高中语文作文提高技巧_高中语文作文提高技巧议论文

       接下来,我将为大家详细解析一下高中语文作文提高技巧的问题,希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面,让我们来探讨一下高中语文作文提高技巧的话题。

1.怎样提高高中作文

2.高中语文作文写作手法及写作技巧有哪些

3.高中语文怎样写好作文

4.如何有效提高高中语文作文的水平?

5.怎样提高高中语文作文写作水平

高中语文作文提高技巧_高中语文作文提高技巧议论文

怎样提高高中作文

       问题一:如何提高高中作文? 提高高中作文成绩的17个技巧。

        1、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

        2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

        3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了,干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

        4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。今年实行网上评卷,更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

        5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

        6、一定要完篇。熟话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

        7、要重视拟题,特别要注意不能缺题。不是万不得已,不要以话题做标题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

        8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

        9、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

        10、思想要健康。“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

        11、观点不可太绝对,要留有余地。“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。“质问京山大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可尖刻、......>>

        问题二:如何提高高中作文文采? 其实要写中上的作文不难,多找几个新鲜的素材,要很有可塑性的,放一般作文上都能用的,想个亮眼的名,然后套上比较有文才,哲理的首尾,作文就比较高分了.如果你有一个非常喜欢的历史人物,你甚可以把他的传奇好好研究一下,多想想,你会发觉很多文章都可以用上他事迹的,这样就信手捻来了.但是要真的有文采,真的好的文章,那是要非常用心的积淀,文章都源于生活,应多想多看多思考多品味.建议要真想写好的文章.多看看路遥.沈从文.钱钟书.季羡林的文章.很好很平实的.高二作文得抓紧了.争取给高三减负.相信自己 ,加油吧,祝你幸运!

        问题三:高中作文水平怎样提高 提出中心论点分论点1+例子+自己的评论分论点2+例子+自己的评论分论点3+例子+自己的评论结尾议论文格式一般有两种第一种 并列式开头:总结解决问题的方法 第二种:递进式开头:提出中心论点举例子证明(略写)举例子证明(详写)结尾

        问题四:怎样提高高中生的作文成绩 一、准确审题

        “准确审题是作文成功的基础!”  通过近几年出现的材料作文题目,范老师认为题目中的材料是有规可循的,大致可分寓言型、评述型、事件型、文艺型、数据型、漫画型、多则型等7种材料。针对不同类型的材料型,把握材料命意,有助于同学们充分认识材料。

        二、清晰地安排文章脉络结构

        清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。因为阅卷时间有限,评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构,以便评卷老师能迅速地读懂你的文章,从而给你打出较好的作文分数。  作文中出现比较多的结构有,五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等,建议同学们可根据需要,恰当选用。

        三、作文要有时代性

        既显示自己的文化底蕴,同时也关注时代热点,一篇好的作文应该二者兼备。范老师认为,一味罗列故事,而不结合当下社会热点的作文很难“征服”评卷老师。  同学们可以从历史故事中选材,但最好是借历史故事、历史人物、历史事件结合现实来表达自己的观点。另外,金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的社会热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。  但切记立意要高,不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上,只有站得高才能看得远。

        四、文中要不止一次地点题

        由于高考作文的特殊性,同学们不能让评卷老师替我们寻找、归纳作文主题。  行文中,同学们应明白、准确无误地亮出自己的观点,而且要不止一次点题。

        五、书写要清楚、公正

        高考评卷采取的是网上评卷,考生的试卷通过扫描后呈现在电脑上,这就对考生的书写要求相对更高些。所以在书写时,同学们应尽量做到字迹工整、清楚、易于辨认。  建议同学们做好以下三点:笔画横平竖直、写好偏旁部首、不写连笔。

        三大原则助你拟出诗意标题

        一、拟出诗意标题  标题作为文章“第一代言人”首先进入阅卷老师眼帘。因此,最近要有所侧重地准备一些好标题,以便考试时拟出“画龙点睛”的标题。比如,以“阅读”为话题拟标题―― “醉读富人心”;以“落差”为话题拟标题――“让落差来得更猛烈些吧”;09贵阳二模关于“国宝”材料所拟标题――“国宝诚可贵,人才价更高”。  要想拟出让人耳目一新的标题,须遵循三大原则:1、限制:标题必须在材料之内,其概念的外延不得大于材料的外延;2、扣题:标题中尽可能呈现材料中的关键词或材料的内涵,避免偷换概念或故弄玄虚;3、简短:标题在文章中画龙点睛,必须简短精炼。

        二、运用典型材料  材料要典型。要想让自己在运用材料方面应用自如,可以准备20个左右的材料,这些材料可在回归教材的复习中积累。我们可以选择人们熟知的“旧材料”组织成文,但不能“老生常谈”,不能停留于故事的简单叙述,要采取“拿来主义”的观点,写出新意。  如果“旧材料”难写出新意,那么不妨选择时政热点,如08年的“山寨现象”,有人认为“我山寨,我快乐”,也有人认为“想说爱你不容易”;还有08年感动中国的十大人物、时下热门人物“小沈阳”。

        三、组织精当语言  词语生动,句式灵活,善用修辞。比如,如何把“霸王别姬”这个熟知的故事写得更具文学性?不妨运用一些表现手法:“当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面,乌骓悲鸣。”  同时,也可以根据自己的需要或引用、或化用故事。

        四、阐述深邃哲理  要透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,见解新颖,推理想象独到,个性飞扬。如材料:“春天雨水勤,田里禾苗长得很好,但你再看看田埂上的杂草,由于雨水多,也长得不错,正跟庄稼争......>>

        问题五:高中怎么提高作文水平 一、看看考纲要求: 1、层次清晰 2、语言有文采 3、深刻、创新 二、方法: 1、多读书 2、最好的训练是改作文,好作文是改出来的 3、审题训练,给你一些参考 1.阅读下面的材料,根据要求作文。 一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。他说,在我内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的――它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的――它代表喜悦、平和、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处,在所有人内心深处。 听完他的话,子孙们静默不语,若有所思。过了片刻,其中一个孩子问:“那么,哪一只狼能获胜呢?” 饱经世事的老者回答道:“你喂给它食物的那只。” 读了这则材料你有什么感想呢?在我们的内心深处,在所有人的心灵深处,进行着一场善狼与恶狼怎样的较量呢?请以“两只狼的较量”(或“心灵深处的较量”)为话题,写一篇作文。 2.阅读下面的材料,根据要求作文。 有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂

        问题六:怎样提升高中作文文笔? 想要提高文笔,首先要学会阅读好的作品。多读一些名著,在阅读的过程中看看作者是如何进行描写的,有没有什么好的写作方法和技巧。

        有的人可能读了很多的书,但是文笔却得不到提高,我觉得一个很大的原因就是不求甚解,囫囵吞枣,没有及时的积累。想要快速提高文笔,学会积累也很重要。大家可以弄个小本子,专门记录自己觉的好的词语和句子,并时常翻阅。

        我们小时候做很多事都是从模仿开始的,提高文笔也需要模仿。多读几遍优秀的文学作品,然后就可以模仿作者的文笔文风,运用作者常用的技巧,进行写作。通过模仿,我们能够很快发现自己的不足。

        上述三种都是基本的提高写作水平的方法,对于高中作文,审题尤为重要,正确审题,正确立意。

高中语文作文写作手法及写作技巧有哪些

        怎样提高高中语文的作文成绩

        一、能说出来就能写出来

       

        我手写我口,我口表我心,在学习的时候要拿起笔,要多些多读多看,这样就可以打消学生对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把话写在纸上就是“文”,怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;每个人的想法和说法都是不同的,大家要根据自己的想法来,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出的文章也是不同的,这也许是写作的秘诀吧?

        二、用自己的语言写

        写作的主要意义就是把真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。大家开始可以想要怎么写,就怎么写,不要给与过多的约束和限制,写作的时候不要太多标准,不能把自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在学生的头上,最需要的是宽容。写作文的时候要忠于心灵和生活,是打开作文大门的第一把钥匙。可以用短句子,多用白话,多用具体事例,少用概括性句子,多采用描述性语言。做人要直,作文要曲。

        三、从模仿中来

        学生们都可以通过模仿的方法飞快地学习。刚开始的所谓临摹,主要就是为了让学生们记住结构为主,像是学到几招花拳绣腿,不过临摹“结构”学的是招式,这是偷的基础功法。学生们临摹的“构思”和“角度”,学的是配方,偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”,学的是精髓,这是偷的非常高级的方法。学生们在模仿中也要有创新,还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样,其实也不困恼,只要对生活的态度不粉饰、不矫情,写作的时候要真诚的表现、体味、感悟、剖析生活,尤其是对于自己最熟悉和最有兴趣表现的生活,就可以了。还可以让学生们把观察思考整理整理写下来。长时间的这样累积,写作文既有生活又有思想了,思考可以带动对生活的`构思和表达。

        语文作文写作技巧

        一、给文章取个亮眼的题目

        “题眼”“题好文一半”“画龙点睛”说的都是文章的题目。作文中写的是什么?大家遇到的一些作文会直接告诉你,如《我的“厨师”老爸》《我在跳蚤市场当老板》《游戏风波》《长大原来也不好》;有的只能到文章中去找,如《请不要忘记我》,单从题目看不出文章的内容,但开头结尾有暗示,可不要忘记门哦;有的题目个性十足,如《亮瞎我眼的排练》,当然也有大众化的题目:《运动会》瞧瞧,以上有如此众多的题目,你会喜欢哪一种呢?老师建议你为自己的文章取个个性味十足的题目,在第一时间内吸引读者的目光吧。

        二、开头结尾有招式

        “排座座、分果果”如果用到作文上,即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大,却肩负着吸引读者、给人回味的任务。一般来说,要尽快入题,在读者还对它保持新鲜感时,你得让他知道你在写什么。

高中语文怎样写好作文

        高中作文的写作一定要掌握一定的方法和技巧,从而让大家能够写出高分作文,下面我为大家提供高中作文写作技巧,仅供大家参考。

       

高中语文的写作手法

        1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等.

        2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情.

        抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融).

        描写:可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔;乐景写哀、哀景写乐等.

        3、表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等.

        4、篇章结构:开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等.

        5、思想感情有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等.

        6、作用:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等.

高中生怎样写好作文

        适度读读郭X明、安X如等无病类的文章,并不是要你学他们那样,而要你看看他们是如何把一件东西写得看起来很“优美”,如何为作新词强赋愁,不得不肯定他们的销量那么高确实有一定的写作技巧,我曾经对这些文章嗤之以鼻,但是改卷老师就是喜欢你有什么办法;

        大量搜集满分作文,剖析他们的骨干脉络,观察他们的笔致文法,摸清楚一篇文章要表达什么,通过什么来表现,为什么要这么表现,经过大量观察,你就会得出自己的结论,形成自己写作文的思路;

        大量搜集满分作文里的例子,准备自己的素材,摒弃你们老师提供的那些写烂了的万金油素材、摒弃感动X国十大人物,自己寻找素材!

写作文时应该注意什么

        1字迹,一定要清晰,最好占的下半部分

        2不要忘记写题目,题目写好不一定加分,但不写一定会扣2分

        3每段开头要有亮点,好词好句多写点

        4议论文,论点一定要清晰,要反复往论点上扣

        5结尾要意味深长,要有号召力

        6材料作文要找最佳立意,不要深想,看到了,脑中最先想到什么就写什么(我可是深受立意其害啊!)

        7还有好多呢,不过暂时有点想不起来了. 考场写时要用平时用着顺手的笔,手上有汗要及时擦.

        8若是立意很不好找的,不要耽误太多时间,只要作文写完就会有至少30 40 %的分呢

如何有效提高高中语文作文的水平?

        一篇 作文 ,首先要有一个良好的开头,然后就是一个强有力的结尾,这样才能够首尾呼应,取得高分。下面是我为大家整理的关于高中语文怎样写好作文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

        1高中语文怎样写好作文

        一、作文开头应该精简

        如果说想要写好篇 文章 的话,首先开头就应该精练,并且做到简洁,有特点,这样才能为一篇文章写好开头,这样才能够吸引阅卷老师继续读下去的兴趣。如果开头第一段的话,能够将整篇文章概括出来,并且还能够留有一丝悬念的话,这就会非常吸引读者来读,如果是 议论文 的话,针对不同的题材,也应该有区别的写作 方法 。想要让一篇文章更加有吸引力,最主要的就是要在文章的开头下一番功夫。文章的开头如果简洁一些,并且直接亮出自己的观点,这就有助于文章接下来的论述。

        二、作文内容应该多引用素材

        对于作文内容部分,应该多加引用一些具有说明意义的素材,想要写好一篇作文,就应该用事例以及对比论证的方式表明自己的观点,这样才能够将作文的内容写得更加有质量,并且也要多积累一些 作文素材 ,积累一些比较新颖的作文素材,这样才能够将文章写得更加有吸引力,更加引起阅卷老师的兴趣。用一些比较俗套的素材,很容易就会使阅卷老师没有读下去的兴趣。

        三、作为的结尾应该 总结 并且深化论证

        一篇作文,首先要有一个良好的开头,然后就是一个强有力的结尾,这样才能够首尾呼应,我们说结尾有很多种,热情激昂只是其中的一种,真正要把尾结好,不一定要喊 口号 ,发号召。结尾可以是很多样的,我们提倡利索有力的结尾,水到渠成。并且能够总结全篇,将文章的主体加以深化,这样才是一个好的结尾。如果结尾能够处理得当,一定是整篇文章的点睛之笔,是文章的总体都能得到很高的分数。所以在写作时要开头要先声夺人,结尾要互相照应。

2高中语文写好作文的方法

        一、 你心中只有三件事的时候,你需要的是所谓作文“模板”,你生怕你所知道背诵过的东西考试不考;但当你心中有三十件事的时候,你还需要这些“模板”吗?

        二、 高考文章不能只背诵司马迁或苏东坡的原因是老师的审美疲劳,更因为你很可能碰到请就世乒赛中国队屡获金牌或陈光标的行善谈看法。

        三、 全面了解 高考作文 的三种命题类型:时评类、文气类、 文化 类并掌握写作的根本——以老道的文笔能力向老师证明你的心智能力成熟才是高分作文的关键。

        四、学生用心关注生活,养成深入思考的习惯。很多语文老师往往让学生只进行功利性阅读,比如背作文素材,看心灵鸡汤杂志,虽然对写作也有一定效果和作用,但是总归是浅层的,我们应该让学生时刻保持对当下生活的关注,特别是对于社会焦点问题,要让学生养成敏感的习惯和对其进行深入思考的习惯,而不是只停留在简单的是非判断和粗糙的情绪表达上。让学生在忙碌的学习之余,保持一份对生活的热情,保持善感敏锐的头脑和丰盈、敏感的心灵,关注社会 热点 ,把握时代脉搏,为作文增添新的活力,让心灵始终有源头活水,作文才会异彩纷呈、波澜万千。

        3高中语文写好作文的方法

        1 高中主打的文体是议论文,至于其他的 散文 、 记叙文 、诗歌等题材。如果没有创新之处,建议不要轻易尝试,所以想要得到中等偏上分数的同学们,议论文是选择。而且写好议论文也比较容易。

        2 选择议论文的同学们,最最最重要的是读题准确,论点切合题意。如果是命题作文还好说,要是 材料作文 一定读题不准确,跑题了,作文写得再好,也是无用之功呀。所以一定要学会审题,至于怎样审题,老师应该都讲过,我就不班门弄斧了。

        3 议论文立意准确之后关键就是论据了,例子是否新颖是否有说服力,这个就要看平时积累了。所以平时看见一些好的例子建议是背过,不背过到考试的时候一般是想不出来的。所以呢功夫要下在平时。

        4 议论文的结尾也是需要一个升华的,最好将整篇文章提到一个新的高度。如果只是想得到一个稳定的成绩话,可以再扣一下立意,前后照应一下就可以结束了。至于语言表达的能力,议论文没有过多的要求,华丽的风格朴实的风格都是可以的。

        5平时的时候建议多看一些哲理性的 故事 ,看的同时有意识的记忆,也可以转化成自己的话写下来。毕竟考试的时候一紧张,只有背的滚瓜烂熟的东西才能正真运用。多看看历年 高考满分作文 ,不是记忆他们举得例子,而是看看他们的语言表达手法。

        4高中语文写好作文的方法

        一、高中语文作文布局一,段落划分要适中。首先卓绝点同学们需要明白的就是,自己整体文章的划分要适中,有些同学在写作文的时候,通篇八百字,仅仅划分了两三个段落,可以说让判卷老师一眼看上去,找不到文章的高潮,还有的同学则是划分了六七段,这样又把整体的文章给划分的零乱了,没有整体的大局观了,在写作文的时候,划分段落首先需要注意的就是段落要适中,一般来说同学们划分出4到5段就是更好的了,首尾两端开头和结尾,中间三段丰富自己的内容,能够让判卷老师一眼看上去觉得很舒服,那么自己的成绩自然就不会差了。

        二、作文布局转折之间要契合好。第二点需要同学们去注意的就是在划分段落的时候,每一个段落和每一个段落之间的转折要有很好的契合度,有些同学们上一段还在写一件事情,下一段划分的就转换到别的地方了,这种写作是不可能有一个好的作文成绩的,在布局段落的时候,要把握好每一个段落之间的契合,不要让每一段文章都自成一体,这样在整体的文章之间就没有一个紧密的联系性了,那么在去读这一篇文章的时候就会感觉到自己在读好几篇没有头尾的文章,那么同学们的作文成绩就会很差了。

        三、作文布局要有吸引性,那就是同学们在划分段落的时候要把每一段的结尾划分的有吸引性,比如一篇记述文的文章,那么在段落的结尾同学们就可以埋下引子,留下一个疑惑,合理的布局能够吸引读者去阅读的好奇心,那么同学们的作文成绩就会提升了,并不是要同学们每一段都留下疑惑,在开头一段以及高潮的前一段就可以了,这样就会显得自己的文章水平是比较高的,而且能够很好的吸引判卷老师,那么好的作文成绩自然就不用发愁了。

怎样提高高中语文作文写作水平

       提高高中语文作文的水平需要多方面的努力和实践。以下是一些有效的方法:

       1.阅读经典文学作品:通过阅读经典文学作品,可以学习到优秀的写作技巧和表达方式,培养对语言的敏感性和审美能力。

       2.多写作文:写作是一个需要不断练习的过程,只有通过不断地写作才能提高自己的写作水平。可以选择一些感兴趣的话题进行写作,也可以参加一些写作比赛或活动,锻炼自己的写作能力。

       3.学习写作技巧:了解一些写作的基本技巧,如如何组织文章结构、如何运用修辞手法等,可以帮助提高作文的质量。可以通过阅读相关的写作指导书籍或参加写作培训班来学习这些技巧。

       4.多进行修改和反思:写完一篇作文后,要进行多次的修改和反思。可以请老师或同学帮忙修改,也可以自己反复推敲,找出不足之处并加以改进。同时,要对自己的写作进行反思,思考自己的写作风格和特点,找到自己的优势和不足,有针对性地进行提高。

       5.多进行写作训练:可以进行一些写作训练,如写日记、写读后感、写议论文等。这些训练可以帮助提高自己的写作能力和思维逻辑能力。

       总之,提高高中语文作文的水平需要坚持不懈的努力和实践。通过多读书、多写作、学习写作技巧、进行修改和反思以及进行写作训练,可以逐渐提高自己的写作水平。

        语文考试最重要的当然是写 作文 了,不论如何都要尝试自己写,把握好 议论文 的基本结构,大胆写,下面是我整理分享的怎样提高高中语文作文写作水平,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

1怎样提高高中语文作文写作水平

        一、抄写,背诵出色议论文 范文

        笔者以为这是刚刚入门的学生的必修课,毕竟我们需要范文来熟悉议论文的结构和基本写法。所以,先去书店选择一本适合你的作文书吧!我们当时用的是{三篇范文行天下},自己选一本吧。

        二、积累素材

        在这里,笔者隆重推荐一本书《遇见一些人,流泪》,这本书里列举了许多位在各行各业蜚声中外的名人,十分有助于对经典素材的积累。最重要的是,这本书灰常灰常好看,相信笔者。还有《民国风度》,喜欢民国的人可以看一下,也是灰常好的。当然,一定要准备一个小本本,做好笔记啊!

        三、依然是积累素材

        不过,此素材非彼素材,此素材指 名言 ,优美语句等等可以起到润色作文的东东。简而言之,就是使你的作文看起来更有文采。想海子啊,张爱玲啊,弘一法师啊,苏曼殊啊~这些文艺范十足的名人的话那么一化用,自然增分呦~

        四、看杂志,看新闻

        这是必须的,因为议论文在这几年越来越朝经世致用的方向发展,已经从旧 材料作文 发展到新材料作文,如今又出现了任务型驱动作文。这是全国一个大的趋势,不可违背。所以,作为高中生要注意对时事的关注,尤其是杂志与新闻上对此的评论,要慢慢学着自己对新闻事件作出评论。

        五、写议论文

        最重要的当然是写作文了,不论如何都要尝试自己写,把握好议论文的基本结构,大胆写,想必各位的老师在学校也教各位了,在此就不赘述了。值得注意的是,刚开始起步时,最好照着模板写,等到熟练了就可以放开手脚,顺着自己的心意写了(这种感觉很玄妙,写到一定程度就明白了,有点像孔子说的:七十而从心所欲,不逾矩)。

        五、改议论文

        千万不要小看这个步骤,就是给自己挑错,不断的修改再拿给老师看(老师一定不会拒绝的),直到改到老师满意为止。相信笔者,你会获益匪浅!

        六、就一句话,练字!练字!练字!

        重要的是说三遍,一笔好字可以提至少五分!相信笔者,笔者的老师强调了三年年。

2提高高中语文作文写作水平的 方法

        一、多琢摩。

        写作是个脑力活,所以,多琢摩是提高写作水平的前提。在平时的阅读中,要多研究写得出色的作品,不仅要看他们在写什么,还要研究他们是如何写的,而不是走马观花,一读了之,处处留心皆学问。比如,在写一个 故事 的时候,故事的大概内容要了然于胸,然后考虑用什么样的方式来写,从什么角度来写,怎样写才能吸引人。想好了这些,再下笔,就会势如破竹。

        二、多动笔。

        当过了脑力关之后,写作将是个体力活。文笔的好坏,取决于你写作量的大小,就像你做一个手工,做得多了,自然越做越好看,写得多了,就顺手了,也写出文采了。这需要坚持,不要怕吃苦,很多有所成就的人,都是与自己的意志力作斗争,而慢慢取得胜利的。这个过程,是任何方法都无法替代的。

        三、多读书。

        我为什么把阅读放在多写作的下面,因为只有你写得多了,才会发现,读的书太少,就会拼命的读书。这时候的读书,才是真正的读书,因为你已经知道,你哪里欠缺。读书的时候,不要怕麻烦,把好的 句子 记在自己的 笔记本 上,有空就拿出来读读,并且记在脑子里。虽然现在网络发达,可以随时保存,但是那毕竟是保存在了电脑里,而不是你自己的脑子里。

        四、开始行动。

        光说不练,是没有作用的,从现在开始,每天坚持一篇千字文,一年之后,回头看,你会惊讶你的进步。

3提高高中语文作文写作水平的方法

        1 广泛阅读是获得知识、提高作文水平的前提条件。要取得好成绩、写出好 文章 ,就必须多读书。既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺、语言特点,并积极地思考和借鉴。学科有文理之分,课外书也分文理,理科书目的阅读这里就省略了。

        2 读文学类书籍的目的大致可以分三种:一是理解作者要表达的思想,二是学习作者的写作手法,三是拓宽知识面。如果抱着第一种目的,是不需要把一本书完整地看完的,只要看故事缩写便能达到目的,可以省下不少时间。思想是可能产生共鸣的,特别是闻名世界的知名人物,于是许多名著所流露的感情与观点是类似的,只要挑其中一本自己感兴趣的,像《傲慢与偏见》与《呼啸山庄》。无论学习什么,要想学有小成,都必须努力,学习写作手法更是要仔细琢磨,从字里行间发觉文字堆砌的实用与华美。

        3 其实,每个作家都有独特的写作特点,如果要浅层次的学习,摘录优美的语句即可;如果要模仿某个作家的风格,一本代表作就足够研究的了。模仿不能机械地沿袭,而一定要加入个人的想法。这样,久而久之便能培养出自己的写作风格。历史、科幻、人文以及有真实历史背景的小说,往往蕴藏着大量的信息。常有些中小学生谈吐间便显示其广博的学识,这是因为大量的课外阅读丰富了他的知识层次。闲暇时作为消遣的读物,通常是有趣而又长见识的类型,不知不觉还放松了自己的身心。

        4 有些书,虽然是名著,但由于学业紧张,根本无暇也没有必要去碰它。《战争与和平》是典型的俄罗斯小说,冗长的情节让人昏昏欲睡,百万字的内容,几百个字就能 总结 。有人说它介绍了拿破仑时期俄国的人文面貌,可为了了解与现实生活干系不大的情况,硬着头皮去啃那重得像砖头的书,真是亏本。有的同学喜欢时不时搬出安娜.卡列妮娜、莎士比亚来炫耀,不能批评,因为他们至少读过这些书,但不值得提倡,并不是人人有很多课余时间。

4提高高中语文作文写作水平的方法

        1 记忆一些句式,美文。自己脑海中要有东西才能写出来,所以在一开始记忆一些东西还是很必要的。

        2 善于发现身边的故事。时刻保持一颗好奇的心,多观察身边的变化、事物,作为我们写作的素材,处处留心皆学问。

        3 坚持写一些东西。每天都坚持写一些东西,可以随意一些,在不断写作中提升自己,同时对自己不满意的反复修改直到满意为止。

        4 善于总结。要不断总结自己的长处和不足,发现自己的缺陷,只有这样才能避免下次再犯同样的错误,相信坚持下来一定会有所突破。

        5 如果你刚刚高一,时间还很宽松,我建议一定要多读书,可以选一个自己喜欢的方向精读,也可以读杂书,提高自己的文学素养。只要坚持,那么你的谈吐,你的写作,你的见识就会脱颖而出。

        6 平时看书时多留意一些名人说的话,其实有时候,这也可以作为你的论据。这里我推荐汪国真,杨绛先生等,汪国真的诗,主题积极向上,昂扬又洒脱,又具有哲理性,读起来很美,回味绵长。想到了那句说烂的话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。杨绛先生则是宁静有潇洒。同样很好。

       

       

       好了,今天关于“高中语文作文提高技巧”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高中语文作文提高技巧”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。