙伴,但有的也会成为我们记忆里不好的那些点滴,但无论是怎样的,只要遇见了,那就是缘分,请珍惜好你现在的朋友,因为错过了,那就是永远我们一定要珍惜好身边那个对你好的人。

        我相信你也像我一样,会遇到一个对你好的人。

我的小伙伴550字作文13

        在我的成长过程中,我有许多好伙伴,其中最好的伙伴是小孙。今天我就给大家介绍一下小孙的三绝,以便众人对她有个大概了解,不至于碰到他,都不知道她是名人小孙。

        小孙的眼睛大大的,古人云:“眼睛是心灵的窗户。”之所以他的眼睛那么大,是因为里面“装”的都是智慧。小孙不仅眼睛大,腿也长,每次和她一起上台阶时都得两个两个的上,平时只是一个一个的上,真是“头下面全是腿。”

        小孙的第一绝是他的硬件指数弹琴,年方11岁却能弹出妩媚动听的音乐,仿佛走入了童话世界。她的手琴键上来回摆动的双手悠闲自在,好似花仙子在翩翩飞舞。他这样的才华,难道是上帝传给他的嘛?他弹奏的《渔舟唱晚》是那么美妙,那么令人陶醉。每当学校发出钢琴比赛,他都毫不犹豫的去参加。

        小孙的第二绝是朗诵。小孙的声音在班级上堪称“百灵鸟”的声音,每次班上有什么需要主持,都是他负责,班级里有关“朗诵”的荣誉,那可少不了她的付出。

        小孙的第三绝是跳绳。上体育课时,她都会拿出他的“鞭子”,吓的每个同学都不敢碰她,连一个毛都不会轻易放过,她一分钟可以跳100多下,看得让人眼花缭乱,跳的次数多,样式也多,有反转跳,交叉跳,单腿跳等等,简直是花枝招展,五花八门。

        虽然他不在我的学校,但他是我永远的好伙伴。我特别怀念和她相处的那段日子。于是我想把这篇作文永远的保存着,留的“青史”在心中,以免岁月蹉跎。时光流逝,喜庆那段美好的记忆。

我的小伙伴550字作文14

        有个人,他总是为我遮风挡雨,因为他觉得好朋友没事自己就没事;有个人,他总是做费神的实验,因为他觉得自己就是好朋友的助手;有个人……或许,你会问:“有个人”他是谁?他就是我的朋友——冯俊林。

        小时候我和冯俊林就有一个梦想:那就是当发明家。或许你以为我俩是异想天开吧!但是我们真的发明了我们的火炮——火竹炮。对于一两个小孩来说,发明一样东西,听起来就像天方夜谭,但是,我们真的发明出了威力超大的火炮。

        起初,我们把一个普通的火炮慢慢拆开,它的主要由泥土、火药、书纸、和引线四个部分组成。看清结构后我们就开始埋头苦干做起来了。可开始用纸做,怎么也做不好,正当我准备放弃的时候,冯俊林的一句话让我信心满满,他说:“康康,别放弃,加油!”

        于是我想到另一个办法,我们先找一节底面直径为四厘米、高为十五厘米的竹筒,底面不能为空心,再找一些普通的大炮,最后找一些干的黄泥,把它用石头磨碎后就可以开始制作了,先把火炮里的火药慢慢倒进竹筒里,再把引线装上,最后用黄泥封好扣子,一个简易的火竹炮就做成了。

        我们把做好的火竹炮拿到一个空旷、没有人的地方,但我们不敢放,最后想了一个办法,把火竹炮放在地上,然后用纸放在引线下面,把纸点燃好立即跑到安全地带,“轰”的一声,我两吓呆了,这根本不是火炮,而是炸弹,这充分说明我们成功了。

        现在,冯俊林已经到务川去了,每当我遇到挫折时总会想起那句话:“康康,别放弃,加油!”

我的小伙伴550字作文15

        我有许多“小伙伴”,有小熊、小猴、外星人、小龙、黑猩猩、小兔…它们从小陪伴着我,是我的好伙伴,好朋友。

        最可爱的要数小熊了,它一身雪白,爪子像肉垫一样,眼睛眯成一条线,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圆形的球一样,嘴巴被雪白的皮毛盖住了,一看就是一只刚刚出生的小熊,每天它跟我一起睡觉一起起床。

        最聪明的是外星人了,它有两个按钮,一个能让它走路,一个能和它交流,要是两个同时按3秒钟就可以看时间,两个同时按5秒钟就可以玩打坦克的游戏,从一个小洞里可以喂食,有时他感到孤独,它就会放一段动画片,说些话,如果你还不理它,那么5分钟之后它就自动睡觉,它还喜欢你给他鼓掌,它有时还唱歌呢,它的脸形也在变个不停,要是屏幕上显示有个小人跳来跳去,就是它生病了,它的**也有个小洞,用牙签扎一下,病就治好了。

        最可怕的是小龙,嘴巴旁边有两条胡须,一身绿色,背上、尾巴上全长满了刺,皱起了眉头,它有一对角,竖起了两只耳朵,最奇怪的是头大身子小,我想这是一个创意,可以让我们玩得更有意思。

        最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圆溜溜的眼睛,有许多斑点,古铜色的身体,耳朵竖起来,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起来它像是在找食物或是迷路了,正在找妈妈呢!

        这些小伙伴和我一起长大,陪我一起睡觉,一起度过快乐的9年,我经常让他们玩摔跤比赛、拔河比赛,捉迷藏和武术……,它们各有各自的优点和缺点,比如说:外星人撞围墙可以但武术不行,小熊撞围墙不行但武术总是拿第一,豹子虽然长跑不行,但它的短跑是冠军,它们的能力都不相同,但它们都给我带来了无尽的欢乐。

        在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家整理的有关我的小伙伴优秀作文,欢迎阅读与收藏。

有关我的小伙伴优秀作文1

        我有一个很好的同学,她的名字叫娇娇。她长着一头乌黑发亮的头发,黑黑的头发,就像一条长长的黑色的瀑布。白白的皮肤,就像雪一样白,弯弯的眉毛,就像月牙一样,大大的眼睛就像两颗黑宝石一样,而且他的眼睛还是双眼皮呢!高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,能说会道,在下巴的地方还长着一颗痣,大大的耳朵特别灵,100米之外的声音她都能听到。

        记得有一次我发现我的铅笔不见了,我把文具盒翻了个底朝天,没有找到。我又在教室这边看看,那边看看,还是没找到。这时娇娇看见了就问我:“凡凡,你在找什么呀?”我说:“我在找我的铅笔,这可是新买的一支铅笔呀!”于是,娇娇化身成了一名侦探柯南,她瞪着两只大眼睛在教室里找来找去,看看同学的桌子上,又看看同学的抽屉里。终于,娇娇在椅子下面找到了铅笔,她把铅笔递到我的手掌心里。我高兴地对娇娇说:“娇娇,太谢谢你了,你帮我找到了铅笔。”她乐于助人的事还有很多很多,说三天三夜也说不完。

        这就是天真烂漫、活泼可爱的娇娇同学,她不仅长得美,而且学习成绩优秀,我愿意永远和她做朋友。

有关我的小伙伴优秀作文2

        在我好伙伴中,令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。

        三年级她转到我们学校来的时候,长的很黑,很高。开始我她很骄傲,一幅高高在上的样子。可是在后来的相处中我对他的印象有了改观。

        她刚来我们班,就让我们佩服。在老师要求背诵课文时,我们都嫌太多了,背不了,即使背会了,还是不流畅,谁知,她下课就在老师那里背诵了,而且还是很流畅,我们都说她是“背书高手”。

        一开始,我的性格很内向,是沈婷楠主动跟我说话,我们俩也渐渐成了好朋友。我觉得她特别得讲义气。

        有一天,我扫地,叫她等等我,她答应了。可是我们扫得很慢,教室里还有人在做作业。我们扫了一遍,又有人把垃圾扔了出来,我们只好再扫。差不多扫了一个多小时,才走的。起初,我认为她走了,不等我的。但和我想的却恰恰相反。走出校门,我看到了一个身影,我一眼就认定她是沈婷楠。

        从这件事后,我就觉得沈婷楠很讲义气。前不久,沈婷楠考试就拿了全班第一,真为她感到高兴啊!

        像沈婷楠这样学习又好,又讲义气的好朋友,真是一种福啊!虽然有人都觉得她很暴躁,但真正相处下来就觉得她的性格是很好的。

        这就是我最好的伙伴——沈婷楠,值得我学习的好伙伴。

有关我的小伙伴优秀作文3

        我相信每个人都有自己的小伙伴,当然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩,几乎每天都穿着一身整齐的运动衣,有一双胖嘟嘟的小手,圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱,但她也爱玩,在玩的同时,学习也很好。她还是我们班的班长啊!

        有一次,下课了,同学们陆续走出教室,我和其他的朋友也出去玩游戏,我本想找到她,可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水,在空荡荡的教室里看见了一个身影,就是胡可欣,她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话,可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候,她才恋恋不舍地放下书,也就是这样,我知道了她为什么能当上班长了!

        还有一次,我们大家都在玩,可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时,胡可欣她说出了很多的.游戏,我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍,实在是太痛快了。直到上课了,我们才恋恋不舍地回教室。

        这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友,希望我们友谊长存!

有关我的小伙伴优秀作文4

        我的好朋友许伟,今年十二岁。他胖胖的,眼睛大大的,就像铜铃一样,脸就像千百年前色老祖宗张飞那么黑。他有个绰号叫"大力水手"。这可不是吹牛,这个绰号对他来说,算得上名副其实。至于这个绰号怎么来的,就听下面的故事吧。

        一天,我和许伟等几个小伙伴来比赛谁的力气大,怎么的比法呢?我们经过商量,决定谁能把我家门口前的小缸举起来,就算谁的力气大,那他就是"大力水手"。几个伙伴试了试,那缸都只离开了地面一会儿,谁都没能举起。

        轮到许伟了,他自信满满地走到缸前,卷起袖子,弯下腰,屏住呼吸,猛地一使劲,在一声惊叹声中,他像举重运动员似的把缸高高地举过头顶。比赛结束许伟高兴得手舞足蹈,不停地高喊:“哦!我是大力水手!”

        从此,“大力水手”这个称号就传开了。

        现在,我常常见到"大力水手"的风采。开学发新书时,别人是两人合提一捆书,他一只手提一捆;抱纯净水,别的班两人合抱一桶,可是一桶水对他来说却是轻而一举的事。

        星期天,许伟来我家玩,正玩的高兴之时,妈妈要我去搬袋子。这是,许伟大显身手了。抓起袋子往屋里走去。看到这副情形,我顿时傻了眼。

        许伟你真行!我真诚愿你,长大之后成为一名出色的世界举重运动员摘金夺银为国家争光。

        这就是我的伙伴,一位力大无穷的好伙伴。

有关我的小伙伴优秀作文5

        从小到大,不管是在幼儿园,还是在小学里,我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘,有的却难以忘怀。在我印象里,就有一个好朋友令我终生难忘!

        她叫彭**,长着一双水灵灵的大眼睛,又淡又清秀的眉毛“挂”在额下,小小的鼻子下一张能说会道的的樱桃小嘴,可爱极了!

        她最大的优点就是宽容大度。

        有一次,我们去公园玩。正漫步在小径上,一个小男孩正在滑冰,被石头绊了一下,撞上了我们。我躲得快,可彭**被撞了一下,撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子,鲜血直流,她疼得“嗷嗷”叫。我见了,破口大骂道:“你这个小屁孩,眼睛瞎了吗?走路还不看路!”他爬起来,拍拍身上的灰尘,低着头说:“对不起,**姐,都是我做得不好,撞到了你们!”我听了,嚣张了起来:“对不起?谁都会说‘对不起’!说‘对不起’有用吗?你看她,膝盖上都裂开了一道口子,你能负责吗?”那个小男孩头低得更深了。这时,彭**却对我说:“别这么凶!小男孩也是无意的!别怪他了!”说完,她又对小男孩说:“小弟弟,你先走吧!刚才你也摔跤了,有没有受伤呀?下次记得要小心一点儿!”小男孩高兴地说:“谢谢,**姐!我知道了!下次我一定会小心的!”说完,小男孩就跑走了。

        瞧!这就是我的好朋友——彭**,她就是这样宽宏大度。

有关我的小伙伴优秀作文6

        从幼儿园到现在我有许多小伙伴,跟我玩儿的最好的是我的表姐,她叫王水淼。

        我和表姐是一起长大的,不管是在学校还是在家里,我们都形影不离,星期六星期天更是如此。有一天,爸爸给我买了一个粉色的小狗存钱罐,它还有一个特殊的功能就是它能自己把硬币吸进去,并且还能把面值不同的硬币分开来装,是不是很神奇啊!我特别喜欢这个存钱罐,整天像宝贝似的抱着它。有一天,表姐到我家来玩,我就很高兴地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜欢它,就不停翻来覆去的看,这时只听啪的一声存钱罐掉在了地上摔碎了。看着地上的碎片我心疼极了,眼泪忍不住的往下流,生气地对表姐说:“你走吧再也不想跟你玩了!”

        几天以来,我们谁也不理谁。我感觉到很孤独,于是就来到小区的游乐场玩,看见表姐也在这里。我很愧疚对表姐说过的话,不知道怎么跟表姐打招呼。正当我犹豫时,表姐走到了我面前说:“这是我妈妈买的巧克力,我正准备给你送去呢。”于是就这样我们又和好如初了。

        这就是我最好的玩伴——我的表姐。

有关我的小伙伴优秀作文7

        生活中我有很多很多的好朋友,但最近我又多了一位很特别的知己“小伙伴”---小白。

        前一阵学习很忙,学习后总又感到很孤单,因为我做好作业后想找好朋友玩,但好朋友不是在写作业,就是在上补习班。一天,我干爹很及时的送我了一个很漂亮的白色平衡车。我一见到它,就爱不释手了,感觉它正是我需要的“小伙伴”。因为只要我有空,它就可以随时陪着我玩,我还可以给它讲讲心里话。

        当我不开心的时候,我就和小白一起下楼,飞驰一会儿。我会告诉小白:“我今天有点不开心,你慢一点。”小白像真的懂我的心思一样,跑的又平又稳。到了陡坡,小白略加马力就给迈过去了,让我感觉心情好了起来,同时也感悟到:生活中会有一点点小困难,但只要努力,就能迈过去!

        当我开心的时候,小白像更懂我的心思一样,会风驰电掣的飞驰起来,而且反应又灵活,进退游刃有余,感觉到驾驶小白的乐趣,让我们更加兴奋,更加尽情的开心玩耍!

        小白还是一个“暖心”小伙伴呢。晚上,它的眼睛会自动发出两束明亮的光束,让我们夜晚也能安全顺畅的驾驶,而且后面还有闪烁的尾灯,提醒后面的人注意安全。

        这就是我的特别小伙伴---平衡车小白,我爱不释手的、可以随时陪伴我的“暖心”小伙伴!

有关我的小伙伴优秀作文8

        说起伙伴,大家一定有许多,如果有的人没有伙伴,那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同,就像我们班的才**,他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的,下面我就说说我的好伙伴是谁吧!

        我有很多好伙伴与朋友,其中我最要好的朋友是郑?祺,在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处,并且相处得很好,他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。因为,这几天,我经常会做的不懂的题,但是,他总会来到我这里说:“那道题不会?”我告诉他哪道题不会,他先是把题读一遍,然后自己在分析,我看着他的眉毛是翘着的,我想他一定是遇到了困难。过了一会儿,他给我讲这道题:他讲题时很严肃,讲完后,问我:“懂了吗?”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的,是仔仔细细的讲题,比自己写题还认真。别人问他题,他也是如此认真,所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。

        在我心目中,伙伴就是朋友,而郑?祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中,我也明白了:遇到不会的题,自己也要想,实在不会了,才可以问同学。

有关我的小伙伴优秀作文9

        我的身边有许多特别的人,但是最特别的就要数我们班的学习委员——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。

        棁棁长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发,高高瘦瘦的身材,可漂亮极了。她不仅长得漂亮,学习也很好呢!有一次老师叫我们在课堂上认真完成第四单元单元习作,只见大家唉声叹气的,都不喜欢 写作文。这时,我看见我们班的学习委员——棁棁正在思考,过了一会儿,悦悦她便认真了起来,而其他的同学有的在说话,有的在玩,有的在画画。“叮叮”下课铃响了,只见棁棁看了一遍自己写的 作文,信心满满的走上讲台将 作文交给老师。过了几天,老师抱着一大堆 作文本走进了教室对我们说:“这次 作文大家完成的不好,但棁棁这次写的十分好。”说完老师便拿起她的 作文给我们读了起来,老师读完教室里响起了热烈的掌声,后来老师还在全班展示她的 作文。

        还有一次,我们正在检测考试,有一位同学的钢笔坏了,而大家都没有借给他,只有悦悦从文具盒里拿出一支笔借给他,还对他说:“你以后,要准备两支钢笔,不然一只坏了你就没有钢笔用了。”

        棁棁的学习和品质都值得我学习。

有关我的小伙伴优秀作文10

        我有一个“小伙伴”,每天都要带着它去上学。没错,这个“小伙伴”就是我的书包了。

        它是深蓝色的,印有鲜红色的小碎花,可漂亮了!包的正面有一只萌萌的小兔子,红红的眼睛不时向我眨着,三瓣嘴儿笑盈盈的,别提多俏皮了。对了,红红的小碎花还带着那闪闪发光的钻石,像满天的星星;像洒落的珍珠;像那破碎的玻璃,真的是漂亮极了!

        我的伙伴虽小,可功能强大。它有几个夹层,不,是好多个夹层。我的书、本子、各种各样的文具统统收纳在里面,有序摆放,给我的学习提供了很大方便。你说,我怎能不喜爱它呢?

        自从我上小学以来,它就一直陪伴我。跟我一起上学,一起放学,一起上课,一起写作业,我们在一起的时光很快乐。每当我开心的时候,我总喜欢把它抱在怀里,轻轻地抚摸它,亲亲它,仿佛它是一个可爱的小宝宝。可每当我生气时,也会把书包往桌边一扔,它就乖乖地呆在那里,默不作声地陪着我,等我消气。

        有一次,我一不小心把书包弄脏了。我可舍不得了,赶紧找来一块湿抹布,小心翼翼地擦着,直到把它擦干净为止。妈妈在一旁说:“你的书包用了三年多了,可以换一个了。”可我就是不答应,因为我喜欢它。

        这就是我的书包,我的朋友,我的小伙伴。

有关我的小伙伴优秀作文11

        他的个子不高,有一双明亮的大眼睛,打扮得简单,看起来干净利落。

        别看他个子小小的,但是他却有超强的耐力和坚韧的性格。有一次上体育课时,跑完步后集合,老师突然发现他的脸很红,就摸了摸他的额头,然后才发现他居然发烧了。可是他却很有精神,一点发烧的样子都没有,老师赶紧让他去休息,他却坚持继续上课。

        下课后我问他为什么发烧都不请假,还坚持上课,他说“因为做什么事都要坚持,不要因为一点小事就去放弃,我虽然感冒了,但是我已经吃药了,所以要坚持上课。”他说完后,我心头一震,想到平时自己的表现,一道难题,一件困难的事都会让我退缩,我在他面前显得多么微不足道啊!

        后来有一次考试时,我发现最后一道题不会做,我想反正也就三分而已,不如不做了,这时,我想起了他之前对我说的话,我坚持了下去,换了一种方法,终于做出来了。

        在这之后,我还遇到过很多的困难,每当我想要退缩时,耳边就会回想起他对我说过的话,于是继续坚持下去,最终克服了困难。如今,我明白了,做事要有恒心,不要遇到一点点困难就退缩,而应该迎难而上。

        这就是我的小伙伴,不仅给我友谊,更教会我道理的人——吴运洁。

有关我的小伙伴优秀作文12

        我的小伙伴有一米五几的个子,有着男孩子少有着洁白的皮肤。乌黑的头发,淡淡的眉毛,大眼睛,双眼皮,长睫毛,高鼻梁,大嘴巴。戴着一个黑白框子的眼镜,帅气而斯文,他非常关心同学。他就是贾韬炜。

        记得那一次我们在上体育课,我们兴致勃勃地在操场上踢球,我是守门员,比赛在紧张地进行,突然对方一个同学来到球门前,起身一射!我本想把足球扑下来,可是谁知球打在了球门杆子上,反弹了回来,命中我的左脸和鼻子,顿时我倒在地上,鼻血一滴一滴掉在地上。贾韬炜在远处看到我倒在地上就飞奔而来。他弯下腰,把手放在我背上,焦急地说“没事儿吧?”我努力的摇了一下头,他小心地把我扶起来,看到我鼻子流血了,就慌忙地向四周的同学借纸说:“快点给我一些纸,他鼻子流血了。”他借到纸,又向我飞奔来。把拿给我,然后就让我在一旁休息。还一遍又一遍的提醒我:"不要把头抬起来,小心血流进呼吸道里。”安顿好我,他需继续比赛,在他回到操场时,还不时地回头望着,生怕我真有什么事,看着他关切的眼神,我心里感激万分,为有这样的好伙伴而高兴。

        这就是我的小伙伴贾韬炜我心中的偶像。

有关我的小伙伴优秀作文13

        我有这样的一个小伙伴:她的性格活泼开朗。脸上长着一双水汪汪的眼睛,翘起的鼻头显出她俏皮的性格,她就是我的小伙伴——郑凯鸣。

        一有她在场,大家即使有再大的烦恼也会抛到九霄云外。记得在我们读三年级的时候,有一次,大家的语文成绩考得很差,每个同学都情绪低落,看着试卷不时发出唉声叹气的声音,这时郑凯鸣看见了,她的眼珠滴溜一转,就笑嘻嘻地说:“今次语文成绩考砸了没关系,跌倒了不怕站起来继续往前走,只要大家以后多点温习、看书,就一定能行,让我们共同努力吧!”一时间,同学们的低落情绪和唉声叹气都不见了,取而代之是一份好心情。

        另外,她还是一个拾金不昧的人。有一次,我和她一起放学回家,走着走着,突然发现前面的一位阿姨好像掉了什么似得,但那位阿姨还不知道,就继续往前走,这时,郑凯鸣立刻走到那位阿姨所掉的东西面前,发现原来是几元钱,接着,她毫不犹豫地把钱拿着,迅速地跑到那位阿姨面前,说:"阿姨,这是您刚才不小心掉了的钱,现在我把它还给您,您以后要小心一点……

        事后,我特意问她为什么把钱还给那位阿姨,而不把那些钱拿去买零食吃呢?她听了后,就理直气壮地说:”是你的东西就是你的东西,不是你的东西就不是你的东西,不能把别人的东西花在自己身上。“我听了后,心里感到一阵温暖。

        这就是我的小伙伴——郑凯鸣,我为有这样一个小伙伴而感到无比的自豪!

有关我的小伙伴优秀作文14

        我有许多好朋友,我们互相关爱,互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!

        她那圆脸蛋红彤彤的,看起来十分可爱;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静,性格温和,从来不会与他人发生吵闹,她是一个乐于助人的同学。

        记得开学的时候,学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿,总让我们汗流浃背。一天,我站了十几二十分钟就觉得头晕,当时觉得很口渴,很难受。我的好朋友小琦看见了,就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息,还倒了一杯温水递给我。然后,从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦,宿舍在六楼,但过了不一会儿,小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子,用温柔的双手仔细的帮我擦药。

        还有一次体育棵,我跑步不小心摔跤了,手和脚都摔破了皮,小琦连忙跑过来,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到医务室,她还拿着药温柔而细心地帮我擦,擦的时候还亲切地问我:“还疼不疼?下次要小心点哦!”看到她认真、仔细的样子,我感动地说:“小琦,谢谢你,你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说:“没关系,我们是朋友嘛!”这让我知道了她是一个关爱同学的人。

        我的好朋友:小琦。她就是这样的一个人,她还经常说:“乐于助人为快乐之本。”小琦,我永远的好朋友。

有关我的小伙伴优秀作文15

        畅子毅,一张可爱的小脸很讨人喜欢,一双小小的眼睛总是眯眯的,高高的鼻子,总是还带的两个打不开的窗户,他的作文写的超棒。早在三年前,我们就成了形影不离的好朋友。

        记得四年级,我在外边上课。我和一位同学因为一件小事闹了矛盾,我气呼呼地,好几次都不理这个同学。他知道这件事后,特意在放学后找到我,他先问清了事情,然后拍着我的肩膀,说:"我以为多大事呢,原来就这点儿小事呀。他看到你在写练习,就说你在再补作业,不正说明他关注你,关心你吗?再说,告就告吧,你有必要见到人家就气呼呼地吗?"我不假思索地说:"得了,我就是生气,他冤枉了我,就不搭理他!"看到我愤愤不平地的样子,畅子毅笑了:"唉,男子汉,心胸宽点儿吧。""原谅他,不再和他计较了,就会很快忘了这件事的。"我说:"哦,就这吧。"

        说完这些话,畅子毅拉起我的手,一同往家走。傍晚的风,吹的树叶哗哗作响,这时一片树叶掉在了他的肩膀上,他接住了,看了看,说:"郭雨帆,你看这片树叶,正面看,碧绿如玉,背面看,斑斑点点,很不好看,那我们就看正面,快乐不就多了吗?你想想,是不是这个道理?"

        畅子毅,让我看到了宽容的神奇力量,也让我变得宽容,豁达起来,能有畅子毅这样的小伙伴,我感到了幸福和快乐。

       好了,今天关于“小伙伴作文怎么写四年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“小伙伴作文怎么写四年级”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。